心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使（ ）。 (A)求助者产生依赖 (B)会谈陷入僵局 (C)心理咨询师失态 （D)会谈次数增加

题目
心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使（ ）。
(A)求助者产生依赖 (B)会谈陷入僵局 (C)心理咨询师失态 （D)会谈次数增加

相似考题

1.心理咨询师在摄入性会谈中，应该使用的话语方式是（ ）。A．提问B．引导C．评论D．阻止

2.综观以上谈话内容，心理咨询师进行的是( )。(A) 摄入性会谈(B) 鉴别性会谈(C) 治疗性会谈(D) 咨询性会谈

3.如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而不是推动求助者自我探索，则这种提问的性质是( )。(A)选择性问题(B)修饰性反问(c)责备性提问(D)解释性提问

4.心理咨询师在本案例中出现的提问失误包括( )。(A) 责备性提问(B) 解释性提问(C) 修饰性反问(D) 多重性提问

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  • 第1题：

    心理咨询师在与求助者会谈过程中，提出了如“你现在有什么感受，是懊悔还是愤怒？”这种问题属于( )。
    (A)修饰性反问(B)多重选择性问题(C)责备性问题(D)多重问题


    答案：B
    解析：
    多重选择性问题表面上为求助者提供多种选择，实际上在提问中对问题的回答进行了限制，本质上属于封闭性问题。

  • 第2题：

    心理咨询时，咨询师恰当的做法是()单选

    A. 尽量使用方言
    B. 尽量使会谈有风趣
    C. 尽量使用术语
    D. 尽量使会谈职业化

    答案：D
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /建立关系
    书本的初诊接待的注意事项提到了语言表达：语速要适中，吐字要清楚，避免使用方言。若使用专业术语，应向求助者说明专业术语的内涵和外延。心理咨询是一项职业，会谈应尽量职业化，而不是追求风趣幽默。

  • 第3题：

    心理咨询师在进行摄入性会谈中提问过多，容易使求助者()。多选

    A. 转移责任
    B. 减少自我探索
    C. 形成依赖
    D. 社会交往下降

    答案：A,B,C
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    心理咨询师提问过多，可能带来的消极作用：造成求助者依赖，造成责任转移，减少自我探索，产生不准确信息，造成防卫心理，影响必要的概括和说明。

  • 第4题：

    心理咨询师在摄入性会谈中，应该使用的话语方式是( )。多选

    A. 提问
    B. 引导
    C. 评论
    D. 阻止

    答案：A,B
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    在摄入性会谈中，在会谈时，咨询师应采取一种非评判性态度（态度保持中性），非评判性态度可使求助者感到轻松，从而促使求助者无所顾忌地将内心世界展现在你面前。在会谈时应该根据会谈的目的和咨询师想收集的资料的内容来确定提问的方式，提问应采用开放式提问，不使用封闭式提问。此外，除了提问和引导性语言外，不能讲任何题外话。不能指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容，在会谈结束后不能给出绝对性的结论。

  • 第5题：

    [单选题] 心理咨询时，咨询师恰当的做法是（　　）。

    A.尽量使用方言
    B.尽量使会谈有风趣
    C.尽量使用术语
    D.尽量使会谈职业化

    答案：D
    解析：
    心理咨询是一种职业化的谈话。咨询师语速应把握适中，吐字清楚，避免使用方言，每句话必须使求助者听清楚，必要时，可将提问或解释性语句重复一遍，直到求助者表示听清楚并完全理解为止。谈话中若使用专业术语，应向求助者说明专业术语的内涵和外延。

  • 第6题：

    摄人性会谈中提问过多的影响包括（ ）。

    (A)容易减少求助者自我探索
    (B)使心理咨询师放弃应负责任
    (C)容易使求助者感到被冷落
    (D)妨碍心理咨询师做必要说明


    答案：A,D
    解析：
    心理咨询师提问过多，可能带来的消极作用：造成求助者依赖；造成责任转 移；减少自我探索；产生不准确信息；造成防卫心理；影响必要的概括和说明。

  • 第7题：

    本案例中心理咨询师可使用的会谈法有（　　）。多选

    A 、 摄入性会谈
    B 、 鉴别性会谈
    C 、 应急性会谈
    D 、 危机性会谈

    答案：A,B
    解析：
    摄入性会谈通过会谈了解求助者的客观背景资料，了解健康状况、工作状况和家庭状况，等等；通过会谈了解求助者当前的感受、状态、咨询
    动机和期望等。鉴别性会谈：通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施

  • 第8题：

    心理咨询师说“希望越大，失望也越大，你说是不是？”，这属于()。单选

    A.责备性问题
    B.解释性问题
    C.修饰性反问
    D.多重性问题

    答案：B
    解析：
    参考答案,待定
    “希望越大，失望也越大，你说是不是？”，属于解释性问题。凯利6种不恰当的提问方式 1“为什么”。2、多重选择性问题：“你有什么感觉，是沮丧还是生气？” 3、修饰性反问：“你知道，一个人怎么能发现真理？” 4、责备性问题：“现在这样，当初你干什么来着” 5、解释性问题：和责备式一样 6、多重问题：“她的父亲是怎么看待这个问题的呢？你本人又是怎样做这件事的。

  • 第9题：

    摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有（）。

    • A、求助者主动提出的求助内容
    • B、心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点
    • C、上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标
    • D、心理咨询师设定谈话范围

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    单选题
    单选:心理咨询师不应该使用的提问方式是（　　）。
    A

    开放式提问

    B

    封闭式提问

    C

    责备性提问

    D

    修饰性反问


    正确答案： D
    解析： 责备性提问是以反问形式责备求助者。本案例中，“你怎么能嫌多呢，这不都是为你好吗？”就是责备性提问。这种问题，对求助者能产生很大的威胁感，所以会立即引起防卫。这对推动交谈没任何好的作用，所以在咨询中应严加杜绝。

  • 第11题：

    多选题
    摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有（）。
    A

    求助者主动提出的求助内容

    B

    心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点

    C

    上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标

    D

    心理咨询师设定谈话范围


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    心理咨询师在摄入性会谈中，应该使用的话语方式是（　）。
    A

    提问

    B

    引导

    C

    评论

    D

    阻止


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    摄入性会谈中提问过多的影响包括( )多选

    A. 容易减少求助者自我探索
    B. 使心理咨询师放弃应负责任
    C. 容易使求助者感到被冷落
    D. 妨碍心理咨询师做必要说明

    答案：A,D
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    提问不当可能会带来的消极作用：造成依赖，责任转移，减少求助者的自我探索，产生不确定的信息，产生防御心理及行为。摄入性会谈也需要咨询师做关于保密、义务、权利等必要说明，提问过多，都问去了，必然会影响必要说明。

  • 第14题：

    心理咨询师在与求助者会谈过程中，提出了如“你现在有什么感受，是懊悔还是愤怒 ”这种问题属于( )。单选

    A. 修饰性反问
    B. 多重选择性问题
    C. 责备性问题
    D. 多重问题

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    凯利6种不恰当的提问方式 1“为什么”。2、多重选择性问题：“你有什么感觉，是沮丧还是生气 ” 3、修饰性反问：“你知道，一个人怎么能发现真理 ” 4、责备性问题：“现在这样，当初你干什么来着” 5、解释性问题：和责备式一样 6、多重问题：“她的父亲是怎么看待这个问题的呢 你本人又是怎样做这件事的。

  • 第15题：

    在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使( )。单选

    A. 求助者产生依赖
    B. 会谈陷入僵局
    C. 心理咨询师失态
    D. 会谈次数增加

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    修饰性反问实际上并不构成问题，因为它不需要回答也无法回答。这样的问题，常常使谈话陷入僵局。即使会谈接下去，也会将内容引向空洞和抽象评价，离开具体问题，对求助者毫无益处。

  • 第16题：

    心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使( )。单选

    A. 求助者产生依赖
    B. 会谈陷入僵局
    C. 心理咨询师失态
    D. 会谈次数增加

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    修饰性反问实际上并不构成问题，因为它不需要回答也无法回答。这样的问题，常常使谈话陷入僵局。即使会谈接下去，也会将内容引向空洞和抽象评价，离开具体问题，对求助者毫无益处。

  • 第17题：

    心理咨询师针对求助者心理和行为问题所进行的会谈属于( )。
    (A)鉴别性会谈 (B)治疗性会谈
    (C)咨询性会谈 (D)应急性会谈


    答案：B
    解析：
    【摄入性会谈】是一种有目的的交谈，指咨询师通过与求助者面对面的谈话，囗头信息的沟通过程中了解求助者的客观背景资料，了解健康状况、工作状况等方面的信息。【咨询性会谈】是针对健康人的某些问题，如职业选择、人员的任用和解雇、家庭关系问题、婚姻恋爱中的问题、子女教育培养问题等而进行的会谈。【鉴别性会谈】通过交谈和观察，确定使用何种测验和鉴别措施，目的在于进行心理评估。【危机性会谈】是一种特殊情况，当求助者发生意外时，如遭到强奸、想自杀、突然遭受精神创伤的时候，心理咨询师用会谈法给予帮助的情况。此案例可使用摄入性会谈，危机性会谈以及鉴别性会谈。

  • 第18题：

    在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使（ ）。
    (A)求助者产生依赖 (B)会谈陷入僵局
    (C)心理咨询师失态 (D)会谈次数增加


    答案：B
    解析：
    修饰性反问并不是问题，不需要回答，也无法回答，它将谈话内容引向抽象，对求助者毫无益处。“你认为考研对你的压力很大，但其他人同样也有压力，为什么还有那么多人想考研呢?”修饰性反问常常会使会谈陷入僵局。

  • 第19题：

    会谈中不恰当的提问方式包括()。(2009-05)

    A:修饰性反问
    B:责备性问题
    C:敢于尝试
    D:严于律己

    答案：A,B
    解析：
    会谈中，不恰当的提问方式包括修饰性反问和责备性问题。

  • 第20题：

    心理咨询师在摄入性会谈中，应该使用的话语方式是（　）。

    • A、提问
    • B、引导
    • C、评论
    • D、阻止

    正确答案:A,B

  • 第21题：

    当求助者发生意外时，心理咨询师采用会谈法予以帮助，这是（）。

    • A、诊断性会谈
    • B、摄入性会谈
    • C、危机性会谈
    • D、治疗性会谈

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    心理咨询师在与求助者会谈过程中，提出了如“你现在有什么感受，是懊悔还是愤怒？”这种问题属于（）。
    A

    修饰性反问

    B

    多重选择性问题

    C

    责备性问题

    D

    多重问题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    当求助者发生意外时，心理咨询师采用会谈法予以帮助，这是（）。
    A

    诊断性会谈

    B

    摄入性会谈

    C

    危机性会谈

    D

    治疗性会谈


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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