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  • 第1题:

    决定教师劳动创造性的是( )。

    A.劳动任务

    B.工作性质

    C.劳动对象的特点

    D.劳动手段的特殊性


    正确答案:C

  • 第2题:

    由于教师所面对的劳动对象是人而不是物,因此,教师的劳动具有复杂性的特点。


    答案:对
    解析:

  • 第3题:

    教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性。( )


    答案:对
    解析:
    教师劳动手段具有主体性重要特点,表现为:
    ①教师劳动的基本手段存在于教师主体本身,即教师的知识和技能以及人格等是教师劳动的重要手段。在这里,教师本身既是劳动者又是劳动手段:
    ②教师在使用教材、挂图、模型等这些物化的劳动工具时,必须经过t个主体化过程,将凝聚在其中的智能和情感完全转化为教师主体的东西。
    因此,教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性特点。

  • 第4题:

    教师职业的特殊性要求教师必须具有(  )

    A.管理能力
    B.控制能力
    C.教育能力
    D.研究能力

    答案:C
    解析:
    教师的教育能力是教师职业的特殊要求,具体包括:(1)加工教学内容,选择教学方法的能力;(2)语言表达能力;(3)组织管理能力;(4)交往能力。

  • 第5题:

    教师的劳动对象与生产劳动的对象没有质的区别。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    决定教师劳动创造性的是()。

    • A、劳动任务
    • B、工作性质
    • C、劳动对象的特点
    • D、劳动手段的特殊性

    正确答案:C

  • 第7题:

    教师劳动具有复杂性,这是因为()

    • A、劳动任务复杂
    • B、劳动对象复杂
    • C、综合运用脑力劳动与体力劳动
    • D、体力劳动过度
    • E、脑力劳动过度

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    每个学生都有自己的独特性,他们的个性特点千差万别。这表明教师的()。

    • A、劳动对象个性强
    • B、劳动对象很多
    • C、劳动对象很活泼
    • D、劳动对象存在差异

    正确答案:D

  • 第9题:

    人道主义原则在教师道德行为选择中具有特殊地位和意义,这主要是因为()

    • A、教师职业劳动手段的特殊性
    • B、教师职业劳动对象的特殊性
    • C、教师职业劳动环境的特殊性
    • D、教师职业劳动方法的特殊性

    正确答案:B

  • 第10题:

    判断题
    教师的劳动对象与生产劳动的对象没有质的区别。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教师的劳动对象是()
    A

    教材

    B

    孩子

    C

    学校

    D

    社会


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    决定教师劳动创造性的是()。
    A

    劳动任务

    B

    工作性质

    C

    劳动对象的特点

    D

    劳动手段的特殊性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师的工作具有个体性与集体性相结合的特点,这是由其( )决定的。

    A.劳动对象

    B.劳动效果

    C.劳动方式

    D.劳动质量


    正确答案:C
    教师不仅要自己进行课堂教学,还需要集体教研和集会,这种劳动方式决定了其工作具有个体性和集体性相结合的特点。根据题意,此题正确答案为:C。

  • 第14题:

    教师的劳动对象是千差万别的人,这体现了教师劳动 的( )。


    答案:复杂性,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题:

    “教学有法,但无定法”体现了教师劳动的什么特点(  )

    A.教师劳动的创造性
    B.劳动时空的广延性
    C.教师劳动对象的主动性
    D.劳动过程的周期性

    答案:A
    解析:

  • 第16题:

    教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的()决定的。


    正确答案:差异性

  • 第17题:

    幼儿教师的劳动呈现出不同于其他教育阶段教师的特点体现在劳动对象的()、()、()、()特点。


    正确答案:主动性;独立性;创造性;幼稚性

  • 第18题:

    教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。

    • A、示范性
    • B、长期性
    • C、复杂性
    • D、创造性

    正确答案:A

  • 第19题:

    教师的工作具有个体性与集体性相结合的特点,这是由其()决定的。

    • A、劳动对象
    • B、劳动效果
    • C、劳动方式
    • D、劳动质量

    正确答案:C

  • 第20题:

    “教学有法,但无定法”体现了教师劳动的什么特点?()

    • A、教师劳动的创造性
    • B、劳动时空的广延性
    • C、教师劳动对象的主动性
    • D、劳动过程的周期性

    正确答案:A

  • 第21题:

    填空题
    幼儿教师的劳动呈现出不同于其他教育阶段教师的特点体现在劳动对象的()、()、()、()特点。

    正确答案: 主动性,独立性,创造性,幼稚性
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “教学有法,但无定法”体现了教师劳动的什么特点?()
    A

    教师劳动的创造性

    B

    劳动时空的广延性

    C

    教师劳动对象的主动性

    D

    劳动过程的周期性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的()决定的。

    正确答案: 差异性
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    教师的工作具有个体性与集体性相结合的特点,这是由其()决定的。
    A

    劳动对象

    B

    劳动效果

    C

    劳动方式

    D

    劳动质量


    正确答案: D
    解析: 教师不仅要自己进行课堂教学,还需要集体教研和集会,这种劳动方式决定了其工作具有个体性和集体性相结合的特点。