第1题:
A、脑功能与心理现象之间的关系
B、个体行为与社会因素之间的关系
C、高级神经功能的生理原理
第2题:
群体药动学是研究给予标准剂量药物时,血药浓度
A.安全范围
B.有效作用区间
C.在个体之间的变异性
D.与剂量之间的关系
E.波动范围
第3题:
A.药物剂型,生物利用度
B.药代动力学过程的变化
C.个体间的差异
D.生理与病理因素
第4题:
生物药剂学的概念是
A.研究药物及其剂型在体内的吸收与消除过程的药剂学分支学科
B.阐明药物剂型因素与药物疗效之间相互关系的药剂学分支学科
C.研究药物及其剂型在体内的吸收、分布、代谢与排泄过程,阐明药物的剂型因素、机体的生理因素与药物疗效之间相互关系的一门药剂学分支学科
D.阐明机体因素与药物疗效之间相互关系的药剂学分支学科
E.研究药物及其剂型在体内的分布与代谢过程的药剂学分支学科
第5题:
给予标准剂量药物后,研究血药浓度在个体之间的变异性,并对这些变异与个体的各种生理、病理特征之间关系进行研究的学科称为
A.药物代谢动力学
B.药物效应动力学
C.药物统计学
D.群体药物动力学
E.药物经济学
第6题:
茶碱必须进行血药测定监测是因为
A.茶碱的生物利用度与在体内消除速率的个体差异较大,给予固定的剂量,个体之间的反应不同
B.茶碱的生物利用度与在体内消除速率的个体差异较大,给予固定的剂量,个体之间的血浆药物浓度差距大
C.茶碱在体内消除速率的个体差异较大,个体反应不同
D.茶碱的生物利用度在个体的差异极大,个体反应不同
E.个体之间的血浆药物浓度差距大
第7题:
第8题:
第9题:
下列有关药物动力学研究内容的叙述,不正确的是()
第10题:
任何生物亲代与子代、子代与子代之间,无论在形态、结构、生理等方面总会有差异,这些差异称为变异性。
第11题:
研究药物在体内的生物转化机制
研究药物体外的动力学特征与体内动力学物特征的关系
研究药物化学结构与药物动力学特征之间的关系
研究制剂的生物利用度
确定用药剂量、用药时间及个体化用药方案
第12题:
研究药物及其剂型在体内的过程,阐述药物的剂型因素、生物学因素与疗效之间相互关系的一门学科
研究药物及其剂型在体内的配置过程,阐述药物的剂型因素、生物学因素与疗效之间相互关系的一门学科
研究药物及其剂型在体内药量与时间关系,阐述药物的剂型因素、生物学因素与疗效之间相互关系的一门学科
研究药物及其剂型在体内的吸收、分布、代谢、排泄过程,阐明药物的剂型因素、生物学因素与疗效之间相互关系的一门学科
研究药物及其剂型在体内的吸收、分布、代谢、排泄过程,阐明药物的剂型因素与疗效之间相互关系的一门学科
第13题:
犯罪人类学派认为犯罪人在生理上具有天生性,之后众多学者对于犯罪个体与生理特征的关系进行研究,分析出体型因素、生物化学因素和遗传因素与犯罪有着关联。()
第14题:
茶碱必须进行血药浓度监测是因为
A.茶碱的生物利用度与在体内消除速率的个体差异较大,给予固定的剂量,个体之间的血浆药物浓度差距大
B.茶碱的生物利用度与在体内消除速率的个体差异较大
C.给予固定的剂量
D.个体之间的血浆药物浓度差距大
E.茶碱的生物利用度与在体内消除速率的个体差异较大,给予固定的剂量
第15题:
以下关于群体药代动力学( PPK)说法错误的是
A、PPK是研究给予标准计量药物时,血药浓度在个体之间的变异性
B、PPK的目的是为患者用药个体化提供依据
C、PPK的任务之一是要及时发现何种可测量的病理生理因素,能改变新药的PPK特征的规律及其定量关系
D、PPK不可用于新药上市后的监测
E、在制订个体化给药方案时,Bayesian反馈法最为理想,能制定出较为可信的给药方案
第16题:
群体药物动力学是
A、定量研究药物在生物体内的过程(吸收、分布、代谢和排泄),并运用数学原理和方法阐述药物在机体内的动态规律的一门学科
B、研究药物对机体的作用、作用规律及作用机制,其内容包括药物与作用靶位之间相互作用所引起的生物化学、生理学和形态学变化,药物作用的全过程和分子机制
C、一门将经济学基本原理、方法和分析技术运用于临床药物治疗过程,并以药物流行病学的人群观为指导,从全社会角度展开研究,以求最大限度地合理利用现有医药卫生资源的综合性应用科学
D、给予标准剂量药物后,研究血药浓度在个体之间的变异性,并对这些变异与个体的各种生理、病理特征之间关系进行研究的学科
E、研究药物配制理论、生产技术以及质量控制合理利用等内容的综合性应用技术学科
第17题:
A、群体药动学研究的目的是为个体化给药提供依据
B、群体药动学可用于生物利用度研究
C、群体药动学研究血药浓度在个体间的变异性
D、群体药动学研究病人个体特征和药动学参数之间的关系
E、群体药动学将经典药动学与药效学结合起来
第18题:
第19题:
第20题:
下面哪种关系密切? 1、药物作用强度与血药浓度的关系。 2、药物作用强度与剂量之间的关系。
第21题:
同质个体之间的变异称为个体变异。
第22题:
研究对象具有相同的个体观察值,称为同质
研究对象具有相同的背景、条件、属性,称为同质
同一性质的事物,其个体观察值(变量值)之间的差异,在统计学上称为变异
同一性质的事物,其个体的背景、条件、属性之间的差异,在统计学上称为变异
统计学所研究的对象是以同质为基础,并具有变异的事物或现象
第23题:
第24题:
对
错