课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时要安静，并把这看作课堂中最重要的事 情。 （）

题目
课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时要安静，并把这看作课堂中最重要的事 情。 （）

相似考题

1.课堂练习时，专家型教师要求学生作业时安静，并把这看作课堂中最重要的事情。（ ）

2.课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时要安静，并把这看作课堂中最重要的事情()

3.教师在布置课堂练习和家庭作业时，不妥当的是（ ）。A.课堂练习的布置与教学目标相一致B.练习题的设计要富于变化，并有适当的难度C.给学生以适当的帮助D.只给学生一些知识性记忆的练习

4.专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（ ）。A．课堂规则的制定与执行B．教材的呈现C．课堂练习D．吸引学生的注意力E．教学策略的运用

更多“课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时要安静，并把这看作课堂中最重要的事 情。 （）”相关问题

  • 第1题：

    关于专家型教师与新手型教师，下列表述错误的是（ ）。

    A.专家型教师制定的课堂规则比较明确，并能坚持执行
    B.在教学内容的呈现上，新手型教师通常是用导入式方法
    C.专家型教师将练习看作是检查学生学习的手段
    D.新手型教师的课后评价更多地关注课堂中发生的细节

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    以下属于新手型教师和专家型教师差异的是（）

    • A、专家型教师的课时计划更加灵活
    • B、新手型教师的课堂规则较为清晰
    • C、专家型教师更擅长调动学生的注意力
    • D、专家型教师把练习看做检查学生学习的手段
    • E、专家型教师进行课堂评价更关注对细节的评价

    正确答案:A,C,D

  • 第3题：

    研究发现，新教师的课后评价要比专家教师更多地关注（）

    • A、课堂中发生的细节
    • B、新材料的理解
    • C、课堂中值得注意的活动
    • D、课堂练习

    正确答案:A

  • 第4题：

    在课堂练习环节上，专家型教师与新教师有何差异?


    正确答案:专家型教师将练习看做检查学生学习的手段，新教师仅仅把它当做必经的步骤。在学生做练习时，专家型教师往往是这样做的：提醒学生在规定的时间内做完练习；帮助他们把握做作业的速度；在课堂上来回走动，以便检查学生的作业情况；
    对练习情况提供系统的反馈(如为每个学生设置一个小本子，用来记录他们的作业情况，或者在课堂上留一部分时间来订正作业等)；关心学生是否学得了刚才教的知识，而不是纪律问题。而新教师则是这样做的：对课堂练习的时间把握不准，往往延时；只照顾自己关心的学生，不顾其他学生；对练习无系统的反馈；要求学生做作业时要安静，并把这看做是课堂中最重要的事情。

  • 第5题：

    专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异表现在课堂规则的制定与执行，（），课堂练习，（）与教学策略的运用。


    正确答案:教材的呈现；吸引学生的注意力

  • 第6题：

    专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（）。

    • A、课堂规则的制定与执行
    • B、教材的呈现
    • C、课堂练习
    • D、吸引学生的注意力
    • E、教学策略的运用

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    单选题
    有关专家型教师授课的特点，正确的是（）。①专家型教师的课时计划以学生为中心，简洁灵活②专家型教师有完善的维持学生注意的方法③专家型教师往往较注意课堂的细节④专家型教师有丰富的教学策略
    A

    ①②③

    B

    ②③④

    C

    ①③④

    D

    ①②④


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    课堂练习时，专家教师要求学生做作业时要安静，并把这看作课堂中最重要的事情。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。

  • 第9题：

    判断题
    课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时要安静，并把这看做是课堂中最重要的事情。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：
    专家型教师将课堂练习看做是检查学生学习的手段，新手型教师仅仅把它当做必经的步骤。在学生做练习时，新手型教师常常要求学生做作业时要安静，并把这看做是课堂中最重要的事情。

  • 第10题：

    判断题
    课堂练习时，专家型教师要求学生作业时安静，并把这看作课堂中最重要的事情。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异表现在课堂规则的制定与执行，（），课堂练习，（）与教学策略的运用。

    正确答案： 教材的呈现,吸引学生的注意力
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    以下属于新手型教师和专家型教师差异的是（）
    A

    专家型教师的课时计划更加灵活

    B

    新手型教师的课堂规则较为清晰

    C

    专家型教师更擅长调动学生的注意力

    D

    专家型教师把练习看做检查学生学习的手段

    E

    专家型教师进行课堂评价更关注对细节的评价


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有（ ）

    A.课堂规则的制定与执行
    B.教材的呈现
    C.课堂练习
    D.维持学生的注意

    答案：A,B,C,D
    解析：
    _专家型教师和新手教师在课堂教学过程中的差异主要包括：(1)课堂规则的制定与执行；(2)维持学生注意；(3)教材内容的呈现；(4)课堂练习；(5)家庭作业的检查；(6)教学策略的运用。

  • 第14题：

    课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时保持安静，并把这看做是课堂中最重要的事情。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    课堂练习时，专家教师要求学生做作业时要安静，并把这看作课堂中最重要的事情。（　）


    正确答案:错误

  • 第16题：

    专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的（）。

    • A、过程
    • B、工具
    • C、目的
    • D、手段

    正确答案:D

  • 第17题：

    专家型教师和新教师在课前计划，课堂教学过程和（）三方面都存在差异。

    • A、课堂管理
    • B、课堂练习
    • C、教学策略选择
    • D、课后评价

    正确答案:D

  • 第18题：

    有关专家型教师授课的特点，正确的是（）。①专家型教师的课时计划以学生为中心，简洁灵活②专家型教师有完善的维持学生注意的方法③专家型教师往往较注意课堂的细节④专家型教师有丰富的教学策略

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①③④
    • D、①②④

    正确答案:D

  • 第19题：

    判断题
    课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时保持安静，并把这看做是课堂中最重要的事情。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（）。
    A

    课堂规则的制定与执行

    B

    教材的呈现

    C

    课堂练习

    D

    吸引学生的注意力

    E

    教学策略的运用


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的（）。
    A

    过程

    B

    工具

    C

    目的

    D

    手段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    专家型教师和新教师在课前计划，课堂教学过程和（）三方面都存在差异。
    A

    课堂管理

    B

    课堂练习

    C

    教学策略选择

    D

    课后评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    在课堂练习环节上，专家型教师与新教师有何差异?

    正确答案： 专家型教师将练习看做检查学生学习的手段，新教师仅仅把它当做必经的步骤。在学生做练习时，专家型教师往往是这样做的：提醒学生在规定的时间内做完练习；帮助他们把握做作业的速度；在课堂上来回走动，以便检查学生的作业情况；
    对练习情况提供系统的反馈(如为每个学生设置一个小本子，用来记录他们的作业情况，或者在课堂上留一部分时间来订正作业等)；关心学生是否学得了刚才教的知识，而不是纪律问题。而新教师则是这样做的：对课堂练习的时间把握不准，往往延时；只照顾自己关心的学生，不顾其他学生；对练习无系统的反馈；要求学生做作业时要安静，并把这看做是课堂中最重要的事情。
    解析： 暂无解析

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