更多“属于社会本位教育目的论的教育社会学者有( )。 ”相关问题
  • 第1题:

    西方教育社会学者认为教育社会学的研究范围有哪些种类?


    参考答案:(1)认为教育社会学的研究应探讨人的社会化的过程;(2)认为教育社会学的研究范围应放在探讨教育的社会价值和社会学观方面;(3)认为教育社会学的研究范围应当为社会学原理在教育上的应用;(4)认为教育社会学的研究对象和范围就是探讨社会和教育制度的关系。

  • 第2题:

    涂尔干关于教育目的的主张属于(  )

    A.神学教育目的论
    B.社会本位的教育目的论
    C.个人本位的教育目的论
    D.教育无目的论

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    主要是美国教育思想家杜威的观点是()

    • A、社会教育目的论
    • B、社会本位教育目的论
    • C、个人本位教育目的论
    • D、教育无目的论

    正确答案:D

  • 第4题:

    把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的思想是()

    • A、神学教育目的论
    • B、社会本位教育目的论
    • C、个人本位教育目的论
    • D、国家本位教育目的论

    正确答案:C

  • 第5题:

    “教育即生长”反映的教育目的论是()

    • A、神学教育目的论
    • B、社会本位的教育目的论
    • C、教育元目的论
    • D、个人本位的教育目的论

    正确答案:C

  • 第6题:

    在近现代。教育史上也出现过社会本位的目的论思想.最具代表性的是教育社会学中的“社会功能学派一。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    “真正有效的教育目的必须是内在教育,或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于( )。

    • A、神学的教育目的论
    • B、社会本位教育目的论
    • C、个人本位教育目的论
    • D、教育无目的论

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    将人类个体发展的社会条件无限夸大,认为个人的发展完全取决于社会的是()
    A

    神学教育目的论

    B

    个人本位教育目的论

    C

    教育无目的论

    D

    社会本位教育目的论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    在近现代。教育史上也出现过社会本位的目的论思想.最具代表性的是教育社会学中的“社会功能学派一。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的思想是()
    A

    神学教育目的论

    B

    社会本位教育目的论

    C

    个人本位教育目的论

    D

    国家本位教育目的论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “教育即生长”反映的教育目的论是()
    A

    神学教育目的论

    B

    社会本位的教育目的论

    C

    教育元目的论

    D

    个人本位的教育目的论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以下属于教育家杜威的观点是()
    A

    神学的教育目的论

    B

    教育无目的论

    C

    社会本位的教育目的论

    D

    个人本位的教育目的论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    (  )认为个人的发展完全取决于社会,将个体发展所依赖的社会条件无限夸大

    A.神学教育目的论
    B.个人本位教育目的论
    C.教育无目的论
    D.社会本位教育目的论

    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    将个体发展所依赖的社会条件无限夸大,认为个人的发展完全取决于社会的是()

    A神学教育目的论

    B个人本位教育目的论

    C教育无目的论

    D社会本位教育目的论


    D

  • 第15题:

    夸美纽斯的教育目的论属于()

    • A、宗教本位论
    • B、个人本位论
    • C、社会本位论
    • D、教育元目的论

    正确答案:B

  • 第16题:

    倡导个性解放、尊重人的价值的是()。

    • A、社会本位教育目的论
    • B、神学教育目的论
    • C、个人本位教育目的论
    • D、教育无目的论

    正确答案:C

  • 第17题:

    以下属于教育家杜威的观点是()

    • A、神学的教育目的论
    • B、教育无目的论
    • C、社会本位的教育目的论
    • D、个人本位的教育目的论

    正确答案:B

  • 第18题:

    主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成()

    • A、个人本位的教育目的论
    • B、教育无目的论
    • C、神学的教育目的论
    • D、社会本位的教育目的论

    正确答案:D

  • 第19题:

    涂尔干提出的教育目的论属于()

    • A、神学教育目的论
    • B、社会本位的教育目的论
    • C、个人本位的教育目的论
    • D、教育无目的论

    正确答案:B

  • 第20题:

    问答题
    西方教育社会学者认为教育社会学的研究范围有哪些种类?

    正确答案: (1)认为教育社会学的研究应探讨人的社会化的过程;
    (2)认为教育社会学的研究范围应放在探讨教育的社会价值和社会学观方面;
    (3)认为教育社会学的研究范围应当为社会学原理在教育上的应用;
    (4)认为教育社会学的研究对象和范围就是探讨社会和教育制度的关系。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    夸美纽斯的教育目的论属于()
    A

    宗教本位论

    B

    个人本位论

    C

    社会本位论

    D

    教育元目的论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    涂尔干提出的教育目的论属于()
    A

    神学教育目的论

    B

    社会本位的教育目的论

    C

    个人本位的教育目的论

    D

    教育无目的论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    主要是美国教育思想家杜威的观点是()
    A

    社会教育目的论

    B

    社会本位教育目的论

    C

    个人本位教育目的论

    D

    教育无目的论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析