教育目的的本质是()。 A.培养社会精英 B.提高人口素质 C.促进社会发展 D.培养社会所需要的人

题目
教育目的的本质是()。
A.培养社会精英
B.提高人口素质
C.促进社会发展
D.培养社会所需要的人


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  • 第1题:

    教育目的是教育本质的反映,不符合教育目的的行为,不具有教育的属性。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第2题:

    人是教育的出发点,也是教育的目的,而人的主体性则是人的本质属性。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    ( )的本质是培养社会所需要的人。

    A.教育方法
    B.教育目的
    C.教育目标
    D.培养目标

    答案:B
    解析:
    教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准,同时也反映了教育在人的努力方向和社会倾向性等方面的要求。其本质是培养社会所需要的人。

  • 第4题:

    教育观中最核心、最本质的内容是(  )。


    A.素质教育观

    B.教育目的观

    C.教育方法观

    D.教学组织形式观

    答案:B
    解析:
    教育观中最核心、最本质的内容体现在教育目的观上。

  • 第5题:

    教育以创造社会物资财富为直接目的.为经济服务是其本质的功能。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    教育(科学)研究的本质特征是()。教育科学研究的目的在于(),解决重要的教育理论和实际问题。


    正确答案:创新;探索教育规律

  • 第7题:

    教育目的是()。

    • A、只在教育活动开始时发挥作用
    • B、教育行动的先导
    • C、贯穿于整个教育活动的始终
    • D、是市场经济对教育的本质需求
    • E、确定教育内容、选择教育方法的依据

    正确答案:B,C,E

  • 第8题:

    “一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是()。

    • A、教会学生知识
    • B、培养学生的各种能力
    • C、有目的的培养人
    • D、教会学生交往

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是()
    A

    教育本质

    B

    教育功能

    C

    教育目的

    D

    教育价值


    正确答案: C
    解析: 见“教育目的”定义。

  • 第10题:

    判断题
    教育的质的规定性:教育是有目的地培养人的活动,是教育区别于其它事物现象的根本特征,是教育的质的规定性,也是教育的本质。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是()。
    A

    教会学生知识

    B

    培养学生的各种能力

    C

    有目的的培养人

    D

    教会学生交往


    正确答案: C
    解析: 教育的根本属性或者说质的规定性是有目的的培养人。

  • 第12题:

    判断题
    教育目的本质是促进社会的发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    将与目的就是教育的使命,教育的使命说明教育实践的本质内涵。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第14题:

    知识的本质是发现,只有在自由的环境中,人们才会有更多发现的可能。因此,知识分子在本质上也不是熟知现成结论的人,知识分子要发掘未知事物,提示假象背后的真相。教育的目的,就是培养学生发现和创造知识的能力,教育如果停留在向学生强行灌输标准答案和“真理”上,根本就是反教育的。 这段话的主题是( )。 A.知识的本质 B.知识分子的本质 C.创造力的培养 D.教育的目的


    正确答案:B
    文段第一句讲了知识的本质是发现,第二句讲知识分子的本质是发掘未知,提示真相,第三句是承上讲教育的目的,三句都是围绕知识分子的本质来论述的。故选B。

  • 第15题:

    教育目的的本质是培养社会所需要的人,它 是( )的集中反映。


    答案:社会需求,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第16题:

    认为学前儿童美术教育的目的是促进儿童的发展的理论是()。

    • A、本质论
    • B、工具论
    • C、感官教育论
    • D、社会本位论

    正确答案:B

  • 第17题:

    教学与教育的关系是()。

    • A、途径与目的
    • B、部分与整体
    • C、过程与结果
    • D、现象与本质

    正确答案:B

  • 第18题:

    本质论者所提出的以学科为教育基础的美术教育是以审美为其目的的。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是()

    • A、教育本质
    • B、教育功能
    • C、教育目的
    • D、教育价值

    正确答案:C

  • 第20题:

    教育目的本质是促进社会的发展。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    单选题
    认为学前儿童美术教育的目的是促进儿童的发展的理论是()。
    A

    本质论

    B

    工具论

    C

    感官教育论

    D

    社会本位论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    教育(科学)研究的本质特征是()。教育科学研究的目的在于(),解决重要的教育理论和实际问题。

    正确答案: 创新,探索教育规律
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    有意识和目的性是教育的本质特点之一。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析