江西抚州电工证焊工证怎么考？

• 心得：
  　　1、 一定要看书，因为有些理论性的东西比较难懂，尤其是心理学；

  　　2、 一定要多看书，因为填空选择题考的范围挺大，角落里我们并不认为是重点的也会考到；

  　　3、 考前多背。我是最后一周每天八小时以上背诵的，虽然这是一个笨方法，但是不背是不行的。当然要在理解的基础上背。最好按原话背，至少有百分之八十的原话。如果按自己理解的意思背，一个是可能因为语句不严谨，被扣分；另外会被糊涂老师当作错题判分。

  　　4、 要多做些模拟题和历年真题，一个是检测一下自己，一个是看自己哪些地方没复习到的，因为只按照自己的模式自己的想法来复习，恐怕会有遗漏。我这次就吃了这方面的亏，嘿嘿，主要是太相信自己了！

  　　6、 教育学比较简单，基本都是书上的。心理学有一定的难度，如果只背不理解，变换题型考就有可能慌乱；来源：考试大的美女编辑们

  　　7、 教育学的论述题，基本上课本上有答案，而且极有可能是课后复习题中的某一题。多背就好了。心理学的论述比较难，但也不会脱离课本上的原理，多看重点章节，尤其是学习策略，学习方法等，学习分类，学习规律，心理发展阶段和规律等。尤其是奥苏贝尔的相关章节；

  　　8、 关于考试中的经验，仔细啊，不空卷啊等，就不说了。毕竟，我们考了N年试了。

  　　祝愿刚考完的朋友和准备要考的朋友，都能有个好成绩！
  

   

• 补充内容1：2012-5-23 15:54:50
  

  　教师资格考试的内容较多，考试所涉及的知识点几乎遍及教材各有关章节，要记住全部内容，显然有些力不从心。如果在成考补习的过程中养成读书做笔记的习惯，则可以利用笔记将 “ 厚 ” 书读 “ 薄 ” ，大大提高学习效率。

  　　那么，怎样做好读书笔记呢？

  　　一是对教材中的重点内容做摘要笔记 ，概括其要点，提纲挈领，提炼出全书的内容和逻辑结构，同时，还要结合教材的详细内容，依据考试大纲，认真研读，真正吃透，抓住重点。

  　　二是在教材的相应位置做好眉批笔记 ，可圈可点，可增可减，边看边做。这一过程既是读书的过程，也是记忆的过程。

  　　三是对所学内容做好心得笔记 。根据学习过程中产生的思考、对比、分析、体会等随手记下来， 对于提高学习效率大有裨益。
  

  　　另外要做好我省教师资格考试备考应试 8 件事：

  　　1、复习计划

  　　有必要制定一个适宜的复习计划，严格规定每天的作息时间，集中精力，认真学习，攻克所有难点，背熟重点笔记，牢记老师在课堂上教给大家的标准解题格式、标准解题内容和标准解题方法。
  （提示：背资料方法——背资料要长期背才能记住，短期背大量信息是很难记住的，这也是为什么很多同学第一天猛背，第二天几乎忘得一干二净然后埋怨自己笨的原因。“少而精”是人类大脑记忆信息的方式。世界最新记忆科学研究再次证实，即使短期记忆也遵循“少而精”的原则，因此不是笨的问题。有兴趣的同学不妨向自然杂志社申请免费电子版欣赏一下，也可点此调阅：《自然》--详见第12篇论文简介）。

  　　2、强化总复习

  　　临考前几周，根据复习计划，对照考试大纲和笔记，将老师上课的内容和复习过的内容像放电影一样在头脑中再回忆一遍。对记忆模糊的知识点，重新记忆；对以前没有发现的薄弱环节，进一步巩固；对新发现的难点、疑点尽可能攻克，但由于离考试时间很近，不要钻进牛角尖儿出不来，费时太多，贻误 “ 战机 ” 。

  　　3、考前准备

  　　在会计考试 的前一天，去熟悉一下考场环境，将考试必需品（包括准考证、身份证、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子等）集中到一起，以免赶考时忘掉，同时要记得考点地址、自己的考场号、座位号，做好各种应急准备，以免出现不应有的差错导致迟到而影响考试情绪。

  　　4、稳定情绪

  　　进入考场以后，首先要稳定情绪，认真填写卷头，检查试卷印刷质量，如遇不清、错印、漏印、破损等情况，举手报告监考老师。

  　　5、审明题意，弄清答题方向

  　　审题对于回答各类试题都是十分重要的。在正式答题前，要仔细地逐字逐句地搞清题目的含义，尤其是对那些意思相近的词或字的不同含义，要从题目本身获得尽可能多的信息，弄清题意后，确定答题方向，再认真按要求作答。

  　　6、答题要规范、条理分明、重点突出

  　　对主观题型，切忌动笔就写，信口开河。应在答题前理出思路，拟定一个结论性的要点，然后才动笔作答，避免东拉西扯，不着边际，得不到分数却白白浪费了宝贵的时间。
  答题时，注意规范和条理，答案要准确、简洁、明了，并注意逻辑顺序。

  　　书写也要规范， 不可用网络字，忌潦草、勾勾划划，保持卷面整洁。

  　　7、先易后难，尽量少留空白

  　　本着先易后难的顺序，保证时间的合理分配。容易的题目先把分数拿到手，做完整个试卷后再回头将难题攻克，不轻易放弃是拿高分的关键，能解几步就写几步，争取分步得分。但注意不要仅仅为了填充空白而漫无边际乱写一通（胡乱作答，会影响判卷老师对你的水平的判断且浪费时间）。

  　　8、认真检查，确保无误

  　　做完试卷后：

  　　（1）认真检查答案是否符合题目要求；
  　　（2）字母、符号是否准确无误；
  　　（3）计算结果是否正确；
  　　（4）整个试卷是否有会做而忘了做的漏题，等等。
  　　在确信万无一失的情况下交卷，以保证较高的成功率。

  　　总之，我们在教师资格考试培训及备考复习过程中必须勤奋、刻苦地学习，在应试答卷考场操作过程中必须沉着、冷静地应对，始终态度认真，作风严谨，那么相信我们一定能够到达成功的彼岸！

   

　学科专业素质重在测试申请人员在学科教育教学中的基本素质和能力。主要内容包括教案设计，学科专业知识、相关学科知识及课程标准（教学大纲）等方面的内容。

　　以下为重庆市中小学现行使用的各学科教材版本，某些学科教材有多个版本的，考生可选择其一作为参考。

　　幼儿园：

　　幼儿园开设的课程及现行使用教材

　　小学阶段：

　　品德与社会：人民教育出版社版

　　语文：人民教育出版社版

　　数学：人民教育出版社版，西南师范大学出版社版

　　英语：人民教育出版社版

　　音乐（简谱）：西南师范大学出版社版，人民教育出版社版，人民音像出版社版

　　美术：人民教育出版社版，湖南美术出版社版

　　科学：教育科学出版社版

　　体育：人民教育出版社版

　　综合实践活动：重庆出版社版（重庆市教科院主编）

　　初中阶段：

　　语文、数学、化学、生物、体育：人民教育出版社版

　　思想政治：人民教育出版社版、广东教育出版社版

　　英语：湖南教育出版社版、人民教育出版社版

　　物理：人民教育出版社版、上海科学技术出版社版

　　历史：四川教育出版社版

　　地理：湖南教育出版社版、人民教育出版社版

　　音乐：人民教育出版社版、西南师范大学出版社版、人民音像出版社版

　　美术：湖南美术出版社版，人民教育出版社版

　　综合实践活动：重庆出版社版（重庆市教科院主编）

　　高中阶段：

　　语文、数学、英语、思想政治、历史、化学、物理、地理、生物、音乐、美术、体育与健康：人民教育出版社版

　　信息技术：重庆大学出版社版

　　综合实践活动：重庆出版社版（重庆市教科院主编）

　　中职类：

　　中职类学科有国家规划教材的，参考国家规划教材，没有规划教材的参考开设该课程的中等职业学校使用的现行教材。

计证的考试科目为《基础会计》《财经法规与会计从业道德》《会计电算化》。其中电算化全国统一为机考，其余两门课在部分省市实行无纸化考试，具体考试形式你可以去当地的财政局网站咨询。
其实这三门课很简单的，不要被报名条件给唬住了，什么必须要高中学历。跟高中知识一点关系都没有。你最新版的教材和习题集，先把书看上4、5遍，再多做点习题基本上就没什么大问题了。
如果你的所在地是实行无纸化考试，那你可能就要报个培训班了；

1、考会计证需要考三科：
  1.  会计基础；
  2.财经法规；
  3.初级会计电算化；
去当地财政局报名，报名时间要看下你当地财政局网站上的通知安排。

不可以的

建议你报个辅导班，不要盲目复习

中专以上就可以了。不难，相对简单。

不要求学历，现在应该机考了。

当地财政局

现在好多都可以网上报名的，我考中级的软考就是网上报名的，是在我们本地的官方的“考试网”报名的。

去财政局报名。报名后先考电算化再根据规定时间去考其它两门就行了。

浙江省2012年中小学和幼儿园教师资格 
考试简章

第一章 概述

　　一、考试性质
　　中小学和幼儿园教师资格考试（简称：国家教师资格考试）是由国家制定考试标准，省级教育行政部门组织领导、省教育考试院统一管理实施的标准参照性考试；是一种国家教育考试项目。
　　二、考试类别
　　国家教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。申请认定中等职业学校文化课教师资格者，参加高级中学教师资格考试；申请认定中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格者，部分考试科目参照高级中学教师资格考试组织，其余由省级教育行政部门确定。
　　三、考试目的
　　通过实施国家教师资格考试，考查申请人是否具备教师职业认知、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质；进而严把教师入口关，择优选拔乐教、适教人员取得教师资格。
　　四、考试对象
　　凡浙江省内（含户籍或人事档案在浙江省）申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加国家教师资格考试。
　　2011年及以前已入学的全日制普通院校师范类专业学生，仍可持毕业证书直接认定相应的教师资格。2012年及以后入学的师范类专业学生，申请中小学和幼儿园教师资格须参加国家教师资格考试。
　　五、报考条件
　　申请参加国家教师资格考试的人员，应具备相应的学历条件： 
　　除2011年及以前已经入学的我省中等职业学校学前教育专业（幼师班）学生，取得毕业证书后，可以报考幼儿园教师资格外，报考幼儿园教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历。
　　报考小学教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历。报考初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格的应当具备大学本科毕业及以上学历；报考中等职业学校实习指导教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。
　　全省列入国家普通高等学校招生计划的专科和本科在校毕业班学生，可凭学校学籍管理部门或教学管理部门（浙江大学在校本科毕业班学生持本科部）出具的证明报考教师资格考试。非浙江户口的在我省高校就读的全日制研究生，可凭学校学籍管理部门（浙江大学在校全日制研究生持研究生部）出具的证明，报考教师资格考试。
　　六、考试方式
　　国家教师资格考试包括笔试(机考)和面试两部分。笔试采用计算机化考试（简称：机考）和纸笔考试两种方式进行。
　　2012年除幼儿园和小学教师资格考试笔试各科目采用机考方式外，其余类别笔试科目均采用纸笔考试方式。
　　2011年参加国家教师资格考试单科成绩合格的，该科目今年可以免于考试。
　　笔试各科成绩合格者，方可参加面试。面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行。