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  • 第1题:

    英国的埃德蒙金是一位比较教育专家,他的《别国的学校和我们的学校一今日比较教育》一书。提出了不少新地见解。一是十分重视教育的历史背景;二是把比较教育的内容和方法同目的联系起来,强调比较教育地研究应对当前重文教育问题的决策和行动作出贡献;三是()。

    A、对比较教育中的比较分析强调可比性,提出了比较分析概念。

    B、对比较教育中的比较分析强调可比性,提出了比较分析框架。

    C、对比较教育中的比较分析强调可比性,提出了比较分析类型。

    D、对比较教育中的比较分析强调可比性,提出了比较分析方法。


    参考答案:B

  • 第2题:

    试论当前幼儿美术教育中存在的主要问题,并谈谈你的建议。
    (1)在培养目标方面,早期美术教育中出现两个误区:
    其一,把美术教育等同于技艺教育。
    其二,把美术作为实施德育、智育的手段,作为完成某一中心任务的从属部分,没有自身的独立地位和体系。
    (2)在教育内容方面,强调对自然的模仿和再现。
    (3)在教学方法方面,灌输法仍然被大量使用。

  • 第3题:

    数据分析完成后,需要对()进行总结,说明所分析对象的现状水平、存在问题及原因,并针对问题提出优化措施或解决策略


    正确

  • 第4题:

    《中国教育改革和发展纲要》提出,中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道。请你 结合我国的教育现状,谈谈当前应采取哪些主要措施以求在解决这一问题上有所突破?


    答案:
    解析:
    (I)要抓好教育观念的转变,树立正确的教育思想;
    (2)全面贯彻党的教育方针,加强德育工作,全面落实课程计划,深化教学内容和教学方法的改革, 促进学生生动活泼、主动全面地发展;
    (3)改革和完善招生、考试制度,切实减轻中小学生过重的学业负担;
    (4)制订和完善评价学校教育质量和学生综合素质水平的科学的督导评估体系。

  • 第5题:

    1、现状分析完善,能够提出主题策略;案例完整,特色突出。


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