柯尔伯格把人的道德判断发展划分为( )。
A.3种水平3个阶段
B.2种水平6个阶段
C.3种水平5个阶段
D.3种水平6个阶段
第1题:
柯尔伯格将人的道德发展划分为( )。
A.2种水平和4个阶段
B.3种水平和6个阶段
C.4种水平和8个阶段
D.4种水平和6个阶段
第2题:
第3题:
第4题:
柯尔伯格采用()故事法研究了儿童的道德发展,他将道德发展分为三种水平:前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。
第5题:
简述柯尔伯格道德发展的三水平六阶段学说。
第6题:
美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为()。
第7题:
在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中,社会契约取向阶段属于()。
第8题:
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚取向阶段属于()。
第9题:
前习俗水平阶段
世俗水平阶段
社会契约阶段
后世俗水平阶段
第10题:
第11题:
前习俗水平
习俗水平
后习俗水平
权威水平
第12题:
第13题:
柯尔伯格将人的道德发展划分为( )
(A)2种水平和4个阶段
(B)3种水平和6个阶段
(C)4种水平和8个阶段
(D)4种水平和6个阶段
第14题:
第15题:
第16题:
在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()。
第17题:
柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为()水平,()阶段。
第18题:
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律道德阶段属于()。
第19题:
以下关于柯尔伯格的道德发展理论的观点,正确的是()。
第20题:
4种水平和6个阶段
2种水平和4个阶段
3种水平和6个阶段
4种水平和8个阶段
第21题:
第22题:
前习俗水平
习俗水平
后习俗水平
他律道德阶段
第23题:
采用了道德两难故事
分为3种水平、6个阶段
好孩子定向阶段属于后习俗水平
最高的发展阶段是普遍道德原则的定向阶段