传统学校教育与网络教育的区别表现在哪些方面?
题目
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第1题：
传统的学校教育是“金字塔形”的等级制教育，网络教育却是____________的教育。
正确答案：
开放式 -
第2题：
传统学校教育与网络教育的区别表现在哪些方面？
正确答案：
传统的学校教育是“金字塔形”的等级制教育，网络教育却是“平等”的开放式教育；传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”，而网络教育所依据的是掌握在自己手中的”兴趣选择”；传统学校教育是较严格意义上的“年龄段教育”，而网络教育是“跨年龄段教育”，或者是“无年龄段教育；传统学校教育存在着时空限制，而网络教育是跨时空的教育。
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第3题：
比较传统学校教育和网络教育的优缺点。
正确答案：
传统的学校教育是“金字塔形”的等级制教育，网络教育却是“平等的”开放式教育；传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”，而网络教育所依据的是掌握在自己手中的“兴趣选择”；传统学校教育是较严格意义上的“年龄段教育”，而网络教育是“跨年龄段教育”，或者是“无年龄段教育”；传统学校教育存在着时空限制，而网络教育是跨时空的教育。 -
第4题：
简述传统教育与网络教育的区别。答案：解析：传统的学校教育是“金字塔形”的等级制教育，网络教育却是“平等的”开放式教育；传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”，而网络教育所依据的是掌握在自己手中的“筛选制度”；在兴趣选择上，传统学校教育是较严格意义上的“年龄段教育”，而网络教育是“跨年龄段教育”，或者是“无年龄段教育”；传统学校教育存在着时空限制，而网络教育是跨时空的教育。 -
第5题：
简述传统学校教育与远程教育的区别。
一些人认为，远程教育是从传统教育中分离出来的独立的教育形态，而另一些人则认为各类教育构成一个连续体，该连续体的一端是完全的面对面的教学和指导，另一端是整个课程材料学习过程中没有任何人际交流，远程教育则处于该连续体的某个位置。下面提供三种比较有代表性的观点来分析远程教育与传统学校教育的联系和区别。
（1）、柯德维的教育类型“四分法”。
（2）、穆尔论教育的两大家族。
（3）、霍姆伯格的观点。
事实上，远程教育并不排除师生见面，集体面授、个别辅导、小组活动等社会交往对远程教育来说往往是十分必要的，关键在于面授是否连续进行，如果面授是不连续的，学习就可以灵活地选择适当的时间参加面授，而其他时间师生是分离的，他们不必像“连续面授”的学校那样，被长时间束缚在校园内。
略 -
第6题：
传统餐饮与医院餐饮管理服的区别表现在哪些方面？
正确答案: （1）服务对象
传统餐饮：普通消费者
医院餐饮：个性消费者
（2）经营目的
传统餐饮：追求经济效益
医院餐饮：治疗康复、福利经营、注重社会效益
（3）事务出品
传统餐饮：注重色、香、味
医院餐饮：除色、香、味外，更注重营养搭配，医疗辅助作用
（4）烹制方法传
统餐饮：传统的工艺
医院餐饮：科学的方法
（5）卫生要求传
统餐饮：注重表面的视觉卫生
医院餐饮：注重全过程的卫生管理
（6）成本管理传
统餐饮：追求低成本
医院餐饮：控制成本，优质优价
（7）经营方式
传统餐饮：承包、自营
医院餐饮：合同责任、社会化管理 -
第7题：
学校教育观念的变化主要表现在哪些方面？
正确答案: 第一，注重创造，突出素质教育理念：强调人的创造性，努力发展自身的创造能力，充分发掘自身的创造潜力，将成为现代人未来发展的主要方向和当代学校的努力方向。
第二，注重差异，更具个性化：当代学校教育将更加注重对学生的个性化培养。在肯定学生差异的基础上，为学生的个性化创造更多的条件。
第三，注重效益，提倡质量观：管理活动要以提高效益为核心。 -
第8题：
简述学校教育与其他教育的区别。
正确答案:①学校教育的目的性、系统性、组织性最强，因此可控性最强；
②学校教育是由专门机构、专职人员承担的；
③学校的任务是专门培养人，而这些人是取得入学资格的。 -
第9题：
数字图书馆与传统图书馆有哪些方面的区别？
正确答案: （1）物理形态方面；
（2）馆藏建设方面；
（3）业务工作方面；
（4）馆员素质方面。 -
第10题：
问答题简述网络营销与传统营销的在环境方面的区别。正确答案： 网络营销与传统营销在环境方面的区别如下：
（1） 市场环境的改变。随着信息时代的到来，互联网逐步普及，市场开始转移到网上，开始由现实走向虚拟。
（2） 媒体的变化。互联网作为新兴媒体开始逐步抢占报纸、广播、电视等传统媒体的阵地。
（3） 消费者不同。目前，消费者的消费倾向开始由大众化消费向个性化消费转变。
（4） 营销职能的不同。在现行的网络营销中，顾客成为“兼职雇员”，从以往的被动转为主动，进而成为参与营销活动必不可少的合作者。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述传统学校教育与远程教育的区别。正确答案： 一些人认为，远程教育是从传统教育中分离出来的独立的教育形态，而另一些人则认为各类教育构成一个连续体，该连续体的一端是完全的面对面的教学和指导，另一端是整个课程材料学习过程中没有任何人际交流，远程教育则处于该连续体的某个位置。下面提供三种比较有代表性的观点来分析远程教育与传统学校教育的联系和区别。
（1）、柯德维的教育类型“四分法”。
（2）、穆尔论教育的两大家族。
（3）、霍姆伯格的观点。
事实上，远程教育并不排除师生见面，集体面授、个别辅导、小组活动等社会交往对远程教育来说往往是十分必要的，关键在于面授是否连续进行，如果面授是不连续的，学习就可以灵活地选择适当的时间参加面授，而其他时间师生是分离的，他们不必像“连续面授”的学校那样，被长时间束缚在校园内。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题虚拟局域网与传统局域网的主要区别表现在（）方面。A组网方法
B网络功能
C网络操作
D网络拓扑
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
传统教育与网络教育的区别表现在哪些方面?
正确答案：
(1)传统的学校教育是“金字塔形”的等级制教育，网络教育却是“平等的”开放式教育；
(2)传统的学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”，而网络教育所依据的是掌握在自己手中的“兴趣选择”；
(3)传统的学校教育是较严格意义上的“年龄段教育”，而网络教育是“跨年龄段教育”，或者是“无年龄段教育”；
(4)传统的学校教育存在着时空限制，而网络教育是跨时空的教育。
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第14题：
电子警务与传统景物的区别在哪些方面
参考答案：1资源利用的差异。在传统的条块分割和“金字塔”式的层级管理模式下，由于信息资源的匮乏和信息交流的不畅，往往导致整体资源的配置出现旱涝不均的状况，尤其是信息资源孤立的分散在各个公安机关不能共享。缺乏信息及其网络的支持，警务活动受到极大的限制，管理者更多的是通过观察有形的实体对自己身边的资源进行管理，电子警务加入了信息资源要素，信息维的加入使资源的合理配置利用会变得比较容易，资源的利用率也会大大提高
2组织形态的差异。公安机关是一个具有特定行政职能的社会组织系统，现有的组织结构、控制机制和业务流程是在工业时代形成的，随着信息经济、知识经济时代的到来，公安机关的传统组织形态也要发生变化，以适应信息社会的要求。电子警务实质上正是对现有公安机关运行机制、组织形态的一种改造
3公安业务流程的差异。电子警务的流程与传统警务的流程相比，有四个明显的区别：数据处理方式不同，流程的结构不同，信息反馈不同，取得的效果不同
4办公手段的差异。公安信息的数字化和公安流转的电子化，是电子警务与传统警务的明显区别。在传统警务模式下，纸是信息的主要载体，办公效率自然不高。办公手段的信息化在改变公安机关办公方式的同时，也极大地改善了文献类公安信息资源的开发和利用
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第15题：
对照传统学校教育与网络教育的区别，分析制度化教育的弊端。
正确答案：
(1)网络教育一方面指网络技术应用予教育中，改变了传统的教育教学手段，另一方面指在网络上构建“网络学校”。(2)区别：形式上：传统学校教育是“金字塔形”的等级制教育，网络教育是“平等的”开放式教育；选择上：传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”，而网络教育所依据的是掌握在自己手中的“兴趣选择”；年龄上：传统教育是较严格意义上的“年龄段教育”，而网络教育是“跨年龄段教育”，或者是“无年龄段教育”；时空上：传统学校教育存在时空限制，而网络教育是跨时空教育。
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第16题：
(2002年10月)传统教育与网络教育的区别表现在哪些方面?答案：解析：(1)传统学校教育是“金字塔”形的等级制教育，网络教育却是“平等的”开放式教育；(2)传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”，而网络教育所依据的是掌握在自己手中的“兴趣选择”；(3)传统学校教育是较严格意义上的“年龄段教育”，而网络教育是“跨年龄段教育”，或者是“无年龄段教育”；(4)传统学校教育存在着时空限制，而网络教育是跨时空的教育。 -
第17题：
虚拟局域网与传统局域网的主要区别表现在（）方面。
- A、组网方法
- B、网络功能
- C、网络操作
- D、网络拓扑
正确答案:A -
第18题：
循证医学与传统医学的主要区别在哪些方面？
正确答案: （1）关注的对象和围绕的中心不同；
（2）决策证据要求不同；
（3）证据评价在决策中的作用不同；
（4）疗效判断的指标不同；
（5）医疗决策模式的差异。 -
第19题：
简述网络营销与传统营销的在环境方面的区别。
正确答案: 网络营销与传统营销在环境方面的区别如下：
（1） 市场环境的改变。随着信息时代的到来，互联网逐步普及，市场开始转移到网上，开始由现实走向虚拟。
（2） 媒体的变化。互联网作为新兴媒体开始逐步抢占报纸、广播、电视等传统媒体的阵地。
（3） 消费者不同。目前，消费者的消费倾向开始由大众化消费向个性化消费转变。
（4） 营销职能的不同。在现行的网络营销中，顾客成为“兼职雇员”，从以往的被动转为主动，进而成为参与营销活动必不可少的合作者。 -
第20题：
学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面（）
- A、教育的职能不同
- B、教育者和受教育者的关系不同
- C、教育者的自身条件不同
- D、教育内容不同
正确答案:A,B,C,D -
第21题：
学校教育在人发展中的促进作用表现在哪些方面？
正确答案:（1）加速发展。
（2）发掘潜力。
（3）提升价值。
（4）健全个性。 -
第22题：
问答题学校教育在人发展中的促进作用表现在哪些方面？正确答案： （1）加速发展。
（2）发掘潜力。
（3）提升价值。
（4）健全个性。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题传统餐饮与医院餐饮管理服的区别表现在哪些方面？正确答案： （1）服务对象
传统餐饮：普通消费者
医院餐饮：个性消费者
（2）经营目的
传统餐饮：追求经济效益
医院餐饮：治疗康复、福利经营、注重社会效益
（3）事务出品
传统餐饮：注重色、香、味
医院餐饮：除色、香、味外，更注重营养搭配，医疗辅助作用
（4）烹制方法传
统餐饮：传统的工艺
医院餐饮：科学的方法
（5）卫生要求传
统餐饮：注重表面的视觉卫生
医院餐饮：注重全过程的卫生管理
（6）成本管理传
统餐饮：追求低成本
医院餐饮：控制成本，优质优价
（7）经营方式
传统餐饮：承包、自营
医院餐饮：合同责任、社会化管理解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题传统的学校教育是“金字塔形”的等级制教育，网络教育却是__________的教育。正确答案： 学科解析： 暂无解析