设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，专业），则该关系模式的主键是（）A．姓名B．学号，姓名C．学号D．学号，姓名，年龄
题目
设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，专业），则该关系模式的主键是（）
A．姓名
B．学号，姓名
C．学号
D．学号，姓名，年龄
相似考题
更多“设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，专业），则该关系模式的主键是（）”相关问题
-
第1题：
学校的数据库中有表示系和学生的关系：系(系编号，系名称，系主任，电话，地址)，学生(学号，姓名，性别，入学日期，专业，系编号)，则关系学生中的主键和外键分别是()。
A.学号，系编号
B.学号，专业
C.学号，姓名
D.学号，无外键
正确答案：A
-
第2题：
某教学管理数据库中，学生、课程关系模式和主键分别为：S（学号，姓名，性别，家庭住址，电话），关系S的主键为学号；C（课程号，课程名，学分），关系C的主键为课程号。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择。一旦学生选择某门课程必定有该课程的成绩。由于学生与课程之间的“选课”联系类型为（ ）所以对该联系（ ）。
A.n:m B.1:n C.n:1 D.1:1 A.不需要构建—个独立的关系模式 B.需要构建一个独立的关系模式，且关系模式为：SC（课程号，成绩）C.需要构建一个独立的关系模式，且关系模式为：SC（学生号，成绩）D.需要构建—个独立的关系模式，且关系模式为：SC（学生号，课程号，成绩）
正确答案：A,D
-
第3题：
●现有关系表：学生(宿舍编号，宿舍地址，学号，姓名，性别，专业)的主键为： （） 。（）A．宿舍编号 B．学号 C．宿舍地址，姓名 D．宿舍编号，学号
正确答案：B
主键一般要求不能重复(惟一)。在本题的4个选择中，只有学号不会重复。 -
第4题：
某教学管理数据库中，学生、课程关系模式和主键分别为：S（学号，姓名，性别，家庭住址，电话），关系S的主键为学号；C（课程号，课程名，学分），关系C的主键为课程号。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择。一旦学生选择某门课程必定有该课程的成绩。由于学生与课程之间的“选课”联系类型为（ ）所以对该联系（请作答此空）。A.不需要构建—个独立的关系模式
B.需要构建一个独立的关系模式，且关系模式为：SC（课程号，成绩）
C.需要构建一个独立的关系模式，且关系模式为：SC（学号，成绩）
D.需要构建—个独立的关系模式，且关系模式为：SC（学号，课程号，成绩）答案：D解析：本题考查数据库关系模式的基础知识。对于多对多的联系转换成关系时，需要构建一个独立的关系模式，联系的属性由两端实体的码和联系的属性组成，对于本题要求：“一旦学生选择某门课程必定有该课程的成绩”，联系本身需要记录成绩，所以SC关系需要由学号，课程号，成绩三个属性组成，故正确答案为：D -
第5题：
在关系模式学生（学号，姓名，年龄，性别）中，若要求“学号不能为空”，则该约束属于对（）的约束。
正确答案:实体完整性 -
第6题：
已知关系模式：学生（学号，姓名，性别，年龄，系别），选课（学号，课程号，成绩）用关系代数实现查询没有选修课程号为‘C3’课程的学生学号。
正确答案:π学号（学生）-π学号（σ课程号= ‘C3’（选课）） -
第7题：
设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，成绩，专业），则该关系模式的主键是（）。
- A、姓名
- B、学号，姓名
- C、学号
- D、学号，姓名，年龄
正确答案:C -
第8题：
现有学生表：学生（宿舍编号，宿舍地址，学号，姓名，性别，专业），该表的主键是（）。
- A、学号
- B、（宿舍编号，学号）
- C、（宿舍编号，姓名）
- D、宿舍编号
正确答案:A -
第9题：
设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，成绩，专业），则该关系模式的主键是（）。
- A、性别
- B、学号，姓名
- C、学号
- D、学号，姓名，性别
正确答案:C -
第10题：
单选题学生（学号，姓名，性别，专业，班级）这关系的表达式中主键一般是：（）A学号
B性别
C姓名
D专业
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，成绩，专业），则该关系模式的主键是（）。A性别
B学号，姓名
C学号
D学号，姓名，性别
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题已知关系模式：学生（学号，姓名，性别，年龄，系别），选课（学号，课程号，成绩）用关系代数实现查询没有选修课程号为‘C3’课程的学生学号。正确答案： π学号（学生）-π学号（σ课程号= ‘C3’（选课））解析： 暂无解析 -
第13题：
在学生、专业关系模式中：
学生(学号，姓名，性别，专业号，年龄)
专业(专业号，专业名)
其中带下划线的属性为主码。则下述说法中不正确的是(1)和(2)。(注意，答案须按顺序排列)
A．专业号是学生关系模式的外键
B．专业关系是参照关系
C．学生关系是参照关系
D．学生关系中专业号属性的值或者为空，或者等于专业关系中某个元组的主键值
E．参照关系和被参照关系不能是同一个关系
正确答案：B
-
第14题：
根据题意要求，完成下列查询 设有如下学生课程数据库，它包括学生关系、课程关系和选课关系，其关系模式为： 学生（学号，姓名，年龄，性别，民族，专业，年级）； 课程（课程号，课程名，教师，总学分）； 选课（学号，课程号，成绩）。 1、查询学生表中全部信息。
正确答案：select * from 学生 （1分）
-
第15题：
三个关系模型：学生（学号，姓名，性别，出生年月），课程（课程号，课程名，学时数）和选修（学号，课程号，成绩），则“学生”关系模型中的主键是【】
A．学号
B．姓名
C．性别
D．出生年月
正确答案：A
[解析]在关系中，能唯一标识元组的属性（或属性集）是关系模式的候选键．从候选键中选做标识元组的属性（或属性集）称为主键．只有学号能唯一标识元组． -
第16题：
某教学管理数据库中，学生、课程关系模式和主键分别为：S（学号，姓名，性别，家庭住址，电话），关系S的主键为学号；C（课程号，课程名，学分），关系C的主键为课程号。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择。一旦学生选择某门课程必定有该课程的成绩。由于学生与课程之间的“选课”联系类型为（1）所以对该联系（2）。
2、_____A.不需要构建—个独立的关系模式
B.需要构建一个独立的关系模式，且关系模式为：SC（课程号，成绩）
C.需要构建一个独立的关系模式，且关系模式为：SC（学生号，成绩）
D.需要构建—个独立的关系模式，且关系模式为：SC（学生号，课程号，成绩）答案：D解析：一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择，说明学生与选课之间的联系类型为多对多。对于多对多的联系转换成关系时，应转为一个独立的关系，联系的属性由两端实体的码和联系的属性组成。该关系码为两端实体集码共同组成。对于本题来说联系本身需要记录成绩，所以SC关系应该由学生号、课程号、成绩三个属性组成。 -
第17题：
已知关系模式：学生（学号，姓名，性别，年龄，系别），用关系代数查询英语系的女学生。
正确答案:σ系别= ‘英语系’ ∧ 性别=’女’（学生） -
第18题：
若一个关系为R（学生号，姓名，性别，年龄），则（）可以作为该关系的主键。
- A、学生号
- B、姓名
- C、性别
- D、年龄
正确答案:A -
第19题：
设教学数据库中有四个关系： 教师（教师编号，教师姓名，联系电话） 课程（课程号，课程名，教师编号） 学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业） 选课（学号，课程号，成绩）检索所有姓“李”的学生的姓名和年龄。
正确答案:Select 学生姓名，年龄 from 学生 where 学生姓名 like ‘李%’ -
第20题：
学生（学号，姓名，性别，专业，班级）这关系的表达式中主键一般是：（）
- A、学号
- B、性别
- C、姓名
- D、专业
正确答案:A -
第21题：
单选题若一个关系为R（学生号，姓名，性别，年龄），则（）可以作为该关系的主键。A学生号
B姓名
C性别
D年龄
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，成绩，专业），则该关系模式的主键是（）。A姓名
B学号，姓名
C学号
D学号，姓名，年龄
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题在关系模式学生（学号，姓名，年龄，性别）中，若要求“学号不能为空”，则该约束属于对（）的约束。正确答案： 实体完整性解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题已知关系模式：学生（学号，姓名，性别，年龄，系别），用关系代数查询英语系的女学生。正确答案： σ系别= ‘英语系’ ∧ 性别=’女’（学生）解析： 暂无解析