参考答案和解析
正确
更多“76、从概念、判断到推理,是理性认识由低级到高级的发展。()”相关问题
  • 第1题:

    测量工作的作业原则是:()。

    • A、从局部到整体,由高级到低级,先控制后测图
    • B、从整体到局部,由高级到低级,先控制后测图
    • C、从整体到局部,由低级到高级,先控制后测图
    • D、从局部到整体,由低级到高级,先控制后测图

    正确答案:B

  • 第2题:

    测量工作除了必须遵循“步步校核”的原则之外,还应遵循()的原则。

    • A、“由整体到局部,由高级到低级,先控制后细部”
    • B、“由大范围到小范围,由高级到低级,先控制后细部”
    • C、“由整体到局部,由大范围到小范围,先控制后细部”
    • D、“由整体到局部,由高级到低级,由大范围到小范围”

    正确答案:A

  • 第3题:

    职业是一个历史范畴,各种职业的演变经历了()的过程。

    • A、从简单到复杂,从高级到低级
    • B、从复杂到简单,从高级到低级
    • C、从简单到复杂,从低级到高级
    • D、从复杂到简单,从低级到高级

    正确答案:C

  • 第4题:

    学生思维的发展是从具体到抽象,从低级到高级,既有连续性又有()的发展变化过程。


    正确答案:阶段性

  • 第5题:

    关于矿业工程施工测量实施的原则,正确的是()。

    • A、从整体到局部、先控制后细部、由低级到高级
    • B、从局部到整体、先细部后控制、由低级到高级
    • C、从整体到局部、先控制后细部、由高级到低级
    • D、从局部到整体、先细部后控制、由高级到低级

    正确答案:C

  • 第6题:

    儿童思维的发展是一个从低级到高级,从()到()的发展过程。


    正确答案:不完善;完善

  • 第7题:

    单选题
    测量工作的基本原则是()。
    A

    从局部到整体,先控制后碎部,从高级到低级

    B

    从整体到局部,先控制后碎部,从高级到低级

    C

    从整体到局部,先碎部后整体,从高级到低级

    D

    从局部到整体,先碎部后整体,从高级到低级


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    测量工作的作业原则是:()。
    A

    从局部到整体,由高级到低级,先控制后测图

    B

    从整体到局部,由高级到低级,先控制后测图

    C

    从整体到局部,由低级到高级,先控制后测图

    D

    从局部到整体,由低级到高级,先控制后测图


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    测量工作应遵循的原则是:“由低级到高级”,“从局部到整体”,“先控制后测图”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    关于矿业工程施工测量实施的原则,正确的是()。
    A

    从整体到局部、先控制后细部、由低级到高级

    B

    从局部到整体、先细部后控制、由低级到高级

    C

    从整体到局部、先控制后细部、由高级到低级

    D

    从局部到整体、先细部后控制、由高级到低级


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    理性认识由低级到高级的发展过程是()
    A

    实践——认识——实践

    B

    认识——实践——认识

    C

    感觉——知觉——表象

    D

    概念——判断——推理


    正确答案: B
    解析: 理性认识的发展过程:概念,判断,推理

  • 第12题:

    判断题
    现代市场的消费者对商品的需求呈现出由少到多,由粗到精,由低级到高级的发展趋势。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    测量工作的基本原则是()。

    • A、从局部到整体,先控制后碎部,从高级到低级
    • B、从整体到局部,先控制后碎部,从高级到低级
    • C、从整体到局部,先碎部后整体,从高级到低级
    • D、从局部到整体,先碎部后整体,从高级到低级

    正确答案:B

  • 第14题:

    测量工作的基本原则是从整体到局部、先控制再碎步、 由高级到低级。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    人类的基本需要是由(),以层次形式出现的。

    • A、上级到下下级
    • B、高级到低级
    • C、低级到高级

    正确答案:C

  • 第16题:

    随着呼叫服务行业的发展,呼叫服务本身也经历了一个从()的发展历程。

    • A、从被动到主动
    • B、从低级到高级
    • C、从小型到大型、从被动到主动
    • D、从被动到主动、从低级到高级

    正确答案:D

  • 第17题:

    认识的辩证过程包括两个阶段,它们分别是()。

    • A、从感觉到知觉的过程
    • B、从判断到推理的过程
    • C、从感性认识到理性认识的过程
    • D、从理性认识到实践的过程
    • E、从摹写到创造的过程

    正确答案:C,D

  • 第18题:

    单选题
    职业是一个历史范畴,各种职业的演变经历了()的过程。
    A

    从简单到复杂,从高级到低级

    B

    从复杂到简单,从高级到低级

    C

    从简单到复杂,从低级到高级

    D

    从复杂到简单,从低级到高级


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    儿童思维的发展是一个从低级到高级,从()到()的发展过程。

    正确答案: 不完善,完善
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    生长发育的一般规律是()
    A

    由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂

    B

    由下到上、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂

    C

    由上到下、由远到近、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂

    D

    由上到下、由近到远、由粗到细、由高级到低级、由简单到复杂

    E

    由上到下、由近到远、由粗到细、由高级到低级、由复杂到简单


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    认识的辩证过程包括两个阶段,它们分别是()。
    A

    从感觉到知觉的过程

    B

    从判断到推理的过程

    C

    从感性认识到理性认识的过程

    D

    从理性认识到实践的过程

    E

    从摹写到创造的过程


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    军队建设的发展和其他事物的发展一样,都有一个由简单到复杂、由低级到高级的过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    学生思维的发展是从具体到抽象,从低级到高级,既有连续性又有()的发展变化过程。

    正确答案: 阶段性
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    认识发展过程的第一次飞跃是(  )。
    A

    从知觉到表象

    B

    从判断到推理

    C

    从感性认识到理性认识

    D

    从理性认识到实践


    正确答案: C
    解析:
    在实践的基础上由感性认识上升到理性认识,这是认识过程的第一次飞跃,要实现这一次飞跃必须具备两个条件:①通过实践和调查研究获得十分丰富的感性材料。②运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作。这样才能透过现象抓住本质,实现认识过程的第一次飞跃。