暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。（）

题目
暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。（）

相似考题

1.保加利亚心理学家洛扎诺夫创立了()教学法。A、问题B、暗示C、探究D、发现

2.由卢扎诺夫创立，在外语教学方面被公认为创造了奇迹的教学方法是【 】A.发现学习法B．范例教学法C．暗示教学法D．纲要信号图式教学法

3.由卢扎诺夫创立，在外语教学方面被公认为创造了奇迹的教学方法是．【 】A.探究一研讨法B．纲要信号图式教学法C．暗示教学法D．范例教学法

4.下列教学方法中，由美国心理学家卡尔·罗杰斯创立的是【 】A.范例教学法B．纲要信号图式教学法C．暗示教学法D．非指导教学法

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  • 第1题：

    “设计教学法”的创立者是 【 】

    A．克伯屈

    B．杜威

    C．莫里森

    D．凯洛夫


    正确答案：A

  • 第2题：

    保加利亚学者洛扎诺夫20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是()。

    A.纲要信号教学法

    B.探究发现教学法

    C.暗示教学法

    D.范例教学法


    答案：C

  • 第3题：

    前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）。

    A．探究一一研讨法

    B．发现学习

    C．暗示教学法

    D．纲要信号图式教学法


    正确答案：D
    纲要信号图式教学法：前苏联沙塔洛夫所创，是指教学时通过各种“信号”提纲挈领、简明扼要地表现重点要掌握的知识。美国教育家兰本达教授提出的“探究一研讨”教学法；布鲁纳提出发现学习；暗示教学法是由保加利皿精神病疗法心理学家乔治·洛扎诺夫也叫格奥尔綦·洛扎诺夫提出的。

  • 第4题：

    苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（　　）

    A.“掌握学习”教学法
    B.“纲要信号”图表式教学法
    C.“导学式”教学法
    D.情景教学法

    答案：B
    解析：
    考点：本题考查教学方法的改革。
    应试解难：苏联教育家沙塔洛夫针对许多学生善于用教师板书这一特点，提出了“纲要信号”图表式教学法。“纲要信号”图表式教学法是以简单的符号、单词、数字、关键性的语言等各种形式把教科书中需要掌握的内容概括成简明的纲要信号。

  • 第5题：

    保加利亚心理学家珞扎洛夫创主的教学法是（）

    • A、暗示教学法
    • B、范例教学法
    • C、发现教学法
    • D、探究教学法

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列教学方法由日本音乐家创立的是（）。

    • A、体态律动教学法
    • B、铃木教学法
    • C、节奏教学法
    • D、综合艺术音乐教学法

    正确答案:B

  • 第7题：

    纲要信号图表教学法是苏联赞科夫创立的一种新的教学方法。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了（）。

    • A、发现学习教学法
    • B、探究研讨法
    • C、纲要信号图式教学法
    • D、暗示教学法

    正确答案:A

  • 第9题：

    暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    单选题
    苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是（）
    A

    暗示教学法

    B

    纲要信号图式教学法

    C

    范例教学法

    D

    非指导教学法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    罗扎洛夫在20世纪60年代中期创造的轻松有效的教学方法称为（）。
    A

    发现法

    B

    范例教学法

    C

    暗示教学法

    D

    自学辅导法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，被称为（ ）。A．信号图式法B．探究一发现法C．暗示教学法D．五段教学法


    正确答案：C
    这种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，称为暗示教学法。

  • 第14题：

    暗示教学法指用暗示手段激发个人心理潜能,提高学习效率的方法。它是由保加利亚心理治疗医生G.洛扎诺夫提出的。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:√

  • 第15题：

    在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法是(　　)

    A.情境教学法
    B.程序教学法
    C.暗示教学法
    D.欣赏教学法


    答案：D
    解析：
    题干描述的是欣赏教学法的概念。.

  • 第16题：

    苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是（）

    • A、暗示教学法
    • B、纲要信号图式教学法
    • C、范例教学法
    • D、非指导教学法

    正确答案:B

  • 第17题：

    保加利亚的卢扎诺夫的暗示教学法尤其适用于（）

    • A、语文教学
    • B、数学教学
    • C、物理教学
    • D、外语教学

    正确答案:D

  • 第18题：

    前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（　）

    • A、探究一研讨法
    • B、发现学习
    • C、暗示教学法
    • D、纲要信号图式教学法

    正确答案:D

  • 第19题：

    罗扎洛夫在20世纪60年代中期创造的轻松有效的教学方法称为（）。

    • A、发现法
    • B、范例教学法
    • C、暗示教学法
    • D、自学辅导法

    正确答案:C

  • 第20题：

    在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）

    • A、暗示教学法
    • B、发现教学法
    • C、探究一研讨法
    • D、纲要信号图教学法

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    下列教学方法由日本音乐家创立的是（）。
    A

    体态律动教学法

    B

    铃木教学法

    C

    节奏教学法

    D

    综合艺术音乐教学法


    正确答案： B
    解析： 铃木镇一是日本著名的小提琴演奏家、音乐教育家，是才能教育思想的代表者，他创立了铃木教学法。

  • 第22题：

    单选题
    保加利亚的卢扎诺夫的暗示教学法尤其适用于（）
    A

    语文教学

    B

    数学教学

    C

    物理教学

    D

    外语教学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（　）
    A

    探究一研讨法

    B

    发现学习

    C

    暗示教学法

    D

    纲要信号图式教学法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    保加利亚心理学家珞扎洛夫创主的教学法是（）
    A

    暗示教学法

    B

    范例教学法

    C

    发现教学法

    D

    探究教学法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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