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  • 第1题:

    陶行知的生活教育理论注重“教学做”合一,强调( )。


    A、做是中心
    B、学是中心
    C、教与学是中心
    D、教是中必

    答案:A
    解析:
    陶行知倡导“教学做”合一,其实质就是要根据生活的需要而教、而学,通过生活实践去教学,从而使儿童获得生活实践所需要的真正的生活力、创造力。要做到“教学做”合一,就要以“做”为中心。

  • 第2题:

    教学做合一中,教和学都是以做为中心。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    倡导“教、学、做”合一的教育家是()。

    • A、陈鹤琴
    • B、杜威
    • C、陶行知
    • D、张雪门

    正确答案:C

  • 第5题:

    著名教育家陶行知说:“以做来教为真教,以做来学为真学。”这名话说明()对于教与学的重要性。

    • A、教
    • B、学
    • C、做
    • D、成

    正确答案:C

  • 第6题:

    单选题
    陶行知的生活教育理论注重“教、学、做”合一,强调(   )。
    A

    做是中心

    B

    学是中心

    C

    教与学是中心

    D

    教是中心


    正确答案: D
    解析:

  • 第7题:

    多选题
    陶型知提出的“教学做合一”的涵义是()。
    A

    教的法子根据学的法子

    B

    学的法子根据做的法子

    C

    在做上教,在做上学

    D

    先生拿做来教,学生拿做来学


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    提出“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育家是()

    正确答案: 陶行知
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    著名教育家陶行知说:“以做来教为真教,以做来学为真学。”这名话说明()对于教与学的重要性。
    A

    B

    C

    D


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    教学做合一中,教和学都是以做为中心。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述陶行知的“教、学、做合一”。

    正确答案: 陶行知反对教师“教死书,死读书”的教学形式,更反对学生“读死书,死读书”的学习方法。他认为,在对学生进行教育时,要运用“教、学、做合一”的教学方法,才能使学生获得真正的知识,从而培养儿童多方面的能力。
    所谓“教、学、做合一”,包括三个方面:一是怎样做就要怎样学,怎样学就要怎样教,怎样教就要怎样训练教师。也就是说,教的方法要根据学的方法,学的方法要根据做的方法。二是我们要在做中教,做中学。三是教育的本质,就是教人做事,“做”是“学”的中心,也是教的中心。可见,“教、学、做合一”也就是我们现在所说的理论与实际相结合,学以致用。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “教学做合一”思想中的核心是()
    A

    B

    C

    D


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    陶型知提出的“教学做合一”的涵义是()。

    • A、教的法子根据学的法子
    • B、学的法子根据做的法子
    • C、在做上教,在做上学
    • D、先生拿做来教,学生拿做来学

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    “教学做合一”思想中的核心是()

    • A、学
    • B、教
    • C、做
    • D、受

    正确答案:C

  • 第15题:

    简述陶行知的“教、学、做合一”。


    正确答案: 陶行知反对教师“教死书,死读书”的教学形式,更反对学生“读死书,死读书”的学习方法。他认为,在对学生进行教育时,要运用“教、学、做合一”的教学方法,才能使学生获得真正的知识,从而培养儿童多方面的能力。
    所谓“教、学、做合一”,包括三个方面:一是怎样做就要怎样学,怎样学就要怎样教,怎样教就要怎样训练教师。也就是说,教的方法要根据学的方法,学的方法要根据做的方法。二是我们要在做中教,做中学。三是教育的本质,就是教人做事,“做”是“学”的中心,也是教的中心。可见,“教、学、做合一”也就是我们现在所说的理论与实际相结合,学以致用。

  • 第16题:

    提出“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育家是()


    正确答案:陶行知

  • 第17题:

    判断题
    陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 生活教育是陶行知先生的教育主张。

  • 第18题:

    单选题
    倡导“教、学、做”合一的教育家是()。
    A

    陈鹤琴

    B

    杜威

    C

    陶行知

    D

    张雪门


    正确答案: C
    解析: 陶行知认为生活即教育,“做是学的中心,也就是教的中心”,倡导教、学、做合一。

  • 第19题:

    单选题
    陶行知的教育理论注重“教学做合一”,强调()
    A

    做是中心

    B

    学是中心

    C

    教与学是中心

    D

    教是中心


    正确答案: A
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    创立“生活教育理论”和“教、学、做合一”教育方法的我国伟大的人民教育家是()。
    A

    陶行知

    B

    张雪门

    C

    陈鹤琴

    D

    福禄培尔


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”,强调()。
    A

    “学”是中心

    B

    “教”是中心

    C

    “做”是中心

    D

    “教”与“学”是中心


    正确答案: C
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    提出“教、学、做合一”教育方法的人民教育家是()。
    A

    陈鹤琴

    B

    张学良

    C

    陶行知

    D

    张雪门


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    提倡“教、学、做合一”教育方法的教育家是陈鹤琴。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    (2014年上半年统考)陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”,强调(    )。
    A

    “学”是中心

    B

    “教”是中心

    C

    “做”是中心

    D

    “教”与“学”是中心


    正确答案: A
    解析: