我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的( )。 A.学而不厌,诲人不倦 B.师爱 C.以身作则,为人师表 D.职业信念

题目
我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的( )。
A.学而不厌,诲人不倦 B.师爱
C.以身作则,为人师表 D.职业信念


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  • 第1题:

    我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“教存”。这说明教师职业道德中的( )。A.学而不厌,诲人不倦 B.师爱 C.以身作则,为人师表 D.职业信念


    正确答案:C
    我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的以身作则,为人师表。 

  • 第2题:

    我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学","要教你的学生教你怎样去教他。&qu

    我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学","要教你的学生教你怎样去教他。"请你分析这其中的道理。


    参考答案:这是教师做好教育教学工作微妙之处,十分必要 ;因为向学生学,才能使自己的教育教学贴近适合学生的学习方式 ;向学生学,才能容易与学生建立起心理、情感沟通和交流的通道 ;向学生学不仅是教好学生所必需,也是教师师德的良好表现。

  • 第3题:

    韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这体现了教师职业道德中的()。

    A.学而不厌,诲人不倦
    B.师爱
    C.以身作则,为人师表
    D.职业信念

    答案:C
    解析:
    题干体现了教师职业道德中的以身作则,为人师表。

  • 第4题:

    “以身立教”强调的是教师要(  )。

    A.严肃认真
    B.任劳任怨
    C.长期积累
    D.为人师表

    答案:D
    解析:
    “以身立教”要求教师应该注意自己的言行,严于律己,以身作则,为人师表。故选D。

  • 第5题:

    “以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动()特点。

    • A、权威性
    • B、创造性
    • C、示范性
    • D、复杂性

    正确答案:C

  • 第6题:

    “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。

    • A、复杂性
    • B、创造性
    • C、示范性
    • D、个体性

    正确答案:C

  • 第7题:

    教师在教育活动中要以身立教,发挥其()、()、()作用。


    正确答案:情绪感染;人格引领;指导

  • 第8题:

    我国唐代著名教育家韩愈提出教师应"以身立教",这样的教师才会"其身亡而其教存"。这说明教师应()。

    • A、学而不厌,诲人不倦
    • B、有师爱
    • C、以身作则,为人师表
    • D、有职业信念

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    我国唐代著名教育家韩愈提出教师应"以身立教",这样的教师才会"其身亡而其教存"。这说明教师应()。
    A

    学而不厌,诲人不倦

    B

    有师爱

    C

    以身作则,为人师表

    D

    有职业信念


    正确答案: B
    解析: 我国唐代著名教育家韩愈提出教师应"以身立教",这样的教师才会"其身亡而其教存"。这说明教师应以身作则,为人师表。

  • 第10题:

    填空题
    教师在教育活动中要以身立教,发挥其()、()、()作用。

    正确答案: 情绪感染,人格引领,指导
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这体现了教师要( )。
    A

    学而不厌,诲人不倦

    B

    关爱学生

    C

    以身作则,为人师表

    D

    终身学习


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    我国唐代教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师必须(  )。
    A

    学而不厌,诲人不倦

    B

    师爱

    C

    以身作则,为人师表

    D

    职业信念


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。 ( )

    改为:


    正确答案:
    √。

  • 第14题:

    教师的社会角色要求教师必须坚持以身立教,德识统一,这体现了教师职业道德基本原则中的( )。

    A.教书育人

    B.为人师表

    C.依法从教

    D.教育人道主义


    正确答案:B
    题干关键词“以身立教、德识统一”体现的是表里如一、为人师表。

  • 第15题:

    我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,认为这样的教师才会“其身亡而其教存”。这 是对教师职业道德中以身作则,_这一职业道德的生动诠释。


    答案:为人师表,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第16题:

    我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“教存”。这说明教师职业道德中的(  )。

    A、学而不厌,诲人不倦
    B、师爱
    C、以身作则,为人师表
    D、职业信念

    答案:C
    解析:
    我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的以身作则,为人师表。

  • 第17题:

    “以身立教”强调的是教师要()

    • A、严肃认真
    • B、任劳任怨
    • C、长期积累
    • D、为人师表

    正确答案:D

  • 第18题:

    指出教师应“以身立教”的教育家是()

    • A、孔子
    • B、韩愈
    • C、陶行知
    • D、孟子

    正确答案:B

  • 第19题:

    我国唐代的教育家韩愈曾提出过教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的()

    • A、以身作则,为人师表
    • B、职业信念
    • C、师爱
    • D、学而不厌,诲人不倦

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    指出教师应“以身立教”的教育家是()
    A

    孔子

    B

    韩愈

    C

    陶行知

    D

    孟子


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
    A

    复杂性

    B

    创造性

    C

    示范性

    D

    个体性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “以身立教”强调的是教师要()
    A

    严肃认真

    B

    任劳任怨

    C

    长期积累

    D

    为人师表


    正确答案: D
    解析: “以身立教”要求教师应该注意自己的言行,严于律己,以身作则,为人师表。故选D。

  • 第23题:

    单选题
    我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的(  )。
    A

    学而不厌,诲人不倦

    B

    师爱

    C

    以身作则,为人师表

    D

    职业信念


    正确答案: C
    解析:
    题干说的是教师职业道德中的以身作则,为人师表。为人师表是教师职业的内在要求,也是教师富有成效地从事自己职业的前提条件。教师是学生学习的直接榜样,对学生的言行举止会产生潜移默化的影响,因此,教师要严于律己、以身作则,起到为人师表的表率作用,为学生树立学习的榜样。

  • 第24题:

    单选题
    韩愈提出教师应“以身立教”。这样的教师才会“其身亡面其教存”。这体现了教师应做到(  )
    A

    学而不厌

    B

    因材施教

    C

    为人师表

    D

    严慈相济


    正确答案: B
    解析: