第1题:
我国学者根据教学监控的对象,把教学监控能力分为________和________两种类型。
第2题:
A.自我教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.学校教育
第3题:
第4题:
第5题:
恩格斯把猿到人形成的过程分为哪几类?()
第6题:
我国的一些学者对霍尼的人际关系行为模式经过修正分为()
第7题:
我国学校教育把知识学习过程一般分为()、()和()。
第8题:
我国的人类学者一般将完成形成的人分为()()()()四个阶段。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
不适当行为
侵犯他人
沉默寡言
第13题:
社会学者常把职业划分为__________与__________。
第14题:
我国的人类学者一般将完全形成的人分为早期猿人,(),早期智人,()四个阶段.
第15题:
第16题:
我国学者借鉴外国经验,一般把课程与教学目标分成()、()、()取向的三种。
行为取向;生成性取向;表现性
略
第17题:
我国学者把中国第四纪黄土地层划分为下更新统的()、中更新统的()和上更新统的()。
第18题:
我国学者借鉴外国经验,一般把课程与教学目标分成()取向的目标、()性取向的目标、()性取向的目标三种。
第19题:
我国的人类学者一般将完全形成的人分为()、()、()、()四个阶段。
第20题:
我国学者吕静把学生的问题行为分为行为不足、行为过度和()。
第21题:
第22题:
原始的猿群
攀树的猿群
正在形成中的人
完全形成的人
第23题: