赫尔巴特教育理论体系的两个理论基础是伦理学 和（ ）。

题目
赫尔巴特教育理论体系的两个理论基础是伦理学 和（ ）。

相似考题

1.赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（ ）。A．神学和哲学B．哲学和心理学C．哲学和伦理学D．伦理学和心理学

2.德国赫尔巴特的《普通教育学》,首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础,传统教育代表。()此题为判断题(对，错)。

3.赫尔巴特的教育理论体系中,“教学的教育性”是教学原则。正确()此题为判断题(对，错)。

4.第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是（ ）A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．洛克

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  • 第1题：

    赫尔巴特的教育理论体系中,“教育性教学”是教育的原则。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是( )。

    A.凯洛夫
    B.卢梭
    C.赫尔巴特
    D.裴斯泰洛齐

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    赫尔巴特的教育理论体系有两个基础，即伦理学 和（ ）

    A.哲学
    B.心理学
    C.社会学
    D.生理学

    答案：B
    解析：
    本题考查考生对赫尔巴特教育思想的掌 握情况。赫尔巴特的教育理论体系有两个基础， 即伦理学和心理学。他自己曾经概述：“教育作 为一种科学，是以实践哲学和心理学为基础的。 前者指明目的，后者指明途径、手段以及对教育 成就的阻碍。”这里所说的实咸哲学就是伦理学。

  • 第4题：

    德国教育家赫尔巴特教育学的理论基础是心理学。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    最早提出完整的绅士教育理论体系的人是（）

    • A、洛克
    • B、康德
    • C、卢梭
    • D、赫尔巴特

    正确答案:A

  • 第6题：

    赫尔巴特教育学的两大理论基础包括心理学基础和（）

    • A、哲学一伦理学基础
    • B、社会学基础
    • C、自然科学基础
    • D、文化学基础

    正确答案:A

  • 第7题：

    以下不是赫尔巴特教育思想的是（）。

    • A、以伦理学和心理学作为教育学的理论基础
    • B、提出"四阶段教学"理论
    • C、教育性教学原则
    • D、"三中心论"：儿童中心、经验中心、活动中心

    正确答案:D

  • 第8题：

    第一个将伦理学和心理学作为教育学理论基础的教育家是（）

    • A、夸美纽斯
    • B、洛克
    • C、杜威
    • D、赫尔巴特

    正确答案:D

  • 第9题：

    第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。

    • A、赫尔巴特
    • B、裴斯泰洛奇
    • C、洛克
    • D、杜威

    正确答案:A

  • 第10题：

    填空题
    德国赫尔巴特的（），首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础，传统教育代表。

    正确答案： 《普通教育学》
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    赫尔巴特教育思想有双重理论基础，即（）
    A

    伦理学

    B

    心理学

    C

    逻辑学

    D

    辩证法

    E

    哲学


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。
    A

    神学和哲学

    B

    哲学和心理学

    C

    哲学和伦理学

    D

    伦理学和心理学


    正确答案： B
    解析： 赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是伦理学和心理学。

  • 第13题：

    赫尔巴特认为，教育理论体系的两个基础是( )

    A.心理学
    B.管理学
    C.教育学
    D.伦理学

    答案：A,D
    解析：
    赫尔巴特的贡献在于把道德教育理论建立在伦理学的基础上，把教学理论建立在心理学的基础上，可以说是奠定了科学教育学的基础。

  • 第14题：

    论述赫尔巴特的兴趣观及在其教育理论体系中的作用。


    答案：
    解析：
    (1) 赫尔巴特的兴趣观：赫尔巴特认为，兴趣是一种将思维的对象保留在意识中的内心力量，是一种智力活动的特性，并具有道德的力量。他把人类所具有的多方面兴趣分为两大类：经验类的兴趣和同情类的兴趣;把兴趣活动分为四个阶段：注意、期待、探求和行动。 (2) 兴趣观在其教育理论体系中的作用：①培养儿童具有多方面的兴趣是赫尔巴特为教学所确立的直接的、近期的目的，教学又是实现道德教育目的的基本手段。②兴趣观是赫尔巴特设置课程的基本依据之一。课程内容的选择和编制应该与儿童的兴趣相一致，根据经验类的兴趣设置自然、物理、化学、地理、数学、逻辑学、绘画等课程；根据同情类的兴趣设置外国语、本国语、历史、政治、法律、神学等课程。③兴趣观是赫尔巴特确立教学形式阶段的重要依据。兴趣以不同的形式贯穿于教学进程之中：在教学的明了阶段，学生的兴趣表现为注意；在教学的联合阶段，学生的兴趣表现为获得新观念前的期待；在教学的系统阶段，学生的兴趣表现为探求；在教学的方法阶段，学生的兴趣表现为行动。

  • 第15题：

    第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。


    A.赫尔巴特

    B.裴斯泰洛奇

    C.洛克

    D.杜威

    答案：A
    解析：
    第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是赫尔巴特。赫尔巴特的教育思想对19世纪以后的教育实践和教育思想产生了很大影响，被看做是传统教育学的代表。

  • 第16题：

    赫尔巴特教育思想有双重理论基础，即（）

    • A、伦理学
    • B、心理学
    • C、逻辑学
    • D、辩证法
    • E、哲学

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    强调把心理学和伦理学作为教育学理论基础的教育家是（）

    • A、康德
    • B、第斯多惠
    • C、赫尔巴特
    • D、福禄培尔

    正确答案:C

  • 第18题：

    赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。

    • A、神学和哲学
    • B、哲学和心理学
    • C、哲学和伦理学
    • D、伦理学和心理学

    正确答案:D

  • 第19题：

    赫尔巴特提出教育学的理论基础应是哲学和心理学。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    赫尔巴特是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。
    A

    赫尔巴特

    B

    裴斯泰洛奇

    C

    洛克

    D

    杜威


    正确答案： D
    解析： 第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是赫尔巴特。赫尔巴特的教育思想对19世纪以后的教育实践和教育思想产生了很大影响，被看做是传统教育学的代表。

  • 第22题：

    单选题
    强调把心理学和伦理学作为教育学理论基础的教育家是（）
    A

    康德

    B

    第斯多惠

    C

    赫尔巴特

    D

    福禄培尔


    正确答案： D
    解析： 赫尔巴特的《普通教育学》主张将伦理学和心理学作为教育学的理论基础。

  • 第23题：

    单选题
    第一个将伦理学和心理学作为教育学理论基础的教育家是（）
    A

    夸美纽斯

    B

    洛克

    C

    杜威

    D

    赫尔巴特


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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