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  • 第1题:

    教师在指导儿童游戏时应()

    A给儿童制定详细的游戏规则

    B对儿童不正确的做法进行指责

    C尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色

    D注重游戏的结果而不是过程


    C

  • 第2题:

    1、以练习儿童正确发音,提高儿童辨音能力为目的一种游戏活动是()。

    A.语音练习的游戏

    B.词汇练习的游戏

    C.句子练习的游戏

    D.语法练习的游戏


    语音练习游戏

  • 第3题:

    1、关于成人游戏和儿童游戏的区别,下列选项中不正确的是_______。

    A.游戏的乐趣不同

    B.游戏的内容不同

    C.游戏的驱动力不同

    D.游戏价值功能不同


    游戏的价值趣不同

  • 第4题:

    以游戏对于儿童认知发展的功能来分,可以把游戏分为以下几种类型,即()。

    A功能游戏

    B建筑游戏

    C假装游戏

    D规则游戏

    E联合游戏


    A,B,C,D

  • 第5题:

    下列选项中,正确的说法是__________。

    A.3岁左右儿童游戏处于象征性游戏阶段

    B.2岁左右儿童游戏处于平行游戏阶段

    C.5岁左右儿童游戏处于合作游戏阶段

    D.6岁左右儿童游戏处于规则游戏阶段


    ACD

  • 第6题:

    下列选项中,正确的是__________。

    A.2岁左右儿童游戏处于平行游戏阶段

    B.3岁左右儿童游戏处于象征性游戏阶段

    C.5岁左右儿童游戏处于合作游戏阶段

    D.6岁左右儿童游戏处于规则游戏阶段


    溺水;窒息;车祸