第1题:
教育对科学技术发展的作用有( )。A.教育能完成科学知识的再生产B.教育推进科学的体制化C.教育具有科学研究的功能D.教育具有推进科学技术研究的功能
第2题:
科学游戏在学前儿童科学教育中有什么作用?
(1)游戏是学前儿童的基本活动形式,儿童喜爱游戏,乐于参与。
(2)儿童进行科学游戏时,体、脑共同活动,既比较有趣、轻松愉快,又减轻了智力负担,有利于身心健康和智力的发展。
(3)游戏的进程和任务的完成,要求儿童必须按照游戏规则进行,有利于培养儿童的控制能力、遵守规则的行为以及和同伴的合作精神。
略
第3题:
下列关于对“科学技术与教育”说法中,正确的有哪些()
第4题:
在原始社会,德育采用的是“口耳相传”、“长者施教”;随着文字的产生,竹简、绢帛的出现,特别是造纸术和印刷术的发明和应用,读书指导法引进古代学校德育实践;在现代,电影电视等视听设备的出现并引进教育,运用于德育。这说明()。
第5题:
现代科学技术发展速度之快,发展规模之大,发生作用范围之广,影响之深远,是历史上前所未有的,现代科学技术发展的基本特点是什么?
第6题:
科学技术发展对高等教育有着广泛的影响,其中最为直接的和最明显的是对高等教育()和()的影响
第7题:
教育对科学技术发展的作用包括()
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
社会经济和科学技术发展水平
社会生产力和科学技术发展水平
社会历史发展的进程
受教育者的身心发展规律
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
科学技术在世界各民族发展中所呈现的个性差别,也无不与其特定的文化传统、文化氛围有关二.社会需求对科学技术发展的推动作用社会需求对科学技术发展的推动作用,主要表现在以下三个方面
第15题:
科学技术发展的关键是什么?
第16题:
科学技术发展的教育条件
第17题:
现代科学技术发展的作用是什么?
第18题:
教育对科学技术有何促进作用?
第19题:
完成科学知识再生产
推进科学的体制化
科学研究
促进科技成果开发利用
第20题:
社会生产和科学技术发展水平对德育目标具有制约和影响作用
社会生产和科学技术发展水平对德育内容具有制约和影响作用
社会生产和科学技术发展水平对德育方法具有制约和影响作用
社会生产和科学技术发展水平对德育社会形式、规模和结构具有制约和影响作用
第21题:
第22题:
第23题:
第24题:
教育对科学知识的再生产有作用
教育推进科学的体制化
科学能够改变教育者观念
教育可以丰富科学技术活动
教育具有科学研究的功能