11、军事活动中的四知是？A．知天知地B．知彼知己C．知神知人D．知山知海

题目

11、军事活动中的四知是？

A．知天知地

B．知彼知己

C．知神知人

D．知山知海

相似考题

1.在知、情、意、行四个德育环节中，_____ 是基础，_____ 是关键。

2.在知、情、意、行四个德育环节中，__________是基础，__________是关键。 （ ）A．知 情B．知 行C．意 行D．知 意

3.在促成学生形成良好品德的教育活动中，我们常从 “知、情、意、行”四个方面提出相应的要求，“知”即是( )。A.动之以情B.晓之以理C.导之以行D.持之以恒

4.在知、情、意、行四个德育环节中，（ ）是基础，（ ）是关键。A．知情B．知行C．意行D．知意

参考答案和解析
知天知地;知彼知己
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  • 第1题：

    在促成学生形成良好品德的教育活动中，我们需从“知、情、意、行”四个方面提出相应的要求，“知”即是（）。

    A.动之以情

    B.晓之以理

    C.导致以行

    D.持之以恒


    正确答案：B

  • 第2题：

    在知、情、意、行四个德育要素中，是基础，是关键。（　　）

    A.知情
    B.情意
    C.知意
    D.知行

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    (2006年10月)在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。
    A.知 情
    B.知 行
    C.意 行
    D.知 意


    答案：B
    解析：
    答案为B。在知、情、意、行四个德育环节中，知是基础，行是关键。见学习精要中这四要素之间的关系。

  • 第4题：

    东汉官员杨震不受四知财，四知是指（）。

    • A、天知
    • B、地知
    • C、你知
    • D、我知

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    我国国防的手段包括军事，政治，经济和外交四个方面的活动。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    在学生的认识活动中，智力活动是指认识事物和掌握知识过程中的知、情、意等活动。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    下列表述中，不能代表军事思想地位和作用的是：（）

    • A、军事思想为认识军事问题提供基本观点
    • B、军事思想为进行军事预测提供思想方法
    • C、军事思想揭示了军事领域各种矛盾运动的规律
    • D、军事思想为从事军事实践活动提供全局性指导

    正确答案:C

  • 第8题：

    在知、情、意、行四个德育环节中，行是基础，知是关键。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    在知、情、意、行四个德育环节中，（　）是基础,是关键。

    • A、知情
    • B、知行
    • C、意行
    • D、知意

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。
    A

    知

    B

    情

    C

    意

    D

    行


    正确答案： B
    解析： 学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。知即品德认知，是人们对是非善恶的认识和评价，以及在此基础上形成的品德观念，包括品德知识和品德判断两个方面。品德认知是学生品德形成的基础。情即品德情感，是人们对客观事物做出是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度。品德情感是学生产生品德行为的内部动力，是实现转化的催化剂。意即品德意志，是人们为实现一定的品德行为目的所做出的努力的过程。品德意志是调节学生品德行为的精神力量。行即品德行为，它是通过实践或练习形成的，是实现品德认知、情感以及由品德需要产生的品德动机的行为定向及外部表现。品德行为是衡量品德水平的重要标志。

  • 第11题：

    单选题
    在知、情、意、行四个德育环节中，(    )是基础，(    )是关键。
    A

    知、情

    B

    知、行

    C

    意、行

    D

    知、意


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    什么是《孙子兵法》中提出的著名军事观点？（）
    A

    知己知彼，百战百胜

    B

    知己知彼，百战不败

    C

    知己知彼，百战不殆


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    军队保密工作的基本要求是()。

    A.明确保密级别
    B.控制知密范围
    C.防范窃密活动
    D.消除泄密隐患
    E.确保军事秘密安全

    答案：B,C,D,E
    解析：
    《中国人民解放军保密条例》规定，军队保密工作的基本要求是：控制知密范围，防范窃密活动，消除泄密隐患，确保军事秘密安全。

  • 第14题：

    在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。
    A.知
    B.情
    C.意
    D.行


    答案：B
    解析：
    情是指人们对事物的爱憎、好恶的态度。情感的形成是儿童的认识不断深化的结果，它对儿童德行的发展起着动力作用。

  • 第15题：

    军队保密工作的基本要求：（）。

    • A、控制知密范围
    • B、防范窃密活动
    • C、消除泄密隐患
    • D、确保军事秘密安全

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    什么是《孙子兵法》中提出的著名军事观点？（）

    • A、知己知彼，百战百胜
    • B、知己知彼，百战不败
    • C、知己知彼，百战不殆

    正确答案:C

  • 第17题：

    杜甫在《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》中写道：“应过数粒食，得近四知金。”中的“得近四知金”是引用了谁的典故？


    正确答案:“得近四知金”是杜甫引用了杨震的典故。

  • 第18题：

    《孙子兵法》中提出了著名的军事观点是（）。

    • A、知己知彼，百战百胜
    • B、知己知彼，百战不殆
    • C、知己知彼，百战不败
    • D、知人知彼，百战不殆

    正确答案:B

  • 第19题：

    在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。

    • A、知；情
    • B、知；行
    • C、意；行
    • D、知；意

    正确答案:B

  • 第20题：

    在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。

    • A、知
    • B、情
    • C、意
    • D、行

    正确答案:B

  • 第21题：

    “知己知彼，百战不殆”是我国古代军事家（）提出的。


    正确答案:孙武

  • 第22题：

    判断题
    在知、情、意、行四个德育环节中，行是基础，知是关键。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    “知己知彼，百战不殆”是我国古代军事家（）提出的。

    正确答案： 孙武
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    杜甫在《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》中写道：“应过数粒食，得近四知金。”中的“得近四知金”是引用了谁的典故？

    正确答案： “得近四知金”是杜甫引用了杨震的典故。
    解析： 暂无解析

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