《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域有人际交往、同伴沟通和社会适应三个子领域。()

题目
《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域有人际交往、同伴沟通和社会适应三个子领域。()

相似考题

1.《3~6岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。()此题为判断题(对，错)。

2.幼儿社会领域的学习与发展是在人际交往和社会环境的相互合作中进行的，在人际交往和社会适应过程中，幼儿进行社会学习的主要方式不包括( )。A.自律 B.模仿 C.体验 D.同化

3.《3—6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的四个目标用了三个“喜欢”，这主要是为了强调幼儿自我表现力的培养很重要。 ( )

4.在研究和学习中,我们会初步将儿童的发展分为(),(),()三个领域A认知发展领域B能力发展领域C情感和社会性发展领域D生理发展领域

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  • 第1题：

    《3—6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和()两部分组成。

    A.教育政策
    B.教育建议
    C.指导策略
    D.教育制度

    答案：B
    解析：
    《3—6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和教育建议两部分组成。

  • 第2题：

    《3—6岁儿童学习与发展指南》每个领域由__________ 和__________ 两个部分组成。


    答案：
    解析：
    学习,发展目标教育建议

  • 第3题：

    简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标。(6分)


    答案：
    解析：
    (1)倾听与表达。 ①认真听并能听懂常用语言。
    ②愿意讲话并能清楚地表达。
    ③具有文明的语言习惯。
    (2)阅读与书写准备。
    ①喜欢听故事，看图书。
    ②具有初步的阅读理解能力。
    ③具有书面表达的愿望和初步技能。

  • 第4题：

    《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的__________。


    答案：
    解析：
    学习与发展

  • 第5题：

    《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域中的两大目标分别是（）

    • A、人际交往
    • B、操作练习
    • C、教师讲解
    • D、社会适应

    正确答案:A,D

  • 第6题：

    《指南》从健康、（）、社会、（）、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。


    正确答案:语言；科学

  • 第7题：

    社会领域主要包括（）和社会适应。

    • A、学习发展
    • B、身心发展
    • C、语言表达
    • D、人际交往

    正确答案:D

  • 第8题：

    社会领域的学习与发展过程主要包括（）。

    • A、社会学习、友好相处
    • B、社会适应、人际关系
    • C、人际交往、社会适应
    • D、身心发展、人际交往

    正确答案:C

  • 第9题：

    《指南》社会领域中分为几个子领域，分别是什么？


    正确答案: 在《指南》中社会领域中分为（2）个子领域，分别是（1.人际交往）、（2.社会适应）。

  • 第10题：

    单选题
    幼儿社会学习与发展目标可分为两大类（）。
    A

    幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标

    B

    幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标

    C

    幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    社会领域主要包括（）和社会适应。
    A

    学习发展

    B

    身心发展

    C

    语言表达

    D

    人际交往


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善，并奠定健全人格基础的过程，主要包括（）。
    A

    人际交往

    B

    身心健况

    C

    社会适应

    D

    动作发展


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    请简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的目标。


    答案：
    解析：
    【知识点】《3—6岁儿童学习与发展指南》。 (1)科学探究。
    ①亲近自然，喜欢探究。
    ②具有初步的探究能力。
    ③在探究中认识周围事物和现象。
    (2)数学认知。
    ①初步感知生活中数学的有用和有趣。
    ②感知和理解数、量及数量关系。
    ③感知形状与空间关系。

  • 第14题：

    《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引”，这句话是描述幼儿在（　　）的典型表现之一。

    A.科学领域
    B.艺术领域
    C.社会领域
    D.语言领域

    答案：B
    解析：
    《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引”是描述幼儿在艺术领域的典型表现之一。

  • 第15题：

    简述《3-6儿童学习与发展指南》中语言领域的目标。


    答案：
    解析：
    倾听与表达:认真听并能听懂常用语言,愿意讲话并能清楚表达,具有文眀的语言习惯 阅读与书写准备:喜欢听故事、看图书,具有初步的阅读理解能力,具有书面表达的愿望和初步技能

  • 第16题：

    《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域分别是健康、文学、社会、科学以及艺术。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是（）

    • A、感受与欣赏
    • B、表达与创造
    • C、人际交往
    • D、社会适应

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    幼儿社会学习与发展目标可分为两大类（）。

    • A、幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标
    • B、幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标
    • C、幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标

    正确答案:B

  • 第19题：

    2012年10月颁布了《3-6岁学前儿童学习与发展指南》，里面将社会领域分为了（）和（）两个子领域。


    正确答案:人际交往；社会适应

  • 第20题：

    幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善，并奠定健全人格基础的过程，主要包括（）。

    • A、人际交往
    • B、身心健况
    • C、社会适应
    • D、动作发展

    正确答案:A,C

  • 第21题：

    3-6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和（）两部分组成。

    • A、教育政策
    • B、教育建议
    • C、指导策略
    • D、教育制度

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    社会领域的学习与发展过程主要包括（）。
    A

    社会学习、友好相处

    B

    社会适应、人际关系

    C

    人际交往、社会适应

    D

    身心发展、人际交往


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    2012年10月颁布了《3-6岁学前儿童学习与发展指南》，里面将社会领域分为了（）和（）两个子领域。

    正确答案： 人际交往,社会适应
    解析： 暂无解析

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