诺贝尔临终前说金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。”这一观点（ ）。 A.认为质变是量变的必要准备 B.只承认质变，否认量变 C.只承认量变，否认质变 D.认为超出度的变化是质变

题目
诺贝尔临终前说金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。”这一观点（ ）。
A.认为质变是量变的必要准备 B.只承认质变，否认量变
C.只承认量变，否认质变 D.认为超出度的变化是质变

相似考题

1.在电话营销中,客户能难辨识我的真实身份,看不见我,我又不在现场,所以能骗就骗,能蒙就蒙,只要把东西卖出去就行。()此题为判断题(对，错)。

2.诺贝尔临终前说：“金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。”这一观点( )。A．认为质变是量变的必要准备B．只承认质变，否认量变C．只承认量变，否认质变D．认为超出度的变化是质变

3.“感觉到的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”这一观点说明（ ）。

4.人类在脑力和体力劳动中会感到疲劳,为了消除疲劳、恢复精力,就产生了游戏,持这种观点的是()。A.剩余精力说B.生活预备说C.生长说D.娱乐论

更多“诺贝尔临终前说金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。”这一观点（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    诺贝尔临终前说：“金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏 制人类才能的祸害。”这一观点（ ）。
    A.认为质变是量变的必要准备 B.只承认质变，否认量变
    C.只承认量变，否认质变 D.认为超出度的变化是质变


    答案：D
    解析：
    量变是事物数量的增减和场所的变更，表现为不显箸的变化。质变是事 物由一种质态向另一种质态的飞跃，表现为#?本性的显著的变化。在度的范围之内的变化属 于量变，超出了度的范围的变化属于质变。诺贝尔临终前的话反映了这一观点。

  • 第2题：

    “教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，是继续不断的生长能力。”持这种观点的人，在教育目的上主张
    A．教育准备生活说 B．教育适应生活说
    C．教育超越生活说 D．教育改造生活说


    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    ______说早期环境污染是由于人类认识水平的历史局限，______近十多年来随着人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加快，国际污染日益严重，就是人类唯利是图的贪婪所致了。这不是哪个国家能独自解决的，______国家间共同协调行动，______实现人类和自然的重新和谐。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

    • A、如果、可是、只要、就
    • B、如果、那么、只有、才能
    • C、尽管、然而、只要、就
    • D、尽管、那么、只有、才能

    正确答案:B

  • 第4题：

    “观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这种观念是（）

    • A、客观唯心主义观点
    • B、朴素唯物主义观点
    • C、唯意志主义观点
    • D、辩证唯物主义观点

    正确答案:D

  • 第5题：

    吃东西时可以说说笑笑，只要不突然开玩笑就行了。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    爱因斯坦说“人们只懂得应用科学本身是不够的。关心人本身，应当始终成为一切技术上的奋斗目标；关心人的劳动和产品分配以及一些尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害。”这一思想揭示了（）

    • A、科学技术与人文精神结合的重要性
    • B、随着科学技术的进一步发展，人类就能解
    • C、科学技术作为人的工具是中性的
    • D、因为科学的价值由人来决定，因此解决一系列“全球问题”不能依赖科学

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    2002年诺贝尔奖得主卡里曼说过，“在可以计算的多数情况下，人们对所损失的东西价值估计要高出得到相同东西的价值（）倍。”


    正确答案:2

  • 第8题：

    “观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这一观点是（）

    • A、客观唯心主义观点
    • B、朴素唯物主义观点
    • C、唯意志主义观点
    • D、辩证唯物主义观点

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    我们赖以生活的价值是天生的，包括真、善、美在内的人类的古老价值，以及后来的愉快、正义和欢乐等价值，是人类本性固有的，这种观点体现了（）
    A

    情感说

    B

    本性说

    C

    抽象说

    D

    关系说


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    安东尼罗宾曾说过只要满足一个人的几项基本需求，这个人就会和你成为朋友？（）
    A

    一

    B

    二

    C

    三

    D

    四


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    观念的东西不外是移入人的头脑并人脑中改造过的物质东西这一说法是（）。
    A

    庸俗唯物主义观点

    B

    辩证唯物主义观点

    C

    唯心主义观点

    D

    形而上学唯物主义观点


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    认为游戏是人类生物遗传的结果，儿童游戏是重现祖先生物进化的过程。持这种观点的是（）
    A

    剩余精力说

    B

    生活预备说

    C

    生长说

    D

    复演说


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ______说早起环境污染是由于人类认识水平的历史局限，______近十多年来随着人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加快，国际污染日益严重，就是人类唯利是图的贪婪所致了。这不是哪个国家能独自解决的，______国家间共同协调行动，______实现人类和自然的重新和谐。

    A. 如果 可是 只要 就
    B. 如果 那么 只有 才能
    C. 尽管 然而 只要 就
    D. 尽管 那么 只有 才能

    答案：C
    解析：
    虚词关联词固定搭配。文段开头表示假设，后面表达必要条件关系，因此，本题答案为B。

  • 第14题：

    观念的东西不外是移入人的头脑并人脑中改造过的物质东西这一说法是（）。

    A庸俗唯物主义观点

    B辩证唯物主义观点

    C唯心主义观点

    D形而上学唯物主义观点


    B
    略

  • 第15题：

    有人说“只要解决问题就行了，要不要先确定目标无所谓”，这句话是否正确？请说明理由？


    正确答案: 这种话说法是错误的。人们每做一件事情、要解决一个问题，不论这个问题的大小，都要制定目标。企业在每年年初要制定企业年度方针，以及在生产经营上到年底要达到什么样的水平。不制定目标，就没有明确的奋头方向，一切活动将是盲目的。QC小组搞质量改进，解决课题也是如此。所以这种说法是没有自信心的表现，是错误的。

  • 第16题：

    我们赖以生活的价值是天生的，包括真、善、美在内的人类的古老价值，以及后来的愉快、正义和欢乐等价值，是人类本性固有的，这种观点体现了（）

    • A、情感说
    • B、本性说
    • C、抽象说
    • D、关系说

    正确答案:B

  • 第17题：

    认为游戏是人类生物遗传的结果，儿童游戏是重现祖先生物进化的过程。持这种观点的是（）

    • A、剩余精力说
    • B、生活预备说
    • C、生长说
    • D、复演说

    正确答案:D

  • 第18题：

    安东尼罗宾曾说过只要满足一个人的几项基本需求，这个人就会和你成为朋友？（）

    • A、一
    • B、二
    • C、三
    • D、四

    正确答案:C

  • 第19题：

    2002年诺贝尔奖得主卡里曼说过，“在可以计算的多数情况下，人们对所损失的东西价值估计要高出得到相同东西的价值（）倍。

    • A、1
    • B、2
    • C、3
    • D、4

    正确答案:B

  • 第20题：

    问答题
    有人说，每个人都可以成为天才，你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。

    正确答案：
    (1)天才就是具有卓越想象力、创造力和突出的聪明才智的人。世上是有天才的,不过,天才也需要努力,没有后天的努力,天才也可能成为极其平庸的人;反之,普通人经过刻苦努力和专业训练,也有可能成为某一领域的天才。
    (2)爱因斯坦说:“人们把我的成功,归因于我的天才,其实我的天才只是刻苦罢了。”爱迪生也说:“天才,那就是一分灵感加上九十九分汗水。”许多科学实验更从多方面证明,天才并没有特殊的基因。美国心理学家阿里克森博士指出,任何人在自己感兴趣的领域经过10年的训练,都可以成为天才。上面那个哈佛博士的实验更充分说明,人们只要有充分的自信,并为此付出辛勤的汗水,普通教师能教出最好的学生,普通的学生也能成为最优秀的学习者。
    (3)其实,每个人都可以成为天才!只要你尽了自己最大的努力,我们相信:总有一天,你也能成功。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这一观点是（）
    A

    客观唯心主义观点

    B

    朴素唯物主义观点

    C

    唯意志主义观点

    D

    辩证唯物主义观点


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    ______说早期环境污染是由于人类认识水平的历史局限，______近十多年来随着人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加快，国际污染日益严重，就是人类唯利是图的贪婪所致了。这不是哪个国家能独自解决的，______国家间共同协调行动，______实现人类和自然的重新和谐。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A

    如果、可是、只要、就

    B

    如果、那么、只有、才能

    C

    尽管、然而、只要、就

    D

    尽管、那么、只有、才能


    正确答案： D
    解析： 第一空所引导的分句是一个"命题条件"，第二空引导的分句是基于前面条件成立之上得出的。此二句的语义是顺接关系，显然"如果……那么……"更合适。验证第三、四空，由"这不是哪个国家能独自解决的"可知，"只有……才能……"合适。故本题答案为B。

  • 第23题：

    单选题
    诺贝尔临终前说：“金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了.它会成为遏制人类才能的祸害。”这句话体现的哲学观点是（）。
    A

    质变是量变的必要准备

    B

    只承认质变.否认量变

    C

    只承认量变.否认质变

    D

    超出度的变化引起质变


    正确答案： B
    解析： 本题考查质量互变规律。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。度是质和量的统一，是事物保持其质的量的界限、幅度和范围，在这个范围内，事物的质保持不变；突破这个范围，事物的质就要发生变化。故本题选D。

  • 第24题：

    单选题
    夸美纽斯说过：“只有受过教育之后，人才能成为一个人。”这句话表明的观点是（　　）。
    A

    教育是万能的

    B

    教育规定着人的发展方向

    C

    教育对人的发展具有主导作用

    D

    教育要适合个体的身心发展规律


    正确答案： B
    解析：
    教育对人的发展起主导作用，教育是帮助个体实现个体社会化和个体个性化的活动。只有受过教育，人才能成为一个人。这里的人不仅仅只自然人，也指社会人。

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