关于自尊,正确的说法包括( )。多选(A)自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果 (B)自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和 (C)自尊需要的满足会导致自信 (D)自我意识是自尊的一部分

题目
关于自尊,正确的说法包括( )。多选

(A)自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果
(B)自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和
(C)自尊需要的满足会导致自信
(D)自我意识是自尊的一部分

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  • 第1题:

    关于说服,正确的说法包括( )多选

    A. 说服者的吸引力与说服力呈正相关
    B. 畏惧情绪一定会增强的说服效果
    C. 预先警告有利于说服
    D. 自尊水平高的人不容易被说服

    答案:A,D
    解析:
    知识点: 社会心理学 /态度
    A:说服者的吸引力:接受者对高吸引力的传递者有较高的认同,因而容易接受他的说服。B:与态度转变的关系不是线性关系。畏惧的唤起能增强说服效果。a.畏惧太强烈,引起接受者心理防御否定畏惧本身,态度转变较少。b.中等强度的畏惧信息能达到较好的说服效果。C:预先警告:双重作用。如接受者原有态度不够坚定,预先警告可促使其态度改变;但预告也可能有抵制说服的作用。D:正确,自尊水平高的人更相信自己,不容易被说服。

  • 第2题:

    关于说服,正确的说法包括( )。
    (A)说服者的吸引力与说服力呈正相关
    (B)畏惧情绪一定会增强说服效果
    (C)预先警告有利于说服
    (D)自尊水平高的人不容易被说服


    答案:A,D
    解析:
    接受者对高吸引力的传递者有较高的认同,容易接受他们的说服。在大多数的情况下,一般来说,唤起人们畏惧的情绪能增强说服效果;但畏惧太强烈,会引起畏惧者的心理防御,会使态度转变变得困难。预先警告有双重作用:如果接受者原有的态度不够坚定,对态度对象的卷入程度低,那么警告可促使态度转变;如果态度与接受者的重要利益有关,那么预先警告往往使其抵制态度转变。自尊水平高、自信的接受者不易转变态度。

  • 第3题:

    关于自尊的说法,正确的包括( )。
    (A)自尊是对成就、优势以及自信等的欲望
    (B)自尊是对名誉、支配地位和赞赏的欲望
    (C)自尊高的人会觉得自己有价值、有力量
    (D)自尊遇到挫折,个体会感到渺小、无能


    答案:A,B,C,D
    解析:
    自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果。自尊水平是个体对其扮演的每一角色进行单独评价的总和。在马斯洛的需要层次论中,自尊是一种高级需要。选项ABCD正是马斯洛的看法。

  • 第4题:

    关于从众,正确的说法包括( )。
    (A)个体在高凝聚力的群体中容易从众
    (B)女性比男性容易从众
    (C)个体自尊水平高的人不容易从众
    (D)依赖性强的人容易从众


    答案:A,C,D
    解析:
    (基础知识,P174-175)
    影响从众的原因有:群体因素、个体人格因素、情境的明确性和其他因素。 个体在高凝聚力的群体中容易从众,个体自尊水平高的人不容易从众,依赖性强的人容易从众。性别和从众没有明显的关系。

  • 第5题:

    关于自尊,正确的说法包括( )。
    (A)自尊会导致自信 (B)自尊与抱负成反比
    (C)扬长避短有利于增加个体的自尊 (D)自尊与成功成反比


    答案:A,B,C
    解析:
    自尊需要的满足会导致自信。自尊=成功/抱负。增大成功和减小抱负都可以获得高自信。扬长避短有利于增加个体的自尊。

  • 第6题:

    关于自尊,正确的说法包括()。

    A自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果B自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和
    C自尊需要的满足会导致自信D自我意识是自尊的一部分


    答案:A,B,C
    解析:

  • 第7题:

    关于暗示,正确的说法包括()。

    • A、一般年龄越小越容易接受暗示
    • B、自尊水平高的人容易被暗示
    • C、总体上女性比男性容易接受暗示
    • D、有人格魅力的人暗示效果较好

    正确答案:A,C,D

  • 第8题:

    关于自尊,下列说法中正确的包括()。

    • A、自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果
    • B、自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和
    • C、自尊需要的满足会导致自信
    • D、自尊就是我们日常生活中所说的"自尊心"

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    多选题
    下列说法中正确的包括( )
    A

    分心会削弱说服效果

    B

    预警会促进态度转变

    C

    已成为既定事实的态度不易转变

    D

    自尊水平高的接受者的态度不易转变


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列关于残疾人心理一般特点的说法,正确的是()
    A

    自尊心强

    B

    孤独

    C

    敏感多疑

    D

    情绪不稳定


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    关于自尊,正确的说法包括()。
    A

    自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果

    B

    自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和

    C

    自尊不需要的满足会导致自信

    D

    自我意识是自尊的一部分


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    关于影响人际吸引的因素正确的()
    A

    接近性

    B

    相似性

    C

    外貌

    D

    自尊


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列说法中正确的包括( )。多选

    A. 分心会削弱说服效果
    B. 预警会促进态度转变
    C. 已成为既定事实的态度不易转变
    D. 自尊水平高的接受者的态度不易转变

    答案:C,D
    解析:
    知识点: 社会心理学 /态度
    A分心:a.如果分心使接受者分散了对沟通信息的注意,将会减弱他对说服者的防御和阻抗,从而促进态度转变。B预先警告:双重作用。如接受者原有态度不够坚定,预先警告可促使其态度改变;但预告也可能有抵制说服的作用。CD是正确的。已成为既定事实的态度不易转变,自尊水平高的接受者的态度不易转变。

  • 第14题:

    关于暗示,正确的说法包括(  )。多选

    A.一般年龄越小越容易接受暗示

    B.自尊水平高的人容易被暗示

    C.总体上女性比男性容易接受暗示

    D.有人格魅力的人暗示效果较好

    答案:A,C,D
    解析:
    影响暗示效果的主要因素来源于暗示者、被暗示者和情境三个方面。B项,自尊水平低的人更容易被暗示。D项,人格魅力是暗示者的特点,暗示者的权力、威望、社会地位及人格魅力对暗示效果有明显的影响。

  • 第15题:

    下列说法中正确的是( )。多选

    A. 尊重孩子,给孩子一定的自由,有助于提高孩子的自尊水平
    B. 选择相似的人进行社会比较,有利于增加自尊
    C. 自尊是一种缺失性需要
    D. 成功的行为反馈可提高个体的自尊水平

    答案:A,B,C,D
    解析:
    知识点: 社会心理学 /自我
    1、[家庭中亲子因素]一些亲子行为有助于培养高自尊。2、【行为表现的反馈】特别是成功行为的反馈可提高个体的自尊水平。3、【选择参与和扬长避短】选择那些适合个体,能取得成就或成功的活动,有益于增加自尊。4、【根据相似性原理正确进行社会比较】在社会比较中如何选择坐标系是极其重要的。根据相似性原理,选择地位、身份相似的人与之比较,将使个体处于恰当的位置,会增加自尊。马斯洛需要层次:生理、安全、爱和归属、尊重、自我实现。。咨询师课本上并未明确说明哪些是缺失性需要,哪些是成长性需要。但是在大学课本《社会心理学》中有说明,前四种是[缺失性动机],后一种是[成长性动机]。

  • 第16题:

    关于自尊,正确的说法包括( )。

    A.自尊是个体对齐社会角色进行自我评价的结果
    B.自尊水平式个体对其每一角色进行单独评价的总和
    C.自尊需要是一种缺失性需要
    D.自尊是自我意识的一部分

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第17题:

    关于自尊的说法,正确的包括( )。多选

    A. 自尊是对成就、优势以及自信等的欲望
    B. 自尊是对名誉、支配地位和赞赏的欲望
    C. 自尊高的人会觉得自己有价值、有力量
    D. 自尊遇到挫折,个体会感到渺小、无能

    答案:A,B,C,D
    解析:
    知识点: 社会心理学 /自我
    在马斯洛需要层次理论中,自尊包括两个方面①对成就、优势与自信等的欲望;②是对名誉、支配地位、赞赏的欲望。AB正确。自尊需要的满足会导致自信,个体就会觉得自己有价值、有力量、有地位。如果自尊遇到挫折,个体可能会感到无能与弱小,产生自卑,以致丧失自信。CD正确。

  • 第18题:

    萨提亚认为,影响家庭成员关系的首要因素是家庭成员的自尊。关于自尊下列说法正确的是()。

    • A、自尊感低的人经常自我否定
    • B、自尊感低的人经常让他人替自己做决定
    • C、自尊感低的人不能和他人进行良好的沟通
    • D、自尊感低的人喜欢凡事寻求权威的赞赏
    • E、自尊感低的人一般不敢尝试冒险

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    下列关于残疾人心理一般特点的说法,正确的是()

    • A、自尊心强
    • B、孤独
    • C、敏感多疑
    • D、情绪不稳定

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    詹姆士(1890)关于自尊的经典公式是()。

    • A、自尊=成功/自信
    • B、自尊=成功/抱负
    • C、自尊=自信/抱负
    • D、自尊=抱负/成功

    正确答案:B

  • 第21题:

    多选题
    萨提亚认为,影响家庭成员关系的首要因素是家庭成员的自尊。关于自尊下列说法正确的是()。
    A

    自尊感低的人经常自我否定

    B

    自尊感低的人经常让他人替自己做决定

    C

    自尊感低的人不能和他人进行良好的沟通

    D

    自尊感低的人喜欢凡事寻求权威的赞赏

    E

    自尊感低的人一般不敢尝试冒险


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    关于暗示,正确的说法包括()。
    A

    一般年龄越小越容易接受暗示

    B

    自尊水平高的人容易被暗示

    C

    总体上女性比男性容易接受暗示

    D

    有人格魅力的人暗示效果较好


    正确答案: D,C
    解析: 影响暗示效果的主要因素来源于暗示者、被暗示者和情境三个方面。B项,自尊水平低的人更容易被暗示。D项,人格魅力是暗示者的特点,暗示者的权力、威望、社会地位及人格魅力对暗示效果有明显的影响。

  • 第23题:

    多选题
    关于自尊,下列说法中正确的包括()。
    A

    自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果

    B

    自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和

    C

    自尊需要的满足会导致自信

    D

    自尊就是我们日常生活中所说的自尊心


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析