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  • 第1题:

    教师在教育中如何认识和体现竞争与合作的关系。


    参考答案:竞争与合作是教师团避不了社会现实,正确认识和处理两者的关系是搞好教育工作所必需 ;教师在教育工作中既要有竞争意识,也要有合作精神 ;不能因竞争而不讲友好合作,不讲合理合法,这样就会失去竞争的正当性 ;同样,也不能因合作而无视竞争的必要,这样也会使合作内在活力匮乏。

  • 第2题:

    秘书与同事关系的表现形态为()

    A合作与辅助

    B合作与竞争

    C合作与尊重

    D合作与自制


    B

  • 第3题:

    关于人与人的工作关系,你认可以下哪种观点()

    • A、主要是竞争
    • B、合作多于竞争
    • C、有合作、也有竞争
    • D、竞争与合作同样重要

    正确答案:C

  • 第4题:

    在企业的合作与竞争中,我们要认识到:合作是竞争性的合作,竞争是合作性的竞争。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    关于人与人的工作关系,你认可以下()观点。

    • A、主要是竞争
    • B、有合作,也有竞争
    • C、竞争与合作同样重要
    • D、合作多于竞争

    正确答案:B

  • 第6题:

    建立与供应商的()是供应商管理的核心。

    • A、新型合作关系
    • B、竞争关系
    • C、合作关系
    • D、新型竞争管理

    正确答案:A

  • 第7题:

    竞争与合作的关系是()

    • A、揭示内在要素、外在表现方式的关系
    • B、竞争中有合作、合作中有竞争的辨证统一关系
    • C、前后相继、彼此制约的关系
    • D、相互独立、毫不相干的关系

    正确答案:B

  • 第8题:

    简述合作与竞争的关系。


    正确答案: (1)合作使竞争由个体之间竞争为主转向以集团竞争为主
    (2)在集团的内部也没有完全消灭竞争,即使是同原来的竞争对手产生的合作也不能消灭竞争
    (3)合作只是一种暂时的静止行为,随着科技的进步,经济的发展,有可能导致合作的基础发生改变,一旦合作的基础发生了变化,企业之间的合作可能因此而终止。

  • 第9题:

    如何理解竞争与合作的矛盾统一性?


    正确答案:竞争与合作的矛盾性是由竞争与合作的不同性质和功能决定的。活跃和富于变化是竞争的特点,它具有使系统不断发生变化的功能。这种性质和功能,既可能使系统发生积极变化,也可能使系统发生破坏性变化。在领导关系中,竞争的破坏性往往造成系统的动荡和裂变,导致内耗现象的发生。与竞争相对应的是合作。以内容为标准,合作可以分为目标合作、权力合作、信息合作、心理合作、利益合作等。无论哪种合作,其基本功能都在于最大限度地克服由于竞争而产生的各种内耗,保持系统的稳定性和凝聚力,最优化地实现组织目标。
    竞争与合作的统一性主要表现在:
    (1)竞争与合作都能促进系统功能的充分发挥;
    (2)竞争与合作都能推动系统的有序化;
    (3)竞争与合作同时存在于领导关系中,他们既对立又统一,反映了领导关系运动的基本规律。合理的竞争并不纯粹是一种对立,它同时也包含着一定的合作和互助。

  • 第10题:

    问答题
    如何认识和处理合作原则和礼貌原则的相互关系?

    正确答案: 在多数场合,合作原则和礼貌原则并不能完全兼顾。常会发生维护合作原则而违反礼貌原则或维护礼貌原则而违反合作原则的情况。也有说话人和听话人由于交际目的的不同,各自遵循和违背的原则正好相反的情形。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    有人说合作比竞争更促进发展,也有人说竞争比合作更促进发展。请问你在工作中如何看待合作和竞争的关系?

    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    问答题
    正确认识竞争与合作的关系?

    正确答案: 竞争与合作是辩证统一的关系,竞争中有合作,合作中有竞争,竞争与合作是统一的,是相互渗透,相辅相成的,没有合作的竞争是孤单的竞争,孤单的竞争是无力量的,合作是为了更好的竞争,正确处理竞争与合作的关系有:①处理好个人与集体的关系;②处理的自己与他人的关系;③处理好主角与配角的关系。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列有关竞争与合作的关系论述,正确的是(  )
    A.竞争与合作是对立的又是统一的
    B.竞争离不开合作,竞争获得胜利,通常是合作的结果
    C.合作也离不开竞争,没有竞争的合作就缺乏活力
    D.竞争促进合作的广度和深度,合作又增强竞争的实力


    答案:A,B,C,D
    解析:
    该题考查竞争与合作的关系.从形式上看,竞争与合作是对立的,而从本质上看,二者又是相互伴随、相互统一的.竞争离不开合作,竞争获得胜利,通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果:合作也离不开竞争,没有竞争的合作就缺乏活力.竞争促进合作的广度和深度,合作又增强竞争的实力,正是这种竞争中的合作和合作中的竞争,推动着人类社会的不断发展和进步.

  • 第14题:

    如何认识教学过程与认识过程的关系。


    正确答案: 第一:联系。教学过程是认识过程的重要组成部分;教学过程中学生的思维顺序与人类一般认识次序是一致的。
    第二:区别。认识起点不同;认识对象不同;认识条件不同;认识任务不同。

  • 第15题:

    关于人与人的工作关系,认可以下()观点。

    • A、主要是竞争
    • B、有合作,也有竞争
    • C、竞争与合作同样重要
    • D、合作多于竞争

    正确答案:B

  • 第16题:

    正确认识竞争与合作的关系?


    正确答案: 竞争与合作是辩证统一的关系,竞争中有合作,合作中有竞争,竞争与合作是统一的,是相互渗透,相辅相成的,没有合作的竞争是孤单的竞争,孤单的竞争是无力量的,合作是为了更好的竞争,正确处理竞争与合作的关系有:①处理好个人与集体的关系;②处理的自己与他人的关系;③处理好主角与配角的关系。

  • 第17题:

    合作与竞争的关系有哪些?


    正确答案: ①竞争与合作不是互相排斥的,相反,两者常常是不可分割的,竞争中有合作,合作中有竞争
    ②团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作;个人之间的竞争,也不能缺少个人背后的社会支持力量
    ③一个团体内部合作得好,有利于在团体间的竞争中取胜;同时,在合作的团体中也不排除个体之间的竞争,鼓励个体竞争,是团体保持活力和优势的内在动力
    ④一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

  • 第18题:

    竞争与合作是什么关系?


    正确答案: 竞争和合作的辨证统一。竞争中有合作,合作中有竞争,竞争与合作是统一的,是相互渗透,相辅相成的。没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力量的。合作是为了更好地竞争。正确处理竞争与合作的关系有:
    (1)处理好个人与集体的关系。
    (2)处理好自己与他人的关系。
    (3)处理好主角和配角的关系。

  • 第19题:

    现代社会人际交往都面临着一个共同的课题,即如何处理好()的关系。

    • A、竞争与合作
    • B、友好与合作
    • C、竞争与牵制
    • D、奉献与索取

    正确答案:A

  • 第20题:

    如何认识和处理合作原则和礼貌原则的相互关系?


    正确答案:在多数场合,合作原则和礼貌原则并不能完全兼顾。常会发生维护合作原则而违反礼貌原则或维护礼貌原则而违反合作原则的情况。也有说话人和听话人由于交际目的的不同,各自遵循和违背的原则正好相反的情形。

  • 第21题:

    如何认识竞争与合作的关系?


    正确答案: 市场经济需要竞争,但应当公平竞争和理性竞争。在竞争的同时也要讲究合作,特别是在维护行业利益和行业形象方面。行业整体发展形势好了,所有的公司都从中受益;行业形象受损了,每家公司都受影响。车险信息平台作用的发挥值得我们深入思考,在类似领域应进一步加强合作。(监管机关领导书面讲话)

  • 第22题:

    问答题
    如何认识竞争与合作的关系?

    正确答案: 市场经济需要竞争,但应当公平竞争和理性竞争。在竞争的同时也要讲究合作,特别是在维护行业利益和行业形象方面。行业整体发展形势好了,所有的公司都从中受益;行业形象受损了,每家公司都受影响。车险信息平台作用的发挥值得我们深入思考,在类似领域应进一步加强合作。(监管机关领导书面讲话)
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    现代社会人际交往都面临着一个共同的课题,即如何处理好()的关系。
    A

    竞争与合作

    B

    友好与合作

    C

    竞争与牵制

    D

    奉献与索取


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    在企业的合作与竞争中,我们要认识到:合作是竞争性的合作,竞争是合作性的竞争。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析