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  • 第1题:

    为幼儿做好入小学的社会适应工作()。

    • A、带领大班幼儿参观小学
    • B、讲讲小学有趣的活动
    • C、唤起他们对小学生活的好奇和向往
    • D、为入学做好心理准备

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    为了让幼儿顺利适应小学的学习生活,幼儿园要不断提高幼儿的专心听话的能力()、()。


    正确答案:书写的能力;看书的能力

  • 第3题:

    试述如何培养幼儿对小学生活的适应性。


    正确答案:(1)培养幼儿的主动性;
    (2)培养独立性;
    (3)发展人际交往能力;
    (4)培养幼儿的规则意识和任务意识。

  • 第4题:

    幼儿园教育为幼儿入小学做准备,最根本的是()。

    • A、提高幼儿的入学适应性
    • B、提前教给幼儿小学知识
    • C、对幼儿进行全面的素质教育
    • D、培养幼儿对小学生活的热爱

    正确答案:C

  • 第5题:

    幼儿的入学准备就是指将小学一年级的部分教学内容放到大班上,以便幼儿适应小学的学习。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    对入学的适应影响较大的是幼儿对小学生活的()。

    • A、态度
    • B、看法
    • C、情绪状态
    • D、识字率
    • E、智力

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    幼儿升入小学后,幼儿教师对幼儿的影响就结束了


    正确答案:错误

  • 第8题:

    单选题
    幼儿园教育为幼儿入小学做准备,最根本的是()。
    A

    提高幼儿的入学适应性

    B

    提前教给幼儿小学知识

    C

    对幼儿进行全面的素质教育

    D

    培养幼儿对小学生活的热爱


    正确答案: A
    解析: 幼儿园教育最根本的的意义是促进幼儿身体和心理健康发展,培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯,培养幼儿对社会、对集体、对别人、对自己的正确态度,激发幼儿对学习的浓厚兴趣和对创造的强烈愿望,发展幼儿的观察能力、思考能力和语言表达能力,陶冶幼儿的情操,发展幼儿的美感,总而言之,幼儿教育担负着促进幼儿体、智、德、美全面发展的重任

  • 第9题:

    判断题
    城区幼儿按家庭住址、所在幼儿园地址和小学施教区由教育局统一划分到小学入学。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列哪一项不是幼小衔接工作的内容()
    A

    培养学前儿童对小学生活的热爱和向往

    B

    培养学前儿童对小学生活的适应性

    C

    培养学前儿童做好入学前的学习准备

    D

    让学前儿童学习小学教材


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    为幼儿做好入小学的社会适应工作()。
    A

    带领大班幼儿参观小学

    B

    讲讲小学有趣的活动

    C

    唤起他们对小学生活的好奇和向往

    D

    为入学做好心理准备


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?

    正确答案: (1)培养幼儿的主动性。
    (2)培养幼儿的独立性。
    (3)发展幼儿的人际交往能力。
    (4)培养幼儿的规则意识和任务意识。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列哪一项不是幼小衔接工作的内容()

    • A、培养学前儿童对小学生活的热爱和向往
    • B、培养学前儿童对小学生活的适应性
    • C、培养学前儿童做好入学前的学习准备
    • D、让学前儿童学习小学教材

    正确答案:D

  • 第14题:

    做好儿童入学前的准备工作能()。

    • A、缩小与小学差异性
    • B、开展适应小学的教育活动
    • C、隆重举行毕业典礼
    • D、加强幼儿园、小学和家庭的相互配合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?


    正确答案:(1)培养幼儿的主动性。
    (2)培养幼儿的独立性。
    (3)发展幼儿的人际交往能力。
    (4)培养幼儿的规则意识和任务意识。

  • 第16题:

    培养幼儿对小学生活的社会适应性主要包括()。

    • A、培养主动性
    • B、培养独立性
    • C、发展人际交往能力
    • D、培养幼儿的规则意识
    • E、培养幼儿的任务意识

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    ()是幼小衔接的重要内容。

    • A、适应小学的新环境
    • B、培养幼儿对小学生活的适应性
    • C、培养幼儿对小学生活的热爱和向往
    • D、帮助幼儿做好入学前的学习准备

    正确答案:B

  • 第18题:

    ()是幼小衔接工作取得成功的保证。

    • A、提高广大教师的素质
    • B、提高幼儿入学后的适应性
    • C、加强家、园、学校和社区力量的相互配合
    • D、培养幼儿对小学生活的热爱和向往

    正确答案:A

  • 第19题:

    问答题
    试述如何培养幼儿对小学生活的适应性。

    正确答案: (1)培养幼儿的主动性;
    (2)培养独立性;
    (3)发展人际交往能力;
    (4)培养幼儿的规则意识和任务意识。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    幼儿的入学准备就是指将小学一年级的部分教学内容放到大班上,以便幼儿适应小学的学习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 幼儿的入学准备是指为幼儿进入小学做好心理适应、规则熟悉等方面的准备。幼儿进入小学前,家长、学校、幼教机构参与的活动,都可视为帮助幼儿衔接幼儿园和小学前后环境所做的准备。

  • 第21题:

    多选题
    对入学的适应影响较大的是幼儿对小学生活的()。
    A

    态度

    B

    看法

    C

    情绪状态

    D

    识字率

    E

    智力


    正确答案: E,D
    解析: 幼升小的问题主要是适应新环境的问题,不是智力上的问题。

  • 第22题:

    单选题
    ()是幼小衔接的重要内容。
    A

    适应小学的新环境

    B

    培养幼儿对小学生活的适应性

    C

    培养幼儿对小学生活的热爱和向往

    D

    帮助幼儿作好入学前的学习准备


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    (  )是幼小衔接工作取得成功的保证。
    A

    提高广大教师的素质

    B

    提高幼儿入学后的适应性

    C

    加强家、园、学校和社区力量的相互配合

    D

    培养幼儿对小学生活的热爱和向往


    正确答案: D
    解析:
    教师工作在教学第一线,他们在学校与学生接触得最多,更容易去了解每位学生的情况。在教育学生的过程中,教师的素质起着很大的影响。教师素质高,就会有较高的观察力、处理问题等的能力,能较好地做好幼小衔接的工作。因此,答案为A。