第1题:
主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是( )。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.形式教育
D.实质教育
第2题:
主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,就形成了( )。A.神学的教育目的论B.教育无目的论C.个人本位的教育目的论D.社会本位的教育目的论
第3题:
教育目的的个人本位论主张( )。
A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的
B.社会价值高于个人价值
C.教育目的应以学校需要为出发点
D.根据社会的需要来确定教育目的
第4题:
第5题:
第6题:
()主张应根据社会发展的需要来制定教育目的和构建教育活动,把满足社会需理作为教育的根本价值.
第7题:
主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成()
第8题:
主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是()。
第9题:
主张高等教育应以个人发展需要为出发点而制定教育目的、建构教育活动,这属于()的高等教育目的观。
第10题:
教育目的应根据个人和个体发展的需要来确定
教育目的应当依据社会的要求来确定
教育的根本目的是求得人的天生的自由和全面发展
衡量教育好坏的最高标准是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展
第11题:
个人本位论
社会本位论
教育目的的辩证统一论
教育无目的论
第12题:
生活本位论
社会本位论
个人本位论
文化本位论
第13题:
学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育首先是为了达到( )的目的。
A.全民教育
B.社区教育
C.学校教育
D.家庭教育
第14题:
主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的.就形成了( )。
A.个人本位的教育目的论
B.教育无目的论
C.神学的教育目的论
D.社会本位的教育目的论
第15题:
社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。( )
此题为判断题(对,错)。
第16题:
第17题:
第18题:
主张教育应以社会为本,依照社会需要来确定教育目的的教育家有()
第19题:
主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是()。
第20题:
学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育首先是为了达到()的目的。
第21题:
神学的教育目的论
教育无目的论
个人本位的教育目的论
社会本位的教育目的论
第22题:
孔德
声棱
康德
裴斯泰洛齐
涂尔干
第23题:
教育目的应根据个人和个体发展的需要来确定
教育目的应当依据社会的要求来确定
教育的根本目的是求得人的天生的自由和全面发展
衡量教育好坏的最高标准是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展
第24题:
个人本位的教育目的论
教育无目的论
神学的教育目的论
社会本位的教育目的论