第1题:
影响学校管理目标制定的主观因素是指()
A上级要求
B教育目的
C制约学校管理目标的外在因素
D制定学校管理目标所涉及到的各种内在因素
第2题:
学校目标管理过程
学校目标管理过程是指学校管理者和组织成员共同确定组织的总体目标,然后转化为部门目标和个人目标,使其与总体目标融为一体,形成目标体系,推进学校管理活动,实现组织预期目标的管理方法。学校目标管理过程是由目标的制定与展开、目标的实施和目标的考评等三个阶段构成的完整的动态过程。
略
第3题:
学校管理工作应当遵循的行为准则是()
第4题:
管理目标,既是学校管理的起点,也是学校管理的归宿。
第5题:
实施目标管理在学校管理意义有?
第6题:
学校目标包括()
第7题:
选择学校管理工作评价方法的依据是()。
第8题:
上级要求
教育目的
制约学校管理目标的外在因素
制定学校管理目标所涉及到的各种内在因素
第9题:
学校管理目标
学生管理目标
学校教育目标
教师管理目标
第10题:
控制作用
协调作用
激励作用
导向作用
第11题:
教育目标
德育目标
管理目标
教学目标
第12题:
学校管理思想
学校管理目标
学校领导体制
学校管理原则
第13题:
学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准指的是学校管理目标的()
A控制作用
B协调作用
C激励作用
D导向作用
第14题:
学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准,这是指学校目标管理的()
A激励作用
B导向作用
C控制作用
D协调作用
第15题:
学校管理目标导向聚合作用力的大小取决于()
第16题:
学校管理工作的导向是()
第17题:
()就是对学校各项工作质量的管理,从而有效地实现学校工作目标。
第18题:
确定学校管理目标的依据有()。
第19题:
简述学校体育管理目标。
第20题:
对
错
第21题:
社会性质
学校的教育目标
管理活动的规律
学校的现实状况
第22题:
学校管理的工作状态
学校管理目标的明确性与科学合理性程度的高低
学校的管理工作状态有无明确的目标
第23题:
学校管理思想
学校管理目标
学校管理过程
学校管理手段