第1题:
A.“教”或“学”的研究范式
B.“教与学”的研究范式
C.“教学”的研究范式
D.“教师与学生”的研究范式
第2题:
为什么呢?( ) 查看材料
A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位
B.教师在教学过程中起主导作用
C.学生在教学过程中处于主体地位
D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系
E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动
第3题:
我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学","要教你的学生教你怎样去教他。"请你分析这其中的道理。
第4题:
第5题:
第6题:
按照所学教材的理解,教学主要指()
第7题:
陶行知曾说:“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”这反映在教师职业道德中,要求教师要()。
第8题:
教学是()。
第9题:
学生的学
教师的教
教学环境
学生的学与教师的教
第10题:
关爱学生
教书育人
爱岗敬业
终身学习
第11题:
教师的教
学生的学
知识的教学
教师的教和学生的学
第12题:
教学就是教师对学生单向的“培养”活动
以教为中心,学围绕教转
以教为基础,先教后学
教学是教与学的交往、互动
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
新课程强调:
A、教学就是教师对学生单向的“培养”活动
B、以教为中心,学围绕教转
C、以教为基础,先教后学
D、教学是教与学的交往、互动
第15题:
第16题:
第17题:
“以学评教”简单地说就是以学生的“学”评价教师的“教”。()
第18题:
以下属于传统教学观点的是()。
第19题:
教与学之间存在的逻辑关系是教师教多少,学生也学多少。
第20题:
高等教育心理学是研究高等学校教育情境中()的基本规律的科学。
第21题:
教师负责教,学生负责学
以教为中心,学围绕教转
以教为基础,先教后学
教学是教与学的交往、互动
第22题:
教师教的活动
学生学的活动
教师指导下学生学的活动
教师教和学生学的统一活动
第23题:
学生的学
教师的教
教学环境
学生的学和教师的教