参考答案和解析
答案:B,D
解析:
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  • 第1题:

    关于系统脱敏训练,应当注意的是( )。

    (A)若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理

    (B)可以综合多种情境,制定一个焦虑等级袭

    (C)当焦虑分数超过50分。表明焦虑等级设计不合理

    (D)对每种情境的想象和放松的次数应当限定


    正确答案:C

    《二级技能》P69

  • 第2题:

    在使用系统脱敏疗法时,应当注意的是()。单选

    A. 若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理
    B. 可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表
    C. 当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理
    D. 对每种情境的想象和放松的次数应当限定

    答案:C
    解析:
    知识点: 心理咨询技能 /系统脱敏疗法
    系统脱敏训练注意事项:1,若引发焦虑的情境不止一种,可以针对不同情境建立几个不同的焦虑等级表。A错误,B错误。2,系统脱敏时求助者想象次数的多少,依个体不同和情境不同而变化。D错误。3,当一开始焦虑分数超过50,仅靠重复放松很难降低,说明焦虑等级设计不合理。4,有的求助者不能用想象和放松的方法降低焦虑水平,可考虑改用其他方法。

  • 第3题:

    关于系统脱敏训练,应当注意的是()。(2011-05)

    A:若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理
    B:可以综合多种情境,制定一个焦虑登记表
    C:若脱敏过程一开始焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计的不合理
    D:对每种情境的想象和反放松的次数应当限定

    答案:C
    解析:
    系统脱敏疗法的注意事项有四点:一是如果引发求助者焦虑或恐惧的情景不止一种,可以针对不同情境建立几个不同的焦虑等级表。二是系统脱敏时求助者的次数多少,依个体不同和情境的不同而变化。三是在系统脱敏过程中,当一开始焦虑分数超过50分时,仅靠重复放松就很难降低了。四是有的求助者不能用想象和放松的方法降低焦虑水平,可考虑改用其他方法。

  • 第4题:

    系统脱敏法的操作环节包括()。

    A.放松训练
    B.敏感等级建构
    C.理论支持
    D.系统脱敏
    E.物资准备

    答案:A,B,D
    解析:
    系统脱敏法有三个操作环节:放松训练,敏感等级建构,系统脱敏。

  • 第5题:

    对于学习能力的测评,可以有多种方法,如心理测验、面试、情境测验、试用等,其中最简单有效的方法是()。

    • A、心理测验
    • B、面试
    • C、情境测验
    • D、试用

    正确答案:A

  • 第6题:

    系统脱敏训练的主要程序包括()

    • A、训练肌肉完全放松
    • B、列出刺激情境并排列焦虑等级
    • C、在放松状态下想像焦虑情境

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    关于系统脱敏训练,应当注意的是()

    • A、若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理
    • B、可以综合多种情境,制定一张焦虑等级表
    • C、当焦虑分数开始超过50分,表明焦虑等级设计的不合理
    • D、对每种情境的想像和放松的次数应当限定
    • E、对每次脱敏训练跨越的等级由咨询师决定

    正确答案:C

  • 第8题:

    在使用系统脱敏疗法时,应当注意的是()。

    • A、若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理
    • B、可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表
    • C、当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理
    • D、对每种情境的想象和放松的次数应当限定

    正确答案:B

  • 第9题:

    在本案例中针对求助者的情绪使用了系统脱敏法,其操作步骤不包括()。

    • A、学会肌肉放松
    • B、构建焦虑等级
    • C、给予焦虑刺激
    • D、实施系统脱敏

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    通过指导使患者逐步分级暴露于所恐惧的情境中,并通过放松训练来对抗患者在恐惧情境中产生的焦虑情绪,这种治疗方法是()
    A

    放松训练

    B

    系统脱敏

    C

    满贯疗法

    D

    厌恶疗法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    针对多种敏感情境,系统脱敏法的处理方法恳()。
    A

    同时治疗

    B

    放弃治疗

    C

    针对不同情境使用最恰当的放松训练方法

    D

    针对不同情境建立几个不同的焦虑等级表


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于系统脱敏训练,应当注意的是()
    A

    若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理

    B

    可以综合多种情境,制定一张焦虑等级表

    C

    当焦虑分数开始超过50分,表明焦虑等级设计的不合理

    D

    对每种情境的想像和放松的次数应当限定

    E

    对每次脱敏训练跨越的等级由咨询师决定


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于系统脱敏训练,描述正确的是()。单选

    A. 若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理
    B. 可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表
    C. 若脱敏过程一开始焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理
    D. 对每种情境的想象和放松的次数应当限定

    答案:C
    解析:
    知识点: 心理咨询技能 /系统脱敏疗法
    系统脱敏训练注意事项:1,若引发焦虑的情境不止一种,可以针对不同情境建立几个不同的焦虑等级表。A错误,B错误。2,系统脱敏时求助者想象次数的多少,依个体不同和情境不同而变化。D错误。3,当一开始焦虑分数超过50,仅靠重复放松很难降低,说明焦虑等级设计不合理。4,有的求助者不能用想象和放松的方法降低焦虑水平,可考虑改用其他方法。

  • 第14题:

    针对多样敏感情境的系统脱敏处理方法包括( )。多选

    A. 多种情境一并处理
    B. 制定一个综合的焦虑等级表
    C. 每种情境单独处理
    D. 每种情境制定一个焦虑等级表

    答案:C,D
    解析:
    知识点: 心理咨询技能 /系统脱敏疗法
    系统脱敏法由小到大逐级循环脱敏。焦虑数不得高于25分,开始焦虑分数不得超过50分。焦虑和恐怖情境有多种,应每种情境单独处理,分别建立焦虑等级表,然后分别实施脱敏。

  • 第15题:

    关于系统脱敏法,错误的理解是()。单选

    A.属于行为治疗方法
    B.可以针对不同情境建立不同焦虑等级
    C.原理是用放松代替紧张
    D.所有的求助者都能用放松降低焦虑

    答案:B
    解析:
    A正确,系统脱敏是行为疗法,应小到能被全身松弛所拮抗的程度,这是系统脱敏成败的关键之一。C正确。系统脱敏法反复呈现一个微弱的刺激,让求助者全身放松用以对抗紧张,直到求助者能够在这个刺激的情况下放松到一定程度,进而消退求助者的恐惧。所以系统脱敏法是针对一个刺激,B错误。D正确。

  • 第16题:

    系统脱敏法的操作环节不包括()。

    A.放松训练
    B.敏感等级建构
    C.系统脱敏
    D.签字承诺

    答案:D
    解析:
    系统脱敏法有三个操作环节:放松训练,敏感等级建构,系统脱敏。

  • 第17题:

    下列管理焦虑的方法,不适当的是()。

    • A、离开焦虑情境
    • B、系统脱敏
    • C、在焦虑情境中放松训练
    • D、写出焦虑

    正确答案:A

  • 第18题:

    针对多种敏感情境,系统脱敏法的处理方法恳()。

    • A、同时治疗
    • B、放弃治疗
    • C、针对不同情境使用最恰当的放松训练方法
    • D、针对不同情境建立几个不同的焦虑等级表

    正确答案:D

  • 第19题:

    系统脱敏法的基本步骤中不包括()

    • A、学习放松技巧
    • B、建构焦虑等级
    • C、签订咨询协议
    • D、逐级系统脱敏
    • E、确定引发焦虑刺激情境

    正确答案:C

  • 第20题:

    针对多种敏感情境的系统脱敏处理方法包括()。

    • A、多种情境一并处理
    • B、每种情境单独处理
    • C、制定一张综合的焦虑等级表
    • D、每种情境制定一张焦虑等级表

    正确答案:B,D

  • 第21题:

    多选题
    系统脱敏训练的主要程序包括()
    A

    训练肌肉完全放松

    B

    列出刺激情境并排列焦虑等级

    C

    在放松状态下想像焦虑情境


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    关于系统脱敏训练,应当注意的是(  )。
    A

    若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理

    B

    可以综合多种情境,制定一张焦虑等级表

    C

    当焦虑分数一开始超过50分,表明焦虑等级设计的不合理

    D

    对每种情境的想像和放松的次数应当限定


    正确答案: B
    解析: 系统脱敏训练应当注意:①如果引发求助者焦虑或恐惧的情境不止一种,可以针对不同情境建立几个不同的焦虑等级表,然后对每个焦虑等级表实施脱敏训练;②系统脱敏时求助者想象的次数多少,依个体不同和情境不同而变化;③在系统脱敏过程中,当一开始焦虑分数超过50,仅靠重复放松就很难降低了。此时表明焦虑等级设计得不够合理,应当将焦虑等级划分得细一些,使每个等级之间跨度不要太大;④有的求助者不能用想象和放松的方法降低焦虑水平,可考虑改用其他方法。

  • 第23题:

    单选题
    系统脱敏法的基本步骤中不包括()
    A

    学习放松技巧

    B

    建构焦虑等级

    C

    签订咨询协议

    D

    逐级系统脱敏

    E

    确定引发焦虑刺激情境


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列管理焦虑的方法,不适当的是()。
    A

    离开焦虑情境

    B

    系统脱敏

    C

    在焦虑情境中放松训练

    D

    写出焦虑


    正确答案: C
    解析: 暂无解析