(2008年)心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。 A.原型操作、原型定向、原型内化 B.原型操作、原型内化、原型定向 C.原型内化、原型定向、原型操作 D.原型定向、原型操作、原型内化

题目
(2008年)心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。
A.原型操作、原型定向、原型内化
B.原型操作、原型内化、原型定向
C.原型内化、原型定向、原型操作
D.原型定向、原型操作、原型内化

相似考题

1.心智技能形成过程中各阶段顺序是（ ）。 A．原型操作、原型定向、原型内化 B．原型操作、原型内化、原型定向 C．原型内化、原型定向、原型操作 D．原型内化、原型操作、原型定向

2.在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。（ ）

3.在加里培林看来，心智技能形成的最后阶段是_________阶段。

4.简述安德森的心智技能形成三阶段论。

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  • 第1题：

    安德森的心智技能形成三阶段论：认知阶段、__________、自动化阶段。


    正确答案：
    联结阶段

  • 第2题：

    心智技能的形成阶段中__________阶段的重要特点是智慧技能活动的简略、压缩和自动化。


    正确答案：
    内部言语动作

  • 第3题：

    简述心智技能的特点和形成阶段。


    答案：
    解析：
    (1)心智技能的特点有动作对象的观念性、动作进行的内隐性、动作结构的简缩性。
    (2)心智技能的形成大体可以分为三个阶段:原型定向、原型操作、原型内化。

  • 第4题：

    原型内化是心智技能形成的重要阶段。（ ）


    答案：对
    解析：
    心智技能的形成包括三个阶段：原型定向、原型操作、原型内化。

  • 第5题：

    心智技能的形成过程中的第三阶段是什么？（）

    • A、原型定向
    • B、原型操作
    • C、原型内化阶段
    • D、原型外化阶段

    正确答案:C

  • 第6题：

    心智技能的形成要经过哪些阶段?


    正确答案:(1)原型定向。原型定向阶段也就是使主体掌握操作性知识(即程序性知识)的阶段。在原型定向阶段，主体的主要擘习任务可以归蛄为两点：首先要确定所学心智技能的实践模式(操作活动程序)，其次要使这种实践模式的动作结构在头脑中得到清晰的反映
    (2)原型操作。所谓原型操作，就是依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施。
    (3)原型内化。所讲原型内化．即心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。这一过程又可划分成三个小的阶段，即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段。

  • 第7题：

    心智技能的形成要经历三个阶段：（），联系形成阶段和（）。


    正确答案:认知阶段；自动化阶段

  • 第8题：

    心智技能的形成要经历的阶段是（）

    • A、感知阶段
    • B、联系形成阶段
    • C、认知阶段
    • D、自动化阶段

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    心智技能是怎样形成的？在实际教学过程中，应如何培养学生的心智技能？


    正确答案: （一）心智技能的形成
    心智技能的形成包括相继的三个阶段：
    1.原型定向阶段：也就是使主体掌握操作性知识的阶段。
    2.原型操作阶段：依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实践。
    3.原型内化阶段：即心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。
    （二）心智技能的培养
    1.激发学习的积极性与主动性。
    2.注意原型的完备性、独立性与概括性。
    3.适应培养的阶段特征，正确使用言语。
    4.教师在集体教学中还应注意学生的个别差异，充分考虑学生所面临的主客观条件，并针对学生存在的具体问题，采取有针对性的辅助措施，以求最大限度地发展学生的心智技能。

  • 第10题：

    单选题
    心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。
    A

    原型操作、原型定向、原型内化

    B

    原型操作、原型内化、原型定向

    C

    原型内化、原型定向、原型操作

    D

    原型定向、原型操作、原型内化


    正确答案： C
    解析： 我国教育心理学家提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论。故选D。

  • 第11题：

    问答题
    心智技能形成有哪几个阶段？

    正确答案： （一）原型定向
    （二）原型操作
    （三）原型内化
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    心智技能的形成要经历的阶段是（　）
    A

    感知阶段

    B

    联系形成阶段

    C

    认知阶段

    D

    自动化阶段


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述心智技能的形成阶段。


    正确答案：
    【答案要点】心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。一般认为，心智技能的形成经历了原型定向、原型操作、原型内化三个阶段。

  • 第14题：

    试述心智技能的形成阶段及其培养方法。


    答案：
    解析：
    ⑴心智技能的形成阶段:①原型定向;②原型操作;③原型内化。
    （2）①确立合理的智力活动原型。由于形成的心智技能一般存在于有着丰富经验的专家的头脑中，因此，模拟确立模型的过程实际上是把专家头脑中的观念的、内潜的、固定的经验“外化”为物质的、展开的、活动的模式的过程。②教师利用示范和讲解，并有效进行分阶段练习。由于心智技能是按一定的阶段逐步形成的，因此，在培训方面只有分阶段进行练习，才能获得良好的教学效果。③知识影响技能的形成。了解学生的知识基础，并为学生提供相关知识。④注重培养学生认真思考的习惯和独立思考的能力。要注意形成学生概括性联想，培养学生的概括力和灵活的思维品质。

  • 第15题：

    心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。
    A.认知阶段
    B.知觉阶段
    C.联结阶段
    D.操作阶段
    E.自动化阶段


    答案：A,C,E
    解析：
    美国认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段：一是认知阶段。了解问题的结构，即起始状态、要达到的目标状态．从起始状态到目标状态所需要的步骤、算子。二是联结阶段。学习者应用具体的方法来解决问题，主要表现在把某一领域的描述性知识转化为程序性知识，这种转化即程序化的过程。三是自动化阶段。个体获得了大量的法则并完善这些法则，操作某一技能所需的认知投入较小，且不易受到干扰。我国教育心理学家通过教学实验，在加里培林和安德森等学者研究基础上，提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论。

  • 第16题：

    心智技能形成过程中各阶段的顺序是( )。

    A.原型操作、原型定向、原型内化
    B.原型操作、原型内化、原型定向
    C.原型内化、原型定向、原型操作
    D.原型定向、原型操作、原型内化

    答案：D
    解析：
    我国教育心理学家提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论。故选D。

  • 第17题：

    心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。

    • A、原型操作、原型定向、原型内化
    • B、原型操作、原型内化、原型定向
    • C、原型内化、原型定向、原型操作
    • D、原型定向、原型操作、原型内化

    正确答案:D

  • 第18题：

    心智技能形成要经过哪些阶段？


    正确答案:原型定向，指的是了解心智活动的时间模式，也就是主体掌握操作性知识的阶段。原型操作，指的是依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序以外显的方式实施。原型内化，指的是心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的，外显的，展开的形式转变为观念的，内潜的，简缩的形式。

  • 第19题：

    心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。

    • A、原型操作、原型定向、原型内化
    • B、原型操作、原型内化、原型定向
    • C、原型内化、原型定向、原型操作
    • D、原型内化、原型操作、原型定向
    • E、原型定向、原型操作、原型内化

    正确答案:E

  • 第20题：

    心智技能形成过程中各阶段顺序是（）。

    • A、原型操作、原型定向、原型内化
    • B、原型操作、原型内化、原型定向
    • C、原型内化、原型定向、原型操作
    • D、原型定向、原型操作、原型内化

    正确答案:D

  • 第21题：

    心智技能形成有哪几个阶段？


    正确答案: （一）原型定向
    （二）原型操作
    （三）原型内化

  • 第22题：

    填空题
    心智技能的形成要经历三个阶段：（），联系形成阶段和（）。

    正确答案： 认知阶段,自动化阶段
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    心智技能形成要经过哪些阶段？

    正确答案： 原型定向，指的是了解心智活动的时间模式，也就是主体掌握操作性知识的阶段。原型操作，指的是依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序以外显的方式实施。原型内化，指的是心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的，外显的，展开的形式转变为观念的，内潜的，简缩的形式。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    心智技能的形成过程中的第三阶段是什么？（）
    A

    原型定向

    B

    原型操作

    C

    原型内化阶段

    D

    原型外化阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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