教学过程中学生学习间接经验应当 以_为基础。
题目
教学过程中学生学习间接经验应当 以_为基础。
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第1题：
学生学习间接经验要以__________为基础。
正确答案：
直接经验 -
第2题：
对直接经验和间接经验的说法正确的是( )A.学生以学习直接经验为主
B.学生学习间接经验以直接经验为基础
C.直接经验是学生认识世界的基本途径
D.学生的直接经验以间接经验为基础答案：B解析：学生以学习间接经验为主，间接经验是学生认识世界的基本途径，学生学习间接经验要以直接经验为基础。 -
第3题：
教学过程中，学生以学习( )为主。A.直接经验
B.实际技能
C.间接经验
D.理论知识答案：C解析：直接经验是指亲身参加实践而获得的知识；间接经验是指从书本或别人那里得来的知识。在教学过程中，学生学习的经验以间接经验为主。 -
第4题：
教学过程中“间接经验与直接经验相结合”的规律的主要观点是（ ）
A.学生学习以直接经验为主 B.学习直接经验必须以间接经验为基础
C.直接经验比间接经验更重要 D.以间接经验为主，直接经验为辅答案：D解析：教学活动是学生认识客观世界的过程，要以间接经验为主、直接经验为辅，将二者有机结 合起来。 -
第5题：
教学过程中学生认识的都是间接经验。答案：错解析：这种说法是错误的。教学过程中学生认识的特殊性主要表现为间接经验和直接经验相结合。教学活动是学生认识客观世界的过程。要以间接经验为主，但也要辅以直接经验，把二者有机结合起来。学生以学习间接经验为主，体现在学习的内容和认识方式；而学习的间接经验是以直接经验为基础，学生要真正掌握知识必须以个人以往积累的或现实获得的感性经验为基础。 -
第6题：
关于教学，下列论述错误的是（）。
- A、学生学习间接经验要以直接经验为基础，因此，老师要以直接经验为主组织学生进行学习
- B、教学要以学习书本知识为主，充分利用学生的直接经验
- C、学生认识的主要任务是学习间接经验
- D、要是学生真的理解所学的知识，就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础
正确答案:A -
第7题：
在教学过程中学生认识的主要任务是学习间接经验。
正确答案:正确 -
第8题：
教学过程中学生以学习（）为主。
- A、直接经验
- B、书本知识
- C、实际技能
- D、间接经验
- E、人际交往
正确答案:B,D -
第9题：
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是（）。
- A、学生认识的主要任务是学习间接经验
- B、学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
- C、间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
- D、防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
正确答案:C -
第10题：
判断题教学中学生学习的主要是间接经验。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题在教学过程中学生认识的主要任务是学习间接经验。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题教学过程以学习和掌握间接经验为主，直接经验无关紧要。（ ）A对
B错
正确答案： 错解析： 学习间接经验是学生认识客观世界的基本途径，但是要使人类的知识经验转化为学生真正理解掌握的知识，必须依靠个人以往积累的或现时获得的直接经验和感性认识为基础，教师在教学中要贯彻间接经验与直接经验相结合的规律。 -
第13题：
在教学过程中关于学生的间接经验和直接经验，下列说法中错误的是（ ）。
A．学生认识的主要任务是学习间接经验
B．学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
C．间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
D．防止忽视系统知识传授或间接经验积累的偏向
正确答案：C
通过亲自活动、探索获得的经验不是间接经验。 -
第14题：
教学过程是一种特殊的认识过程，在教学过程中，学生主要学习的是间接经验。()答案：对解析：教学中学生主要是学习间接经验，并且是间接地去体验。以间接经验为主组织学生进行学习，这是学校教育为学生精心设计的一条认识世界的捷径。 -
第15题：
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,下列说法正确的是（ ）
A.学生认识的主要任务是学习间接经验
B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
E.在教学中应把间接经验和直接经验结合起来答案：A,B,D,E解析：间接经验是指他人的认识成果，直接经验是学生通过亲自活动、探索获得的经验，因 此,C项的说法是错误的。 -
第16题：
陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了()。A.学生以学习间接经验为主
B.学生以学习直接经验为主
C.学生学习间接经验要以直接经验为基础
D.直接经验与间接经验相辅相成答案：C解析：【知识点】教学过程的基本规律
这句话的意思是“我们要以自己的经验做根，以这经验所发生的知识做枝，然后别人的知识方才可以接得上去，别人的知识方才成为我们知识的一个有机部分”。自己的经验即直接经验，别人的知识即间接经验.获取别人的经验要以自己的经验为基础，即学习间接经验要以直接经验为基础。 -
第17题：
陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了( )。
A.学生以学习间接经验为主
B.学生以学习直接经验为主
C.学生学习间接经验以学习直接经验为基础
D.直接经验与间接经验相辅相成答案：D解析：陶行知先生有过一个精辟的比喻：“接知如接枝”。他说：“我们要以自己的经验做根，以这些经验所发生的知识做枝，然后别人的知识方才可以接得上去，别人的知识方才成为我们知识的一个有机部分。”说明要学习将直接经验和间接经验相结合。 -
第18题：
教学中，学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础。
正确答案:正确 -
第19题：
教学中学生学习的主要是间接经验。
正确答案:正确 -
第20题：
教学过程以学习和掌握间接经验为主，直接经验无关紧要。（ ）
正确答案:错误 -
第21题：
多选题教学过程中学生以学习（）为主。A直接经验
B书本知识
C实际技能
D间接经验
E人际交往
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题以问题为基础的教学法实施一种新的教学过程，学生以______为单位进行学习。正确答案：解析： -
第23题：
判断题教学中，学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析