下列关于疾病特异性评分说法不正确的是()A.针对单一疾病，各种不同疾病的评分系统之间无法作相互比较，能更好地反映患者的病情和预后B.APACHE评分系统属疾病特异性评分C.创伤评分系统属疾病特异性评分D.Glasgow昏迷评分属疾病特异性评分

题目
下列关于疾病特异性评分说法不正确的是()

A.针对单一疾病，各种不同疾病的评分系统之间无法作相互比较，能更好地反映患者的病情和预后

B.APACHE评分系统属疾病特异性评分

C.创伤评分系统属疾病特异性评分

D.Glasgow昏迷评分属疾病特异性评分

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1.以下有关非特异性疾病严重程度评分包含内容错误的是A、急性胰腺炎评分(Ranson)B、急性生理和慢性健康状况评价系统(APACHE)C、简化急性生理学评分(SAPS)D、病死概率模型(MPM)E、炎症反应器官功能不全评分(IRODS)

2.关于CBCL的评分标准，下列说法中不正确的是（ ）。A．第一部分不需记分B．第二部分除个别条目外，均需记分C．第三部分评分为0～3D．第三部分评分为0～2

3.关于如何使评分尽可能地客观，下列说法中不正确的是（ ）。 (A)及时而清楚地记录反应的情况 (B)评分者自由地把握评分的尺度 (C)要有记分键 (D)对照记分键，对反应进行分类

4.关于SCL－90,下列说法中不正确的是()。A、采用5级评分B、包括10个因子C、共有90个项目D、属于他评量表

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  • 第1题：

    关于SCL－90，下列说法中不正确的是（）。
    A.采用5级评分
    B.包括10个因子
    C.共有90个项目
    D.属于他评量表


    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    7、关于Rubric的作用下列说法不正确的是

    A．Rubric是一种评分工具

    B．能在评价的同时给予学生反馈

    C．能帮助学生了解所得成绩的原因

    D．能帮不同的评分者在评分时更加客观

    E．能降低教师的评分时间成本


    能降低教师的评分时间成本

  • 第3题：

    1、下列关于信用评分模型的说法，不正确的是（）。

    A．信用评分模型是建立在对历史数据模拟的基础上

    B．信用评分模型可以给出客户信用风险水平的分数

    C．信用评分模型可以提供客户违约概率的准确数值

    D．信用评分模型使用的回归方程中各特征变量的权重在一定时间内保持不变，从而无法及时反映企业信用状况的变化


    信用评分模型可以提供客户违约概率的准确数值

  • 第4题：

    关于SCL-90，下列说法中不正确的是（ ）。

    (A)采用5级评分 （B)包括10个因子
    (C)共有90个项目 （D)属于他评量表


    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    42、关于Rubric的作用下列说法不正确的是

    A．Rubric是一种评分工具

    B．能在评价的同时给予学生反馈

    C．能帮助学生了解所得成绩的原因

    D．能帮不同的评分者在评分时更加客观

    E．能降低教师的评分时间成本


    能降低教师的评分时间成本

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