参考答案和解析
正确答案:
更多“你去参加研讨会,接待方不热情,不配合,怎么办”相关问题
  • 第1题:

    如果你刚参加工作,领导又没有给你安排具体工作。闲着无事,而其他同事很忙,你又觉得插不上手,你怎么办?


    答案:
    解析:
    第一,在这种情况下,我就应该高度重视、认真反省了,是我的能力不够,不能胜任太多的工作?还是我工作不负责任,领导不放心把工作交给我做?或者是因为什么其他原因?总之,我首先应该认真地自我检讨,在此基础上再与领导进行沟通,了解领导这样的做法究竟出于什么原因。
    第二,对症下药,采取一些补救措施:如果是我能力不够、水平有限,我就要加紧学习本岗位的业务知识。我可以主动与同事进行对照、寻找差距,也可以向领导和同事取经,多看、多学、多做、多积累经验,争取尽快提高自己的工作能力和业务水平;如果是我工作责任心不强,我就必须彻底改掉这个坏毛病,端正工作态度,否则将无立身之地;如果是因为我不善于表现自己,领导对我的情况所知甚少,那我就应该在工作中坚持苦干加巧干,既要圆满地完成任务,又要适时地进行自我表现,向大家展示自己的成绩。
    解题思路:分析+协调+表决心。本题的考察核心是让考生处理刚到工作单位遇到的问题,了解、提高自身能力是关键,其中也考察了沟通能力。这也是对考生自我认知、分析问题能力的考察,回答的重点是自己在以后工作中的态度和行动。

  • 第2题:

    领导派你到另一单位去办事,负责接待的刚好是一个与你有个人恩怨的人,不配合你。你怎么办?


    答案:
    解析:
    第一,保持良好的心态,不能因此而有情绪,要本着一切以工作为中心的原则,放下私人恩怨,不折不扣地完成领导交代的任务。
    第二,要保持良好的心态,力争化解我们之间的恩怨,把工作顺利完成。反思自己,寻找产生恩怨的原因,努力克服自身不足,同时主动与这位同事沟通,诚恳地向他表示歉意,希望通过双方坦诚布公的交流能够化解大家之间的矛盾,共同完成好工作。
    第三,继续认真工作,同时在以后与他人相处的过程中注意构建和谐的人际关系,有问题有矛盾及时解决。
    解题思路:了解情况+找出原因+解决问题+总结提高。此题是沟通协调类试题,题目没定是与自己有矛盾的同事,回答的套路与前面是一样的,反思、沟通、做好工作。

  • 第3题:

    一个老师不参加学校组织的活动,你怎么办?


    答案:
    解析:
    首先,应该找该老师了解他不参加活动的原因

    其次,如果该老师确实无法参加,应该体谅该老师;如果不是确实无法参加,应该鼓励其积极参加学校活动;

    最后,积极参加学校组织的活动,不仅可以增加和同事们接触的机会,增进同事情谊,而且还能为学生起带头作用。每位教师都应积极参加活动。

  • 第4题:

    幼儿园老师让做活动,幼儿不参加怎么办?


    答案:
    解析:
    1. 活动是幼儿教育的一种重要方式,作为幼儿教师要努力调动孩子们的积极性,促进孩子通过活动学习和成长。
    2. 分析和了解孩子们不愿意参加活动的原因。比如,可能是孩子们对幼儿园环境还感到陌生,因此不敢轻易参与活动;可能是这个活动孩子们都不感兴趣;也可能是幼儿教师没有给孩子们说清楚活动的规则,孩子们不知所措。
    3. 分别解决问题。比如,可以先组织简单的熟悉和交流环节,增进师生感情,增强幼儿对教师的信任感;询问小朋友的意见,更改其他小朋友们更喜欢的活动形式;简单生动地重新介绍活动,甚至可以先做出示范,让小朋友理解活动。

  • 第5题:

    有群众举报某个县城中小学生流失情况严重,派你去调查。但是县领导说这种情况不属实,并指定几个学校让你去调查,你怎么开展后期工作?追问:如果他们不配合你的工作,怎么办?


    正确答案:(1)由于家庭、学校、社会等多重原因,学生入校后辍学现象时有发生。尤其是农村中、小学生流失现象依然严重,制止农村中小学生流失,仍将是今后一段时间我国农村教育工作的重点。
    (2)我会细致了解群众举报的情况,了解清楚是哪些学校,做到心中有数,并向领导汇报。如果县领导说这种情况不属实,并指定几个学校让我去调查,我会首先和县领导耐心诚恳沟通,看能否去其他学校,如果不可以,我会向我的直属领导汇报,并请求相关部门协助,去其他学校进行调查。并把调查结果撰写报告,汇报给领导。
    追问:
    (3)如果,其他学校不配合我的工作,我会不急不躁,耐心解释说明,以我的真诚和敬业精神打动他们。如果还是不配合,我会想办法侧面调查,比如深入学生家中等。如果有些调查结果非要在学校中调查才能得到,我会向我的领导请示,并请相关部门出面干预。相信他们会配合我完成调查任务。

  • 第6题:

    对报名参展的单位,主办单位应热情接待、来者不拒


    正确答案:错误

  • 第7题:

    教师节到了你让学生准备贺卡学生说不环保你会怎么办?


    正确答案:学生对于老师布置得任务存在疑问,不愿执行,是会影响整个教育效果的,因此如果出现题干中的这种情况我一定会高度重视,妥善解决。
    首先,我会找到相关的学生进行谈心,告诉他们老师让他们准备贺卡的目的和意义,争取得到他们的谅解,同时对他们能够认识到环保这个问题,提出表扬,是老师没有考虑周到,同时听取他们对于此次活动的意见和建议,希望他们有什么意见能够及时反馈给老师。
    其次,通过主题班会的形式,听取更多的同学对于此次活动的意见和建议,增加学生的参与度,保证活动更好的开展。同时适时的改变活动方式,比如通过电子贺卡的形式,既环保又能达到相同的教育效果。
    最后,事后我会进行积极的自我反思,反思自己的教学方式是否存在问题,反思自己在与学生交流沟通的过程中是否存在问题,并及时总结经验,为今后更好的开展活动做准备。
    总之,对于题干中的这种问题,一方面我会高度重视,积极的采取应对措施,以便更好的促进学生成长;另一方面我也会积极的进行自我反思,总结经验,避免此类事件的再次发生。

  • 第8题:

    领导派你去参加原定由另外同事参加的座谈会,而你又不知道内容,你该怎么办?


    正确答案:(1)领导临时决定让我参加座谈会,是对我的信任和锻炼。
    (2)我会首先和同事取得联系,希望他能够把相关情况作一介绍。
    (3)在同事的帮助下,准备相关的材料。
    (4)和座谈会举办方进行联系沟通,说明情况。

  • 第9题:

    你去参加研讨会,接待方不热情、不配合,你怎么办?


    正确答案:1、理解会议组织的接待者,不能因此就有情绪,影响到参加会议。因为会议组织接待者的工作千头万绪,对于参加会议的人不可能面面俱到,有点不热情也是可以理解的。
    2、参加会议的主要目的是学习和领会会议的精神,至于说在会议之外的事情,比如说接待规格、住宿和饮食等方面,就不要太看重。做事情要抓住主要方面。
    3、有合适的时间和场合时,可以和接待人员交流沟通,是否自己哪方面有做的不对的地方,使得对方对自己有意见。开诚布公,坦诚相待,消除误会。

  • 第10题:

    问答题
    领导安排你和小陈一起去外地参加会议,刚出火车站小陈就晕倒了,你怎么办?

    正确答案: 1.在工作中遇到这样的事情是正常的,我应该冷静,迅速,妥善地处理这件事,不应该有所慌张。
    2.立刻检查小陈的生命体征,看是否稳定,如果发现情况严重马上把联系120急救。
    3.根据医生的反馈,如实向领导紧急汇报。若小陈病情稳定,我在安排好他的住院事宜后,与他做好沟通,了解他的工作内容,以备第二天会议,保证会议正常进行,直到单位安排接替小陈的同事赶到。
    4.若小陈情况比较严重,我会及时通知小陈的家人,在医院陪护,直到其家人赶到。同时根据小陈的资料做好第二天会议安排。
    5.会议结束后,去看看小陈有没有需要帮忙的地方,同小陈返回单位向领导汇报。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    今天我们班去爬山,你不参加吗?
    A

    山太高

    B

    去爬山

    C

    我当然去

    D

    我参加了


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    你在办公室值班期间,接到上级单位领导电话要求你单位一把手参加紧急会议,你单位领导不在,且你又联系不上他,你怎么办?

    正确答案: 作为值班人员,应该做好值班期间的信息记录、转达工作,保证信息畅通。遇到紧急情况,也要灵活应变,妥善处理。
    领导不在并且一时联系不上,可能是电话打不通。我会通过其它多种方式进行联系,比如给领导的秘书打电话,请他们帮忙联系领导;给领导的家属打电话间接与领导取得联系,以及给领导的手机发短信留言;如果领导有微信、微博等其它联系方式,我也给他发私信,争取让领导尽快看到信息。
    如果通过以上方式,仍然长时间联系不上领导,我会向上级单位领导汇报这一情况,并请示是否可以通知其他领导成员前往参会。如果上级领导认可,我会及时通知其他领导,汇报清楚情况,请他做好准备,以便及时赶往会议现场。在此期间,如果联系上了领导,我会将整体情况向领导汇报,便与领导赶赴会议现场参加会议。反之,我会在会后将整体情况向领导汇报清楚,以便领导知晓此事,并且即使了解会议内容。
    作为单位的工作人员,及时妥善处理好工作中的突发事件,也是我们应具备的基本能力之一,面对突发情况应沉着冷静的应对解决。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    领导交给你和另外一个同事一项工作,但同事工作不积极,做事不与你配合,领导批评了你,你怎么办?


    答案:
    解析:
    领导让我和另外一个同事一起工作,对于领导的批评要虚心接受,不能过于情绪激动,日常工作中,彼此之间有些隔阂是很正常的,但不要使矛盾激化。
    首先,我要冷静,都是在一起朝夕相处的同事,不要彼此心存芥蒂,要用平和的心态去面对这件事,人都是有感情的,只要我们做到坦诚相待,心中的疙瘩自然就会解开。
    其次,我要仔细斟酌,为什么同事不能和我心平气和地交流,不能齐心协力地工作,彻底反思自己哪里做得不好,只要有分歧就是有内因的,所以我要明确剖析自己,找到问题所在,制造机会找同事进行心与心的交流。
    再次,对于领导的批评我会虚心接受,在领导面前表明自己承认错误的态度和改正错误的决心。
    最后,阐述自己以后应该怎么做。

  • 第14题:

    同事在背后议论领导,你不参与,同事认为你不合群,疏远你,怎么办?


    答案:
    解析:
    首先,人际间的适应。要能客观承认人与人的和谐相处需要一个磨合的过程,需要包容忍让或者开诚布公地说明问题,通过彼此之间的了解逐渐达成默契的状态。
      
      其次,要有解决人际矛盾的主动性。虽然被疏远,但决不能独善其身,应该采取措施协调人际关系。不因同事的疏远而减少对同事的关心和帮助,继续一如既往地真诚对待大家,寻找机会改变现状。
      
      再次,要坚持原则性与灵活性相结合。背后议论领导肯定是不对的,但公然指责同事也是鲁莽的,这会激化矛盾。如果只有一个同事比较热衷于议论领导,其他同事只是随声附和,那么就找个机会和这位核心人物开诚布公地聊一聊。先对他的关心单位各项工作提出欣赏,并对一些有益的见解进行肯定。然后指出背后议论领导不仅有损领导的威信,而且对他自身也很不利,同事们会认为他喜欢背后议论别人,如果被领导知道,又会被误会在单位制造谣言。而实际上他可能只是比较关心工作,有更好的建议而已,所以,我会鼓励他有好的想法可以直接向领导提出来,这样让领导了解他的良苦用心。

  • 第15题:

    孩子不遵守课堂秩序,到处乱跑,你要怎么办?


    答案:
    解析:
    孩子总是乱跑会扰乱正常教学秩序,不利于课堂活动开展,需要尽快处理。我会按照如下方式处理。
    第一,立即制止该同学的行为,利用教育机智化解尴尬并安顿好课堂秩序。
    第二,事后与学生沟通,教育学生认识到课堂纪律的重要性和遵守学校规则的必要性,有事情先同老师沟通后再采取行动,必要时与学生家长联系。
    第三,反思自己是否与学生关心和沟通不够,没有建立良好的师生关系,没有及时注意到学生的情绪变化。调整自己的教育方式,与学生之间建立良好的师生关系。
    总之,学生的事情无小事,我会秉着爱心、耐心、责任心认真对待每一位学生。

  • 第16题:

    孩子不参加集体活动你该怎么办?


    答案:
    解析:
    如下处理:
    第一,了解情况,及时沟通。
    第二,如果是身体不舒服可以让其休息。如果是不懂得与人交往,要教授其与人交往的技巧和方法。
    第三,多组织班集体活动,让班干部、班级成员多帮助他融入班级,感受温暖。
    第四,多鼓励,与人交往,事后多表扬。
    总之,要关注学生的全面发展

  • 第17题:

    刚进单位,同事对你冷淡,对你不信任,工作热情不高,怎么办?


    正确答案:(1)这是很正常的。但是,对于一名公务员来讲,处理好和同事的关系,获得同事的信任是非常重要的。
    (2)我会尽快熟悉我的工作环境,熟悉单位文化,熟悉自己的工作职责,积极主动、认真负责地做好本职工作,这是得到同事信任的前提和基础。
    (3)具体来讲,我将从以下几方面着手:一是积极参加单位的集体活动,展现自己,增进相互之间的了解与认识,消除误会;二是要积极配合同事的工作,在工作中增进相互之间的友谊。
    总之,我相信,作为一个新人,尽快熟悉自己的工作,同时在与同事相处中表现出自己的真诚、善意、尊重,尽快让同事了解自己,这样,自己终会赢得大家的接受和认同。

  • 第18题:

    不推不拖,不掩盖问题,态度不简单粗暴是属于接待来访()要求。

    • A、热情友善
    • B、坚持原则
    • C、严肃认真
    • D、高度负责

    正确答案:D

  • 第19题:

    你带团去参观,你们应该是明天参观,由于搞错了时间,被参观单位正在接待其他团队,你怎么办?


    正确答案:由于自己的失误导致参观撞车,我具有不可推卸的责任,我将及时采取积极措施予以补救:
    首先,我会向参观团的成员做出解释,希望大家稍微等待一下,并向参观人员表示歉意;在等待的时间里,我会安排人员为大家详细介绍参观单位的基本情况以及参观的注意事项。
    其次,迅速与参观单位负责人进行沟通和协调,对于我们提前到来给他们造成的不便表示道歉,但希望他们能够协调,尽可能安排我们进行参观。我们可以与正在参观的团队错开同一地点的参观时间,合理规划参观路线,避免两个参观团在同一地点出现的拥挤和混乱。在得到参观单位允许的前提下,组织好参观人员有秩序地进行参观,并给予相关的讲解,使每一位参观人员在本次参观中都能够学到知识,增进对参观单位的了解。
    再次,如果参观单位的实际情况不允许同时参观,协调无果的情况下,再一次向参观人员道歉并说明情况。我会及时协调,在当天安排一些其他的参观项目,以安抚参观人员的情绪。
    最后,参观结束后,我会对自己的失误进行认真的反思,在以后的工作中一定做好日程安排,保证自己的工作正常准时展开。

  • 第20题:

    领导安排你和小陈一起去外地参加会议,刚出火车站小陈就晕倒了,你怎么办?


    正确答案: 1.在工作中遇到这样的事情是正常的,我应该冷静,迅速,妥善地处理这件事,不应该有所慌张。
    2.立刻检查小陈的生命体征,看是否稳定,如果发现情况严重马上把联系120急救。
    3.根据医生的反馈,如实向领导紧急汇报。若小陈病情稳定,我在安排好他的住院事宜后,与他做好沟通,了解他的工作内容,以备第二天会议,保证会议正常进行,直到单位安排接替小陈的同事赶到。
    4.若小陈情况比较严重,我会及时通知小陈的家人,在医院陪护,直到其家人赶到。同时根据小陈的资料做好第二天会议安排。
    5.会议结束后,去看看小陈有没有需要帮忙的地方,同小陈返回单位向领导汇报。

  • 第21题:

    新进单位,同事对你冷淡,对你不信任,工作热情不高,怎么办?


    正确答案: 一、刚进单位,同事对我冷淡、不信任,我也不能因此而心生不满,冷漠相待,影响工作。
    二、要积极寻找同事对我冷淡不信任的原因。若是我自身存在不热情或其它待人处事方面的问题,我应加以改正。若是我自身能力不足,我则应加强学习,并向同事请教,努力提高各方面素质,以求获得同事的信任。
    三、若是因为我刚到单位同事对我不甚了解,我则应多与同事联系沟通,多参加单位集体活动等,来增强与同事的了解,更快地溶进集体中。
    四、若是同事本身在生活或工作中遇到困难,因此精神状态不好,从而也影响到对我的态度,我则应尽力帮助同事解决困难。
    总之,我认为通过努力,必定能与同事取得共识,必定能改变同事对我的态度,共同为做好工作而奋斗。

  • 第22题:

    问答题
    领导交给你和另外一个同事一项工作,但同事工作不积极,做事不与你配合,领导批评了你,你怎么办?

    正确答案: 领导交给我和另外一个同事一项工作,是对我俩的信任,我俩没有很好配合将工作做好,领导批评我们是理所当然的,我要虚心接受批评,保持平和心态。主动向领导承认错误和改正错误的决心,请领导放心。
    1、首先我要认真自省,分析为何同事不配合我,是我平时工作的方式方法有问题,还是我为人处事的态度不好,彻彻底底反思自己的不足,找出自身存在的问题加以改正。
    2、要与同事积极沟通,在合适的时间合适的地点与同事面对面的交心,尽力消除彼此间的芥蒂和误会,做到坦诚相待。
    3、平时的工作中要积极向同事学习他的优点和长处,改正自己的不足,而且要讲究团结,互相帮助,在同事遇到困难的时候要挺身而出,积极帮扶。
    4、通过我的努力,我想我一定能够改变这位同事的看法,使他能够积极配合我完成领导交办的工作,其实工作中同事间存在矛盾和隔阂是不可避免的,只要我们本着团结、理解的心态,不使矛盾激化,就一定能够解决好此类问题。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    群众举报企业排污,督察人员去查,结果被企业没收设备、捆押人员,拒绝配合,你怎么办?

    正确答案:
    解析: