第1题:
A、言语讲解
B、行为示范
C、有指导的发现
D、独立发现
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
教师使用面部表情、动作提示和示范对幼儿游戏进行干预的方法属于言语干预。
第6题:
讲授法是教师通过口头语言向学生系统地传授知识的方法,包括()三种基本方式。
第7题:
育婴师须熟记婴幼儿的生长发育规律和特点,向家长()科学育儿知识和示范操作科学育儿方法。
第8题:
下面不属于史前社会幼儿教育方法的是()
第9题:
讲解
规范讲解
传授
宣传
第10题:
第11题:
动作训练法
集中训练法
示范讲解法
随机教育法
第12题:
分解示范讲解
整体示范讲解
发现示范讲解
第13题:
领做法是指教师在体育活动中边示范、边讲解、边组织,幼儿按教师要求进行练习的方法。()
第14题:
第15题:
第16题:
在要求幼儿轻声演唱歌曲时,教师错误的做法是()。
A直接用指令的方式要求幼儿压低音量
B进行歌唱示范
C提供轻柔的琴声前奏和伴奏
D用耳语般轻柔的声音来对幼儿讲解要求
第17题:
幼儿日常生活习惯教育的方法示范讲解法可以分为()。
第18题:
保育员在给小儿穿衣过程中应该采取()的方法让幼儿学习穿衣。
第19题:
在音乐教育活动中,教师运用讲解的方法,主要是为了向幼儿提供各种与()以及加工这些材料的程序和方法。
第20题:
整体示范讲解法
分解示范讲解法
发现示范讲解法
第21题:
第22题:
直接用指令的方式要求幼儿压低音量
进行歌唱示范
提供轻柔的琴声前奏和伴奏
用耳语般轻柔的声音来对幼儿讲解要求
第23题:
向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法
向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法
向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法
向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法