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  • 第1题:

    小学班主任的常规工作主要包括哪些方面?


    正确答案:
    (1)了解学生。了解学生是班主任有的放矢地对学生进行教育的前提;
    (2)组织和培养班集体。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节;
    (3)建立学生档案。班主任在全面了解学生的基础上,对掌握的材料进行分析处理,并将整理结果分类存放起来,建立学生的档案。建立学生档案一般分四个环节:收集——整理——鉴定一一保管;
    (4)个别教育。要使每个学生都得到最大限度的发展,班主任就必须深入了解每一个学生,根据学生的实际情况进行有的放矢的教育;
    (5)班会活动。班会活动是班主任进行教育活动的重要手段,是培养优良班集体的重要方法,也是培养学生活动能力的基本途径;
    (6)协调各种教育影响;
    (7)操行评定。操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现所做出的小结与评价,主要由班主任负责;
    (8)班主任工作计划与总结。班主任工作计划一般分为学期计划、月或周计划,以及具体的活动计划。

  • 第2题:

    小学班主任有哪些具体任务?


    答案:
    解析:
    (1)对学生进行品德教育;(2)教育学生努力学习;(3)指导学生课外、校外生活和活动;(4)管理班集体,指导少先队工作;(5)协调各任课教师的工作。

  • 第3题:

    班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    小学班主任工作的具体任务包括()。

    • A、对学生进行品德教育
    • B、教育学生努力学习
    • C、指导学生校外、课外生活和活动
    • D、管理班集体,指导少先队工作
    • E、协调各任课老师的工作

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    班主任工作的具体任务包括()

    • A、对学生进行品德教育
    • B、教育学生努力学习
    • C、指导学生校外、课外生活和活动
    • D、管理班集体,指导少先队工作
    • E、协调各任课老师的工作

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    问答题
    作为一名中小学班主任,应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求,做好新时期班主任工作?

    正确答案: 班主任教师要明确自己作为一名班主任应肩负的使命和责任,发挥在教育学生工作中的重要作用。
    一是要坚持育人为本,德育为先的目标导向。要把学校教育目标落实到班级日常管理工作过程中,切实把德育放在首位,注重学生正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观的培养和形成,培养学生健全、独立的人格。引导学生培养学习兴趣,树立正确的学习目标,促使学生全面协调健康发展。
    二是要注重公平,面向班集体每一个学生。班主任要关心每一个学生,了解他们的内心世界,根据每个学生的特点,精心设计相应的教育方案,引导、帮助每一个学生健康成长,要特别注意关注学生中的弱势群体和边缘群体,为每一个学生的终身发展奠定基础。
    三是要关心学生的全面发展。坚持以人为本,以学生的全面发展为班主任工作的根本出发点,不仅要关心他们的学习,更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。培养学生各方面的能力,提高学生各方面的素质,发挥学生的个性特长,充分发掘学生的潜能。
    四是要建立平等互信的师生关系。班主任要平等对待学生,建立和谐的、朋友式的新型师生关系。尊重学生,注重与学生交流沟通的方式,做学生人生路上的良师益友。
    五是遵循学生的年龄特点和身心发展规律。相信每个学生都有自己的优点,都有成才的强烈愿望,帮助每一个学生建立不断提高进步的目标;善于发现和激励学生的每一点进步,让学生始终在成功的喜悦中提高自己、发展自己。
    六是要建立完善班级管理制度。通过建立科学合理的班级日常管理规范,培养学生良好习惯的养成。从小事、细微处着手,积极开展行为规范教育。加强学生自主管理,增进学生民主意识,培养学生独立处理问题的能力。
    七是要积极进行班集体文化建设。指导班集体通过开展班会、团队会、各种主题教育活动和丰富多彩的文体活动,丰富学生的生活,弘扬爱国主义、集体主义和民族精神,形成健康向上、积极进取的班风和有特色的班级文化,营造良好育人环境。
    八是要指导和组织学生积极参加社会实践活动。充分开发社区、学校和班级的各种教育资源,组织学生积极参加有益于身心发展和道德养成的各种社会实践活动,增强道德体验,培养学生正确的劳动观念和劳动习惯。
    九是要充分发挥纽带作用。积极主动地与其他课程任课教师、少先队、团委、政教处沟通,步调一致,形成合力,充分发挥集体教育的作用。加强与家长的沟通交流,积极建立与家长沟通和交流的有效渠道,实现学校教育和家庭教育的有机结合。加强与社会、社区的联系,善于利用各种资源让学生了解社会,参与社会,适应社会,服务社会。也让全社会都来了解教育、关心教育,支持教育,营造良好社会育人环境。
    十是要大胆创新工作方式。认真做好学生的综合素质评价工作,积极探索建立学生良好行为习惯的动态管理模式和综合考评制度,建立并填好学生成长档案和记录袋。在此基础上,积极探索深化教育改革背景下班主任工作的新特点、新要求,创新班级管理和建设的有效模式。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是(  )。
    A

    《教师资格条例》

    B

    《小学管理规程》

    C

    《中小学德育规程》

    D

    《中小学班主任工作规定》


    正确答案: C
    解析:
    根据《中小学班主任工作规定》第一章第二条规定,教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。

  • 第8题:

    问答题
    小学班主任工作包括哪些主要内容?

    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    小学班主任的常规工作包括什么?


    正确答案:

    (1)了解学生;(2)组织和培养班集体;(3)建立学生档案;(4)进行个别教育;(5)组织开展班会活动;(6)协调各种教育影响;(7)做好操行评定工作;(8)做好班主任工作计划和总结。

  • 第10题:

    作为一名中小学班主任,应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求,做好新时期班主任工作?
    班主任教师要明确自己作为一名班主任应肩负的使命和责任,发挥在教育学生工作中的重要作用。
    一是要坚持育人为本,德育为先的目标导向。要把学校教育目标落实到班级日常管理工作过程中,切实把德育放在首位,注重学生正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观的培养和形成,培养学生健全、独立的人格。引导学生培养学习兴趣,树立正确的学习目标,促使学生全面协调健康发展。
    二是要注重公平,面向班集体每一个学生。班主任要关心每一个学生,了解他们的内心世界,根据每个学生的特点,精心设计相应的教育方案,引导、帮助每一个学生健康成长,要特别注意关注学生中的弱势群体和边缘群体,为每一个学生的终身发展奠定基础。
    三是要关心学生的全面发展。坚持以人为本,以学生的全面发展为班主任工作的根本出发点,不仅要关心他们的学习,更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。培养学生各方面的能力,提高学生各方面的素质,发挥学生的个性特长,充分发掘学生的潜能。
    四是要建立平等互信的师生关系。班主任要平等对待学生,建立和谐的、朋友式的新型师生关系。尊重学生,注重与学生交流沟通的方式,做学生人生路上的良师益友。
    五是遵循学生的年龄特点和身心发展规律。相信每个学生都有自己的优点,都有成才的强烈愿望,帮助每一个学生建立不断提高进步的目标;善于发现和激励学生的每一点进步,让学生始终在成功的喜悦中提高自己、发展自己。
    六是要建立完善班级管理制度。通过建立科学合理的班级日常管理规范,培养学生良好习惯的养成。从小事、细微处着手,积极开展行为规范教育。加强学生自主管理,增进学生民主意识,培养学生独立处理问题的能力。
    七是要积极进行班集体文化建设。指导班集体通过开展班会、团队会、各种主题教育活动和丰富多彩的文体活动,丰富学生的生活,弘扬爱国主义、集体主义和民族精神,形成健康向上、积极进取的班风和有特色的班级文化,营造良好育人环境。
    八是要指导和组织学生积极参加社会实践活动。充分开发社区、学校和班级的各种教育资源,组织学生积极参加有益于身心发展和道德养成的各种社会实践活动,增强道德体验,培养学生正确的劳动观念和劳动习惯。
    九是要充分发挥纽带作用。积极主动地与其他课程任课教师、少先队、团委、政教处沟通,步调一致,形成合力,充分发挥集体教育的作用。加强与家长的沟通交流,积极建立与家长沟通和交流的有效渠道,实现学校教育和家庭教育的有机结合。加强与社会、社区的联系,善于利用各种资源让学生了解社会,参与社会,适应社会,服务社会。也让全社会都来了解教育、关心教育,支持教育,营造良好社会育人环境。
    十是要大胆创新工作方式。认真做好学生的综合素质评价工作,积极探索建立学生良好行为习惯的动态管理模式和综合考评制度,建立并填好学生成长档案和记录袋。在此基础上,积极探索深化教育改革背景下班主任工作的新特点、新要求,创新班级管理和建设的有效模式。

  • 第11题:

    以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点()?

    • A、明确了班主任工作量,使班主任教师有更多的时间来做班主任工作
    • B、提高了班主任经济待遇,使班主任有更多的热情来做班主任工作
    • C、保证了班主任教育学生的权利,使班主任有更多的空间来做班主任工作
    • D、制定了中小学班主任工作的具体实施办法

    正确答案:D

  • 第12题:

    班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为()。

    • A、次要工作
    • B、主要工作
    • C、本职工作
    • D、不必要的工作

    正确答案:B

  • 第13题:

    问答题
    小学班主任的常规工作主要包括哪些方面?

    正确答案: (1)了解学生。了解学生是班主任有的放矢地对学生进行教育的前提。
    (2)组织和培养班集体。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。
    (3)建立学生档案。班主任在全面了解学生的基础上,对掌握的材料进行分析处理,并将整理结果分类存放起来,建立学生的档案。建立学生档案一般分四个环节:收集——整理——鉴定——保管。
    (4)个别教育。要使每个学生都得到最大限度的发展,班主任就必须深入了解每一个学生,根据学生的实际情况进行有的放矢的教育。
    (5)班会活动。班会活动是班主任进行教育活动的重要手段,是培养优良班集体的重要方法,也是养成学生活动能力的基本途径。
    (6)协调各种教育影响。
    (7)操行评定。操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现所做出的小结与评价,主要由班主任负责。
    (8)班主任工作计划与总结。班主任工作计划一般分为学期计划、月或周计划,以及具体的活动计划。
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    单选题
    班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为()。
    A

    次要工作

    B

    主要工作

    C

    本职工作

    D

    不必要的工作


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    多选题
    小学班主任工作的具体任务包括()。
    A

    对学生进行品德教育

    B

    教育学生努力学习

    C

    指导学生校外、课外生活和活动

    D

    管理班集体,指导少先队工作

    E

    协调各任课老师的工作


    正确答案: D,A
    解析: ABCDE五选项均为小学班主任工作的具体任务。

  • 第16题:

    问答题
    简述小学班主任工作的具体任务。

    正确答案:
    (1)班主任的根本任务
    在校长和教导主任的领导下,通过对学生进行思想品德教育工作和组织工作,促使本班学生德、智、体全面发展,培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。小学班主任的职责是对全班学生的德、智、体等方面的发展全面负责。
    (2)小学班主任工作的具体任务
    ①对学生进行品德教育;
    ②教育学生努力学习;
    ③指导学生课外、校外生活和活动;
    ④管理班集体,指导少先队工作;
    ⑤协调各任课教师的工作。
    解析: 暂无解析