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  • 第1题:

    确立科学而崇高的理想,需要( )

    A、立志高远
    B、志向奇特
    C、立志做大事
    D、立志须躬行

    答案:A,C,D
    解析:

  • 第2题:

    从业人员在工作岗位上确立崇高的生活目标、积极的劳动态度,选择正确的职业道德(),养成良好的职业道德习惯。

    • A、行为
    • B、观念
    • C、认识
    • D、素质

    正确答案:A

  • 第3题:

    科学崇高的理想信念对人生价值的实现具有重要意义。在确立理想信念时,应该()

    • A、把崇高的理想和坚定的信念结合起来
    • B、学会对不同的理想信念进行辨别和选择
    • C、把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来
    • D、离开人的生活体验和实际行动,单纯地读书学习

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    科学崇高的理想信念对人生价值的实现具有重要意义,在确立理想信念时,应该怎样做?


    正确答案: 1、把崇高的理想和坚定的信念结合起来
    2、学会对不同的理想信念进行辨别和选择
    3、把个人的崇高理想和坚定的信念结合起来

  • 第5题:

    教师的道德理想内容包括()

    • A、崇高的理想信念
    • B、教书育人
    • C、以人为本
    • D、为人师表

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    职业道德理想体现了教师职业道德要求的本质。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    教师伦理学的核心内容是()。 

    • A、教师职业道德行为选择
    • B、教师职业道德规范体系
    • C、教师职业道德养成
    • D、教师职业理想人格追求

    正确答案:B

  • 第8题:

    教师的职业认识、职业理想、职业信念和职业意志,可以统称为()。

    • A、教师职业道德志向
    • B、教师职业道德品质
    • C、教师职业道德个性
    • D、教师职业道德意识

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    教师伦理学的核心内容是()
    A

    教师职业道德行为选择

    B

    教师职业道德规范体系

    C

    教师职业道德养成

    D

    教师职业理想人格追求


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    确立科学而崇高的理想,需要()。
    A

    立志高远

    B

    志向奇特

    C

    立志做大事

    D

    立志须躬行


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    从业人员在工作岗位上确立崇高的生活目标、积极的劳动态度,选择正确的职业道德(),养成良好的职业道德习惯。

    正确答案: 行为
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想?

    正确答案: (1)立志当高远。立志做大事。立志需躬行。
    (2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性;理想的实现是一个过程,要做好充足的准备;要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境
    (3)在实践中化理想为现实。正确认识理想与现实的关系(思想基础)坚定的信念(重要条件)勇于实践,艰苦奋斗(根本途径)
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师的道德理想内容包括

    A. 崇高的理想信念
    B. 教书育人
    C. 以人为本
    D. 为人师表

    答案:A,B,D
    解析:

  • 第14题:

    从业人员在工作岗位上确立崇高的生活目标、积极的劳动态度,选择正确的职业道德(),养成良好的职业道德习惯。


    正确答案:行为

  • 第15题:

    联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想?


    正确答案: (1)立志当高远。立志做大事。立志需躬行。
    (2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性;理想的实现是一个过程,要做好充足的准备;要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境
    (3)在实践中化理想为现实。正确认识理想与现实的关系(思想基础)坚定的信念(重要条件)勇于实践,艰苦奋斗(根本途径)

  • 第16题:

    如何确立崇高的教师职业道德理想?


    正确答案: (1)要把个人志愿与社会需要结合起来;
    (2)要正确处理教师职业选择与教育才能的关系;
    (3)要正确看待教师的社会地位和待遇;
    (4)要正确看待教师工作的苦与乐。

  • 第17题:

    教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的()

    • A、职业道德信念
    • B、职业道德习惯
    • C、职业道德意识
    • D、职业道德理想

    正确答案:B

  • 第18题:

    下列选项中不属于教师道德理想内容的是()。

    • A、崇高的理想信念
    • B、教书育人
    • C、以人为本
    • D、为人师表

    正确答案:C

  • 第19题:

    教师职业道德原则、职业道德规范和()构成了教师职业道德规范体系。

    • A、职业道德教育
    • B、职业道德修养
    • C、职业道德理想
    • D、职业道德范畴

    正确答案:D

  • 第20题:

    教师人格魅力的基础条件是()。

    • A、渊博的知识
    • B、崇高的职业道德
    • C、爱心
    • D、奉献精神

    正确答案:B

  • 第21题:

    问答题
    科学崇高的理想信念对人生价值的实现具有重要意义,在确立理想信念时,应该怎样做?

    正确答案: 1、把崇高的理想和坚定的信念结合起来
    2、学会对不同的理想信念进行辨别和选择
    3、把个人的崇高理想和坚定的信念结合起来
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    如何确立崇高的教师职业道德理想?

    正确答案: (1)要把个人志愿与社会需要结合起来;
    (2)要正确处理教师职业选择与教育才能的关系;
    (3)要正确看待教师的社会地位和待遇;
    (4)要正确看待教师工作的苦与乐。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    教师的道德理想内容包括()
    A

    崇高的理想信念

    B

    教书育人

    C

    以人为本

    D

    为人师表


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的(  )。
    A

    职业道德信念

    B

    职业道德习惯

    C

    职业道德意识

    D

    职业道德理想


    正确答案: B
    解析:
    教师职业道德修养的过程是提高教师道德认识、陶冶教师道德情操、磨练教师道德意志、养成良好的教师道德行为习惯的四个环节的有机统一的道德实践活动的过程。提高教师道德认识是进行师德修养的必要前提;陶冶教师道德情感和磨练教师道德意志是把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障;养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的最终结果。通过这四个环节的有机配合,使得教师逐渐形成良好的师德品质。