第1题:
A.效度
B.难度
C.信度
D.区分度
第2题:
心理测验长度与信度的关系是( )。
A.增加同质的题目,可提高信度
B.增加异质的题目,可提高信度
C.测验长度越长,信度越差
D.测验长度越短,信度越好
第3题:
第4题:
第5题:
对于速度测验,()不能按传统的方法估计。
第6题:
在心理与教育测量中,对有些不太稳定的特质,如考试焦虑进行测量时,用来估计信度的方法不能是()
第7题:
估计测验信度的主要类型有()
第8题:
重测相关
折半相关
平行形式相关
内部一致性相关
第9题:
复本信度
随机信度
重测信度
评分者信度
第10题:
采取前后测,看结果一致性
测验的信度可以被用来推估真实心理特质的变动范围
采取变异合理性,看各题目得分与总分是否合理共变
采取相关性,看测验的两半部分是否相关很高
测验根本无法估计信度
第11题:
心理测验只能用问卷量表施测
心理测验必须针对特定特质实施特定的测量
心理测验是对于行为的客观测量工具
心理测验的编制过程要注意信度与效度
心理测验的结果经常有标准化的解释
第12题:
重测信度
复本信度
结构信度
分半信度
评分者信度
第13题:
重测信度检验了测验跨时间的性能,并提供了对测验稳定性的估计。()
第14题:
测验内部所有题目间的一致性程度的信度是
A、重测信度
B、复本信度
C、同质性信度
D、分半信度
E、正副本相关信度
第15题:
第16题:
用重复相关估计信度时存在的局限是()
A对所测特质的稳定性有限制
B对测验项目的难度排列有限制
C只能在一定时间间隔内重测才能得到重测相关
D对测验的内容范围、测验难度、试题类型等有限制
第17题:
准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是()
第18题:
用同一种测验对同一组被试先后施测两次,被试两次测验分数间的相关系数称为()
第19题:
可以反映出两个测验复本的题目取样或内容取样方面是否等值的信度是()
第20题:
对所测特质的稳定性有限制
对测验项目的难度排列有限制
只能在一定时间间隔内重测才能得到重测相关
对测验的内容范围、测验难度、试题类型等有限制
第21题:
重测信度
复本信度
分半信度
重测复本信度
第22题:
各份测验测量的是同一种心理特质
各份测验包含相同的内容范围,但题目不应该有重复
各份测验题型相同、题目数量相等
各份测验有大体相同的难度分布
以上都要
第23题:
区分效度
逻辑效度
相容效度
构想效度