整理归纳临床资料时应考虑的因素是()(A)求助者对他人印象和治疗情况的评价(B)求助者生物、心理和自我意识的情况(C)心理咨询师人际、工作和生活环境的情况(D)最后考虑与处置方案密切关联的资料

题目

整理归纳临床资料时应考虑的因素是()

(A)求助者对他人印象和治疗情况的评价

(B)求助者生物、心理和自我意识的情况

(C)心理咨询师人际、工作和生活环境的情况

(D)最后考虑与处置方案密切关联的资料


相似考题
参考答案和解析
正确答案:B
更多“整理归纳临床资料时应考虑的因素是()(A)求助者对他人印象和治疗情况的评价(B)求助者生物、心理 ”相关问题
  • 第1题:

    对心理问题的认知因素分析时,正确的操作是( )。

    A.查看他人对求助者有无误解或者错误的评价
    B.分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向
    C.查看求助者的认知能力和成长中有无错误的观念产生
    D.寻找求助者是否存在不合理的个人生活方式

    答案:C
    解析:
    此题暂无解析

  • 第2题:

    心理咨询师对求助者临床资料进行整理分析后,对其心里,行为问题形成大致的判断,这被称为( )单选

    A. 初步诊断
    B. 鉴别诊断
    C. 初步印象
    D. 问题评估

    答案:C
    解析:
    知识点: 心理诊断技能 /下诊断
    考概念:心理咨询师对求助者临床资料进行整理分析后,对其心理,行为问题就严重程度和归类诊断方面,形成大致的判断,这被称为初步印象。

  • 第3题:

    对求助者形成初步印象的工作程序包括( )。多选

    A. 对求助者心理健康水平进行衡量
    B. 对求助者心理问题的原因作解释
    C. 对求助者的问题进行量化的评估
    D. 对某些含混的临床表现作出鉴别

    答案:A,C,D
    解析:
    知识点: 心理诊断技能 /下诊断
    心理咨询人员对资料整理分析后,必须对求助者的心理问题和行为问题就严重程度和归类诊断方面,形成大致的判断,以基本确定求助者的心理活动的薄弱环节,这个被称为初步印象。形成初步印象的工作程序包括:1)使用“心理健康水平评估的事项指标”,对求助者心理健康水平进行衡量;2)选择有效的测评工具对求助者的问题进行量化的系统评估;3)对某些含混的临床表现作出鉴别诊断,初步区分出一般心理问题、严重心理问题和神经症性心理问题。

  • 第4题:

    一般临床资料的整理与评估的注意事项有()。

    • A、整理资料时,可以按自己的需要进行归类
    • B、对资料内容把握不准时,应及时询问求助者
    • C、一定要仔细、严格地按技术要求去搜集和评价各类资料的内容
    • D、心理咨询师给出评估有错误或把握不大时,应进行会诊,以保证意见的正确性

    正确答案:C,D

  • 第5题:

    对心理问题的认知因素分析时,正确的操作是()。

    • A、查看他人对求助者有无误解或者错误的评价
    • B、分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向
    • C、查看求助者的认知能力和成长中有无错误的观念产生
    • D、寻找求助者是否存在不合理的个人生活方式

    正确答案:C

  • 第6题:

    影响资料可靠性的可能因素有()。

    • A、心理测验的结果有误
    • B、早期印象
    • C、暗示
    • D、求助者的处境和人格特点

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    在初步诊断中,对求助者形成初步印象,是指()。

    • A、在对求助者的问题作出临床诊断后形成印象
    • B、对求助者的心理健康水平形成印象
    • C、在上级咨询师的帮助下对求助者的问题形成诊断
    • D、对求助者的心理行为问题就严重程度和归类诊断方面,形成大致的判断

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    建立咨询关系之前()
    A

    心理咨询师应给求助者留一个好的第一印象

    B

    心理咨询师应让求助者了解心理咨询的上作性质及局限性

    C

    心理咨询师应了解求助者对心理咨询的依从性和受暗示性

    D

    求助者应给心理咨询师留一个好的第一印象


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在初步诊断中,对求助者形成初步印象,是指()。
    A

    在对求助者的问题作出临床诊断后形成印象

    B

    对求助者的心理健康水平形成印象

    C

    在上级咨询师的帮助下对求助者的问题形成诊断

    D

    对求助者的心理行为问题就严重程度和归类诊断方面,形成大致的判断


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    影响资料可靠性的可能因素有()。
    A

    心理测验的结果有误

    B

    早期印象

    C

    暗示

    D

    求助者的处境和人格特点


    正确答案: D,B
    解析: 影响资料可靠性的可能因素有:
    (1)暗示。
    (2)早期印象。
    (3)求助者的处境和人格特点。

  • 第11题:

    多选题
    一般临床资料的整理与评估的注意事项有()。
    A

    整理资料时,可以按自己的需要进行归类

    B

    对资料内容把握不准时,应及时询问求助者

    C

    一定要仔细、严格地按技术要求去搜集和评价各类资料的内容

    D

    心理咨询师给出评估有错误或把握不大时,应进行会诊,以保证意见的正确性


    正确答案: C,D
    解析: 一般临床资料的整理与评估的注意事项有:
    (1)一定要仔细、严格地按技术要求去搜集和评价各类资料的内容。
    (2)心理咨询师给出评估有错误或把握不大时,应进行会诊,以保证意见的正确性。

  • 第12题:

    多选题
    提交给上级心理咨询师报告的内容包括(  )。(2004年6月三级真题)
    A

    求助者心理问题的可能原因

    B

    对所获取资料的分析及诊断

    C

    求助者临床表现和家属评价

    D

    对求助者的初步印象与理由


    正确答案: C,D
    解析: 提交给上级心理咨询师报告的内容包括:①求助者临床表现,自我评述,所获资料的分析与结果;②求助者心理与行为问题的可能原因;③心理咨询师对求助者心理健康的初步印象与理由。

  • 第13题:

    对求助者形成初步印象的工作程序包括( )。
    (A) 对求助者心理健康水平进行衡量
    (B)对求助者心理问题的原因作解释
    (C)对求助者的问题进行量化的评估
    (D)对某些含混的临床表现作出鉴别


    答案:A,C,D
    解析:
    对求助者形成初步印象的工作程序:使用“心理健康水平评估的十项指标”, 对求助者心理健康水平进行衡量;选择有效的测评工具对求助者的问题进行量化的系统评估;完成上述工作之后,再对某些含混的临床表现进行鉴别诊断,初步区分出一般心理问 题、严重心理问题和神经症性心理问题。

  • 第14题:

    心理咨询师对求助者临床资料进行整理分析后,对其心理,行为问题形成大致的判断,这被称为()。
    (A)初步诊断 (B)鉴别诊断
    (C)初步印象 (D)问题评估


    答案:C
    解析:
    心理咨询师对求助者的临床资料进行整理分析后,必须对求助者的心理和行为问题就严重程度和归类诊断方面,形成大致的判断,这称为初步印象。

  • 第15题:

    对求助者形成初步印象的工作程序包括(  )。

    A.对求助者的心理健康水平进行衡量
    B.对求助者的心理问题的原因作出解释
    C.对求助者的问题进行量化的评估
    D.对某些含混的临床表现作出鉴别

    答案:A,C,D
    解析:
    此题暂无解析

  • 第16题:

    在心理咨询过程中求助者病情发作,抄起花瓶和椅子对心理咨询师进行攻击,对此情况心理咨询师应当()。

    • A、立即电话报警
    • B、保存录像资料作为法律证据
    • C、设法稳住求助者,尽量不要惊动其他人,以免扩大影响
    • D、为求助者攻击他人的行为保密

    正确答案:C

  • 第17题:

    对心理问题的认知因素分析时,错误的操作是()。

    • A、查看认知能力和成长中有无错误的观念产生
    • B、查看他人对求助者有无误解或者错误的评价
    • C、寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆
    • D、分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向

    正确答案:A,C,D

  • 第18题:

    在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。

    • A、进行可靠性验证,并做必要的说明
    • B、直接使用,并作为重要的参考依据
    • C、先行筛选,避免对求助者构成偏见
    • D、注意排序,不对求助者形成暗示

    正确答案:A

  • 第19题:

    对临床资料进行解释的思路包括()。

    • A、在现象与可能的原因之间建立联系
    • B、找出偏离正常标准的现象
    • C、他人对求助者的印象和治疗情况的评价
    • D、首先考虑与处置方案密切关联的资料

    正确答案:A,B

  • 第20题:

    多选题
    对临床资料进行解释的思路包括()。
    A

    在现象与可能的原因之间建立联系

    B

    找出偏离正常标准的现象

    C

    他人对求助者的印象和治疗情况的评价

    D

    首先考虑与处置方案密切关联的资料


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    对心理问题的认知因素分析时,正确的操作有(  )。
    A

    查看认知能力和成长中有无错误的观念产生

    B

    查看他人对求助者有无误解或者错误的评价

    C

    寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆

    D

    分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向


    正确答案: D,A
    解析: 心理问题的认知因素分析时,正确的操作是:①从个人心理发育史资料入手,查看其认知能力和成长中有无错误观念产生(A项);②查看求助者对现实问题有无误解或错误评价;③分析求助者内在世界中有无新、旧观念冲突或对人、对事的持久偏见事例;④寻找求助者的记忆中有无持久的负性情绪记忆(C项);⑤分析求助者的思维倾向和习惯,有无反逻辑性思维和不良的归因倾向(D项);⑥分析经验系统中存在的不利因素;⑦分析有无深层主观因素—价值观(人生价值观)方面的问题;⑧分析是否有心理发育停滞。

  • 第22题:

    单选题
    在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。
    A

    进行可靠性验证,并做必要的说明

    B

    直接使用,并作为重要的参考依据

    C

    先行筛选,避免对求助者构成偏见

    D

    注意排序,不对求助者形成暗示


    正确答案: A
    解析: 由于亲友和中介人的专业知识、职业特点,使他们对问题的客观性质不能按专业要求评价,所以心理咨询师应当去伪存真地审视这类资料,故在整理资料时,应首先判断它们的真实程度,给以附加说明后方可使用。

  • 第23题:

    单选题
    在心理咨询过程中求助者病情发作,抄起花瓶和椅子对心理咨询师进行攻击,对此情况心理咨询师应当(  )。
    A

    立即电话报警

    B

    保存录像资料作为法律证据

    C

    设法稳住求助者,尽量不要惊动其他人,以免扩大影响

    D

    为求助者攻击他人的行为保密


    正确答案: C
    解析: 求助者的攻击行为是由于精神障碍引起的,此时心理咨询师应该稳住求助者,同时联系相关专家,对求助者进行精神病的治疗。