幼儿全面发展教育是以(  )为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展为宗旨的。A.幼儿身心发展的可能性 B.幼儿目前的发展状况 C.幼儿的潜力 D.幼儿身心发展的现实与可能

题目
幼儿全面发展教育是以(  )为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展为宗旨的。

A.幼儿身心发展的可能性
B.幼儿目前的发展状况
C.幼儿的潜力
D.幼儿身心发展的现实与可能

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  • 第1题:

    幼儿园全面发展教育以促进幼儿在( )诸方面和谐发展为宗旨。

    A.体、智、德、美
    B.德、智、体、美
    C.体、德、艺、美
    D.德、体、艺、美

    答案:A
    解析:
    幼儿全面发展教育以促进幼儿体、智、德、美诸方面和谐发展为宗旨。@##

  • 第2题:

    幼儿园的任务:实施()与()相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。


    正确答案:保育;教育

  • 第3题:

    幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    幼儿园对幼儿实行的教育包括()。

    • A、德、智、体、美、劳诸方面
    • B、体、智、德、美诸方面
    • C、智、德、体、心诸方面
    • D、美、心、体、智诸方面

    正确答案:B

  • 第5题:

    全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    判断题
    全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    幼儿园对幼儿实行的教育包括(  )。
    A

    德、智、体、美、劳诸方面

    B

    智、德、体、心诸方面

    C

    体、智、德、美诸方面

    D

    美、心、体、智诸方面


    正确答案: D
    解析:
    1996年颁布的《幼儿园工作规程》指出,幼儿园的任务之一是:“实施保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”

  • 第8题:

    单选题
    我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()
    A

    促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展

    B

    促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展

    C

    促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展

    D

    促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    幼儿全面发展教育是以()为前提,以促进幼儿在德、智、体、美诸方面全面和谐发展为宗旨。
    A

    幼儿身心发展的可能

    B

    幼儿未来的发展状况

    C

    幼儿的发展潜力

    D

    幼儿身心发展的现实与可能


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    幼儿全面发展教育以(   )为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨。
    A

    幼儿身心发展的可能

    B

    幼儿目前的发展状况

    C

    幼儿的潜力

    D

    幼儿身心发展的现实与可能


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()

    A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展

    B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展

    C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展

    D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展


    D

  • 第12题:

    我国幼儿园保育与教育的总目标是:“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其()。”

    • A、整个儿童发展
    • B、身心和谐发展
    • C、身心发展
    • D、和谐发展

    正确答案:B

  • 第13题:

    幼儿全面发展教育是以()为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。

    • A、幼儿身心发展的可能
    • B、幼儿目前的发展状况
    • C、幼儿的潜力
    • D、幼儿身心发展的现实与可能

    正确答案:D

  • 第14题:

    我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述,即是:对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    幼儿园对幼儿实行的教育包括()。

    • A、德、智、体、美、爱诸方面
    • B、德、智、体、心诸方面
    • C、德、智、体、美诸方面
    • D、美、智、德、心诸方面

    正确答案:C

  • 第16题:

    单选题
    幼儿全面发展教育是以(  )为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。
    A

    幼儿身心发展的可能

    B

    幼儿目前的发展状况

    C

    幼儿的潜力

    D

    幼儿身心发展的现实与可能


    正确答案: D
    解析:
    对幼儿进行教育,必须考虑其身心发展规律,从其身心发展的现实状况出发;同时还要明确其发展的潜力和可能性,建立现实与可能之间的桥梁,将可能转化为现实。所以,幼儿全面发展教育要以幼儿身心发展的现实和可能为前提。因此,答案为D。

  • 第17题:

    单选题
    我国幼儿园保育与教育的总目标是:“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其()。”
    A

    整个儿童发展

    B

    身心和谐发展

    C

    身心发展

    D

    和谐发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    判断题
    我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述,即是:对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    幼儿园的任务:实施()与()相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

    正确答案: 保育,教育
    解析: 暂无解析