关于引发心理问题的关键点的描述，正确的是，该因素()。多选A. 在个体发展中持久地存在 B. 与多数临床表现有内在联系 C. 自身的性质随着个体生活环境的变化而改变 D. 自身的形式不随个体生活环境的变化而改变

题目
关于引发心理问题的关键点的描述，正确的是，该因素()。多选

A. 在个体发展中持久地存在
B. 与多数临床表现有内在联系
C. 自身的性质随着个体生活环境的变化而改变
D. 自身的形式不随个体生活环境的变化而改变
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1.引发该求助者心理问题的原因包括( )。(A) 性格因素(B) 认知因素(C) 智力因素(D) 职业因素A B C D

2.求助者心理问题的关键点的内涵包括（ ）。 (A)它是引发心理问题的主要原因（B)它在心理问题演变中性质不变 (C)心理发展过程中各种质的飞跃（D)心理发展过程中各种心理危机

3.心理发育停滞是一种( )。单选A. 智能障碍 B. 引发心理问题的认知因素 C. 思维障碍 D. 引发心理问题的生物因索

4.心理发育停滞是( )。单选A. 引发心理问题的生物因素 B. 智能障碍 C. 引发心理问题的认知因素 D. 意志障碍

更多“关于引发心理问题的关键点的描述，正确的是，该因素()。多选”相关问题

  • 第1题：

    心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、行为及社会功能方面的问题，还()。
    (A)求助者的咨询动机 (B)求助者的心理测验的结果
    (C)引发问题的关键点 (D)引发问题的原因


    答案：C,D
    解析：
    所谓评估实际上是要求咨询师确定求助者心理、生理及社会功能的哪方面出了问题，其表现程度如何，引发问题的关键点和原因是什么。

  • 第2题：

    心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、行为及社会功能方面的问题，还包括( )多选

    A. 求助者的咨询动机
    B. 求助者的心理测验的结果
    C. 引发问题的关键点
    D. 引发问题的原因

    答案：C,D
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /心理评估
    所谓评估实际上是要求咨询师确定求助者心理、生理及社会功能的哪方面出了问题，其表现程度如何，引发问题的关键点和原因。

  • 第3题：

    心理发育停滞是（ ）。
    (A)引发心理问题的生物因素 （B)智能障碍
    (C)引发心理问题的认知因素 （D)意志障碍


    答案：C
    解析：
    所谓认知因素致病是指由于对事物的理解、概念的使用、推理的逻辑和包括自我认知在内的偏差与失误所造成的心理问题和心理障碍。从识别病因的三个因素来看，心理发育停滞属于心理因素，即认知因素。

  • 第4题：

    心理发育停滞是一种（ ）。

    (A)智能障碍 (B)引发心理问题的认知因素
    (C)思维障碍 (D)引发心理问题的生物因素


    答案：B
    解析：
    引发心理问题的心理：成长中的错误观念；对现实问题的错误评价；对人、 对事的持久偏见；持久的负性情绪记忆；不良的归因倾向；有限经验造成的偏差；人生价值 观问题；心理发育停滞（钟友斌的认识-领悟疗法）。

  • 第5题：

    关于引发心理问题的关键点的正确描述包括()。多选

    A. 是多数临床表现的原因
    B. 与多数临床表现有内在联系
    C. 在个体发展中持久存在
    D. 随生活环境变化改变其性质

    答案：A,B,C
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /关键点
    引发求助者临床症状的关键点：该因素是多数临床表现的原因或者多数临床表现有内在联系。该因素在个体发展中持久的存在着，并随着生活环境的变化改变自身的形式，但无论形势如何改变，本身性质不变。

  • 第6题：

    求助者心理问题的关键点的内涵包括（）。多选

    A. 它是引发心理问题的主要原因
    B. 它在心理问题演变中性质不变
    C. 心理发展过程中各种质的飞跃
    D. 心理发展过程中各种心理危机

    答案：A,B
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /关键点
    引发求助者临床症状的关键点：该因素是多数临床表现的原因或者多数临床表现有内在联系。该因素在个体发展中持久的存在着，并随着生活环境的变化改变自身的形式，但无论形势如何改变，本身性质不变。

  • 第7题：

    引发该求助者心理问题的原因包括（　　）

    A 、 性格因素
    B 、 认知因素
    C 、 智力因素
    D 、 职业因素

    答案：A,B
    解析：
    根据案例，求助者性格内向，做事要求严格、认真谨慎，属于性格因素；认知因素决定的一种特定的情绪，如喜、怒、哀、乐等，至于目的、
    动机和行为，也是由认知过程来把握的特定的目的、动机和行为。

  • 第8题：

    对临床诊断来说，（）是最基本也是最重要的技能。

    • A、摄入性会谈
    • B、找出关键点或关键因素
    • C、对临床资料的正确分析
    • D、矫正求助者心理问题的方式

    正确答案:B

  • 第9题：

    对心理与行为问题关键点的内涵的理解不正确的是（）。

    • A、该因素随着形式的改变，其本身性质也改变
    • B、在临床诊断中寻找关键点是最重要的技能
    • C、它是个别临床表现的原因或与表现有联系
    • D、它是在个体中持久存在并随环境的变化而改变的形式

    正确答案:A,C

  • 第10题：

    单选题
    对临床诊断来说，（）是最基本也是最重要的技能。
    A

    摄入性会谈

    B

    找出关键点或关键因素

    C

    对临床资料的正确分析

    D

    矫正求助者心理问题的方式


    正确答案： A
    解析： 对临床诊断来说，找关键点或关键因素是最基本的也是最重要的技能。

  • 第11题：

    多选题
    所谓引发心理问题的关键点，其内涵包括（）。
    A

    该因素在个体发展中持久地存在

    B

    随着生活环境的变化改变其自身性质

    C

    该因素与多数临床表现有内在联系

    D

    该因素是多数临床表现的原因


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    对心理与行为问题关键点的内涵的理解不正确的是（）。
    A

    该因素随着形式的改变，其本身性质也改变

    B

    在临床诊断中寻找关键点是最重要的技能

    C

    它是个别临床表现的原因或与表现有联系

    D

    它是在个体中持久存在并随环境的变化而改变的形式


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    心理发育停滞的因素是一种()。（2011-05）

    A:智能障碍
    B:引发心理问题的认知因素
    C:思维障碍
    D:引发心理问题的生物因素

    答案：B
    解析：
    通过钟友彬《认识领悟疗法》中的一个案例说明心理发育停滞是属于认知因素。

  • 第14题：

    心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、生理及社会功能方面的问题，还包括（）。

    A.引发问题的关键点
    B.求助者的心理测验结果
    C.求助者的咨询动机
    D.引发问题的原因

    答案：A,D
    解析：
    所谓评估实际上是要求咨询师确定求助者心理、生理及社会功能的哪方面出了问题，其表现程度如何，引发问题的关键点和原因是什么。因此本题选AD。

  • 第15题：

    所谓引发心理问题的关键点，其内涵包括( )。多选

    (A)该因素在个体发展中持久地存在
    (B)随着生活环境的变化改变其自身性质
    (C)该因素与多数临床表现有内在联系
    (D)该因素是多数临床表现的原因

    答案：A,C,D
    解析：
    引发求助者临床症状的关键点：该因素是多数临床表现的原因或者多数临床表现有内在联系。该因素在个体发展中持久的存在着，并随着生活环境的变化改变自身的形式，但无论形势如何改变，本身性质不变。

  • 第16题：

    关于引发心理问题的关键点的正确描述包括( )。
    (A)是多数临床表现的原因 (B)与多数临床表现有内在联系
    (C)在个体发展中持久存在 (D)随生活环境变化改变其性质


    答案：A,B,C
    解析：
    引发求助者临床症状的关键点：该因素是多数临床表现的原因或者多数临床表现有内在联系。该因素在个体发展中持久的存在着，并随着生活环境的变化改变自身的形式，但无论形势如何改变，本身性质不变。

  • 第17题：

    所谓引发心理问题的关键点，其内涵包括( )多选

    A. 该因素在个体发展中持久的存在
    B. 随着生活环境的变化改变其自身性质
    C. 该因素与多数临床表现有内在联系
    D. 该因素是多数临床表现的原因

    答案：A,C,D
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /关键点
    引发求助者临床症状的关键点：该因素是多数临床表现的原因或者多数临床表现有内在联系。该因素在个体发展中持久的存在着，并随着生活环境的变化改变自身的形式，但无论形势如何改变，本身性质不变。

  • 第18题：

    心理发育停滞是一种( )。

    A、智能障碍
    B、引发心理问题的认知因素
    C、思维障碍
    D、引发心理问题的生物因索

    答案：B
    解析：
    心理发育停滞是由引发心理问题的认知因素造成的：成长中的错误观念；对现实问题的错误评价；对人、对事的持久偏见；持久的负性情绪记忆；不良的归因倾向；有限经验造成的偏差；人生价值观问题； 区分精神发育迟滞。

  • 第19题：

    2007年11月 多项选择题
    评估求助者的心理、生理及社会功能状态，要求咨询师确定（）。
    A.哪些方面出现了问题
    B.问题表现程度如何
    C.引发问题的关键点
    D.引发问题的原因


    答案：A,B,C,D
    解析：
    所谓评估实际上是要求咨询师确定求助者心理、生理及社会功能的哪方面出了问题，其表现程度如何，引发问题的关键点和原因是什么。

  • 第20题：

    所谓引发心理问题的关键点，其内涵包括（）。

    • A、该因素在个体发展中持久地存在
    • B、随着生活环境的变化改变其自身性质
    • C、该因素与多数临床表现有内在联系
    • D、该因素是多数临床表现的原因

    正确答案:A,C,D

  • 第21题：

    多选题
    关于寻找引发心理与行为问题的生物学原因时的操作步骤，下列选项中正确的有（　　）。
    A

    首先应咨询或检查求助者是否患有躯体疾病

    B

    躯体疾病与心理问题是否有因果关系

    C

    考虑生理年龄对心理问题形成的影响

    D

    考虑性别因素对心理问题形成的影响


    正确答案： B,A
    解析： 寻找生物学原因时的步骤包括:①咨询或检查求助者是否有躯体疾病；②对有躯体疾病的求助者，确定疾病与心理行为问题之间有无因果关系；③考虑生理年龄对心理行为问题形成的影响；④考虑性别因素对心理行为问题形成的影响。

  • 第22题：

    单选题
    心理发育停滞是一种（　）。
    A

    智能障碍

    B

    引发心理问题的认知因素

    C

    思维障碍

    D

    引发心理问题的生物因索


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    引发心理行为问题的因素有（　　）。
    A

    生物学因素

    B

    社会性因素

    C

    家庭教育因素

    D

    心理因素


    正确答案： D,C
    解析： 家庭教育因素属于社会性因素。

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