教育思想表现出鲜明的民主性，认为天才、才能和美德出自茅舍的要比出自宫廷的多得难以计算的法国教育家是 A.爱尔维修 B.狄德罗 C.拉夏浴泰 D.卢梭

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

“新学校运动”的理论代表是法国的教育家（）和瑞士的教育家（）。
狄摩林；菲利耶尔
略

第5题：

终身教育思想的提出者是（）。

• A、美国教育家杜威
• B、中国教育家孔子
• C、法国教育家朗格郎
• D、英国教育家洛克

正确答案:C

第6题：

“得天下英才而教育之，”这句话出自古代教育家（）。

正确答案:孟子

第7题：

“不愤不启，不悱不发”教育思想最早出自（）。

正确答案:论语

第8题：

法国启蒙思想家都认为基督教是欺骗和无知相结合的结果，而英国自然神论者则把上帝的地位抬得很高，把基督耶稣逐出自然界，仅仅认为基督耶稣是道德楷模。

正确答案:错误

第9题：

思想政治教育在人类社会漫长的发展进程中产生、形成和发展，表现出鲜明的阶级性、（）和很强的实践性。

正确答案:广泛的群众性

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

法国启蒙主义思想家（）提出自然教育；德国诗人、哲学家席勒提出（）。
卢梭；审美教育
略

第17题：

法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）

• A、科学教育
• B、绅士教育
• C、骑士教育
• D、自然教育

正确答案:D

第18题：

“教育学是一门科学而不是一门艺术，以为教育学的本质中更多的是理论分析，而不是果冻过程本身”，这句话出自法国教育家（）。

正确答案:贝斯特

第19题：

“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处”，这话出自哪一位教育家之口？（）

• A、陶行知
• B、斯宾塞
• C、苏霍姆林斯基
• D、赞可夫

正确答案:A

第20题：

简述法国启蒙运动中教育家思想的异同。

正确答案:共同点：
1）都不承认任何外界的权威，抨击旧的教育思想和制度，追求“理性王国”
2）都重视教育对人的重大作用，强调教育要培养人的理性。
不同点：
1）爱尔维修主张人人天生智力平等，强调教育万能论：人与人之间的差异完全是由教育和环境造成的；要求国家举办世俗教育。
2）狄德罗则批判爱尔维修的教育万能论，认为人与人之间存在智力上的某种差异；对于少数愚笨和有感官缺陷的人，教育无能为力；但承认教育对个人和社会的重大作用；主张剥夺教会的教育管理权，交给国家政府管理。
3）拉夏洛泰提出了国家办学进行国民教育的思想。认为国民教育的目的是培养良好的法国公民。

第21题：

第22题：

第23题：