父母不可能整天与他们的未成年孩子呆在一起，即使他们能够这样做，他们也并不总是能够阻止他们的孩子去做可能伤害他人或损坏他人财产的事情。因此，父母不能因为他们的未成年孩子所犯的过错而受到指责或惩罚。如果以下一般原则成立，哪一项最有助于支持上面论述中的结论？( )A.人们只应该对那些他们能够加以控制的行为承担责任 B.在司法审判体系中，应该像对待成年人一样对待未成年人 C.未成年孩子所从事的所有活动都应该受到成年人的监管 D.父母有责任教育他们的未成年孩子去分辨对错

题目
父母不可能整天与他们的未成年孩子呆在一起，即使他们能够这样做，他们也并不总是能够阻止他们的孩子去做可能伤害他人或损坏他人财产的事情。因此，父母不能因为他们的未成年孩子所犯的过错而受到指责或惩罚。如果以下一般原则成立，哪一项最有助于支持上面论述中的结论？( )

A.人们只应该对那些他们能够加以控制的行为承担责任
B.在司法审判体系中，应该像对待成年人一样对待未成年人
C.未成年孩子所从事的所有活动都应该受到成年人的监管
D.父母有责任教育他们的未成年孩子去分辨对错
相似考题

1.父母不可能整天与他们的未成年孩子呆在一起。即使他们能够这样做。他们也并不总是能够阻止他们的孩子去做可能伤害他人或损坏他人财产的事情。因此，父母不能因为他们的未成年孩子所犯的过错而受到指责或惩罚。 如果以下一般原则成立，哪一项最有助于支持上面论述中的结论? A．人们只应该对那些他们能够加以控制的行为承担责任 B．在司法审判体系中．应该像对待成年人一样对待未成年人 C．未成年孩子所从事的所有活动都应该受到成年人的监管 D．父母有责任教育他们的未成年孩子去分辨对错

2.幼儿教师不可能整天与未成年孩子待在一起。即使他们能够这样做，他们也并不总是能够阻止孩子去做可能伤害他人或损坏他人财产的事情。因此，幼儿教师不能因为未成年孩子所犯的过错而受到指责和惩罚。如果以下一般原则成立，哪一项最有助于支持上面论证中的结论? （ ）A．未成年孩子所从事的所有活动都应该受到成年人的监管B．在司法审判体系中，应该像对待成年人一样对待未成年孩子C．人们只应该对那些他们能够加以控制的行为承担责任D．幼儿教师有责任教育未成年孩子去分辨对错

3.英国人认为应该为孩子日后的独立生活负责，现实原则是第一位的，而亲情是第二位的。父母应对孩子长大成人后的行为负责，如果孩子E1后不能像其他人一样适应社会，对社会有所贡献，作为父母就没能尽到教育的职责，这样的父母是不称职的，他们应该感到愧疚，向社会检讨。通过这段文字我们可以得到的结论是（ ）。A．英国人不娇宠、溺爱自己的孩子B．英国人认为“子不教，父母之过”C．在英国的家庭教育中，亲情显得并不重要D．如果孩子成人后不能适应社会，父母应当向社会检讨

4.和父母建立了安全型依恋关系的婴儿,成年后与他们的配偶也有安全的亲密关系,当他们成为父母后,更有可能以积极敏感的方式抚养他们的孩子,与孩子建立安全依恋关系,这显示依恋关系具有()A隔代遗传B隔代教养C隔代教育D代际传递性

参考答案和解析
答案：A
解析：
题干观点是“父母不能因为他们的未成年孩子所犯的过错而受到指责或惩罚”.理由是父母并不能完全控制他们的未成年孩子的行为。如果A项为真，说明父母无需为他们的未成年孩子的行为承担责任，从而支持了题干的观点。B项是无关项；C、D两项都削弱了题干的结沦。
更多“父母不可能整天与他们的未成年孩子呆在一起，即使他们能够这样做，他们也并不总是能够阻止他们的孩子去做可能伤害他人或损坏他人财产的事情。因此，父母不能因为他们的未成年孩子所犯的过错而受到指责或惩罚。如果以下一般原则成立，哪一项最有助于支持上面论述中的结论？( )”相关问题

  • 第1题：

    医生告诉一对夫妇，由于他们具有相同的病态基因，如果他们生育一个孩子，这个孩子患遗传性疾病的机会为1／4。这意味着（ ）。 A．如果他们生育3个孩子，那么这3个孩子都不会得遗传病 B．如果他们的第1个孩子有遗传病，那么后面3个孩子都不会得遗传病 C．如果他们前3个孩子都很健康，那么第4个孩子肯定得遗传病 D．他们的孩子都有可能得遗传病


    正确答案：D
    根据题意可知，这对夫妇所生育的每个孩子，都有1／4几率患有遗传性疾病。故选D。

  • 第2题：

    父母不可能整天与他们的未成年孩子呆在一起。即使他们能够这样做,他们也并不总 是能够阻止他们的孩子去做可能伤害他人或损坏他人财产的事情。因此，父母不能因为他们的 未成年孩子所犯的过错而受到指责或惩罚。 .
    如果以下一般原则成立，哪一项最有助于支持上^论述中的结论？

    A.人们只应该对那些他们能够加以控制的行为承担责任
    B.在司法审判体系中，应该像对待成年人一样对待未成年人
    C.未成年孩子所从事的所有活动都应该受到成年人的监管
    D.父母有责任教育他们的未成年孩子去分辨对错

    答案：A
    解析：
    题干观点是“父母不能因为他们的未成年孩子所犯的过错而受到指责或惩罚”，理由是 父母并不能完全控制他们的未成年孩子的行为。
    如果A项为真，说明父母无需为他们的未成年孩子的行为承担责任，从而支持了题干的观点。B项中对未 成年人的判罚与对其父母的判罚无关，故是无关项；C、D两项都削弱了题干的结论。故答案选A。

  • 第3题：

    中学生处于,……矛盾的焦点表现在（ ）

    A.中学生能够对自己的发展有正确的认识,但父母却不能
    B.父母能够对孩子的发展有正确的认识,但孩子自己却不能
    C.中学生对自己的发展的认识滞后,父母对他们的认识超前
    D.中学生对自己的发展的认识超前,父母对他们的认识滞后

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    下列关于可以向经历亲人丧失的孩子父母或监护人提供的建议正确的是（）

    • A、如实回答孩子关于葬礼、祈祷以及其他葬礼仪式的问题
    • B、当你也不知道问题的答案时，不妨如实告诉孩子
    • C、打消孩子的疑虑，是他们确信并不是他们引起的不幸
    • D、以上都会

    正确答案:D

  • 第5题：

    医生告诉一对夫妇，由于他们具有相同的病态基因，如果他们生育一个孩子，这个孩子患遗传病的机会为四分之一，以下哪个说法是正确的？（）

    • A、如果他们生育三个孩子，那么这三个孩子都不会得遗传病
    • B、如果他们的第一个孩子有遗传病，那么后面的三个孩子不会得遗传病
    • C、如果他们的前三个孩子都很健康，那么第四个孩子肯定得遗传病
    • D、他们的孩子都有可能得遗传病

    正确答案:D

  • 第6题：

    爱因斯坦从“低能儿”到“科学巨人”的成长过程给我们最大的启示是（）。

    • A、父母要用发展的眼光来看待孩子，对他们充满信心，积极鼓励他们，想方设法开发他们的智力，将他们引上成长之路
    • B、父母要让孩子学会自立，培养孩子自立、自主的品格
    • C、父母要教育孩子，尽自己所能去帮助别人
    • D、父母要注意更新教育子女的观念，创设良好的家庭文化环境，讲究科学的家教方法

    正确答案:A

  • 第7题：

    反抗期中矛盾的焦点表现在（）。

    • A、成长者对自己发展的认识超前，父母对他们发展的认识滞后
    • B、父母能够对孩子的发展有正确认识，但孩子自己却不能
    • C、成长者能够对自己的发展有正确认识，但父母却不能
    • D、成长者对自己发展的认识滞后，父母对他们发展的认识超前

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    下列关于可以向经历亲人丧失的孩子父母或监护人提供的建议正确的是（）
    A

    如实回答孩子关于葬礼、祈祷以及其他葬礼仪式的问题

    B

    当你也不知道问题的答案时，不妨如实告诉孩子

    C

    打消孩子的疑虑，是他们确信并不是他们引起的不幸

    D

    以上都会


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    成功的父母会监控和督导孩子行为，制定约束行为的规矩。监控能够让孩子学会（），帮助他们避开反社会行为。

    正确答案： 自我控制
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “上有老，下有小”，这是很多中年人的生活。他们应该感到幸福：因为父母还在，他们还可以做一个父母眼中永远长不大的孩子；因为孩子还小，需要他们照顾，他们有努力的方向。★这段话主要讲，中年人：
    A

    收入高

    B

    很幸福

    C

    压力大

    D

    值得同情


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于孩子参加葬礼，下列说法错误的是（）
    A

    可能的情形下，带孩子提前到达场地熟悉环境

    B

    如果他们希望的话，向他们描述棺木，并陪同他们一起走进棺木

    C

    对于更小的孩子，要让他们确信死去的亲属完全没有痛苦

    D

    孩子目睹遗体非常重要，这样可以让他真正和死者告别


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    国外有媒体指出，中国的小孩越来越不会玩了。他们发现，中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净，不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上，应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。　　请结合游戏对儿童成长的作用分析这些父母的做法。

    正确答案：
    儿童的活动,除了日常生活活动外,主要有游戏、学习和劳动三种基本形式。各种活动在儿童各年龄阶段中的地位是不一样的,幼儿期的主要活动是游戏。
    游戏活动对儿童心理发展的作用如下:
    (1)游戏活动可以促进幼儿认知能力的发展
    ①游戏活动有助于幼儿感知和观察力的发展;②游戏活动有助于幼儿记忆能力的发展;③游戏有助于幼儿思维能力的发展;④游戏活动可以促进幼儿解决问题的能力乃至整个认知能力的提高;⑤游戏有助于幼儿想象的发展。
    (2)游戏活动可以促进幼儿情感的发展
    ①游戏可以丰富、深化幼儿积极的情感。②游戏活动还有利于幼儿消极情感的疏导。这是因为在游戏活动当中,幼儿可以在轻松、愉快的气氛中自由自在地抒发情感,他们的某些忧愁、苦闷、烦恼、恐惧等消极情感就可以得到疏导。
    (3)游戏活动可以促进幼儿个性的发展
    幼儿最喜爱游戏,在游戏活动中,他们的心理压力最小,对自己行为的掩饰性也小,因为,他们在游戏活动中很容易表现出他们的兴趣、态度、能力、特长与不足。在内容健康的角色游戏中,幼儿扮演某一社会角色,模仿社会生活中成人的言谈举止,体验着所扮演角色的情感,遵守着社会所要求的行为规则。多次反复地进行这样的游戏活动,幼儿就逐渐把社会所要求的行为规则变为自己自觉的行动,并迁移到现实的生活中。
    综上所述,这些父母的做法是不完全正确的,培养孩子画画、学英语以及弹钢琴等方面的技能固然重要,但是忽视和省去游戏这一重要活动是不正确的。在儿童的成长过程中,游戏活动往往都直接或间接地与学习活动相关,一方面帮助儿童顺利愉快地学习知识,培养技能技巧;另一方面也促进儿童的身心健康发展,所以应当重视儿童游戏,并且家长也可以与孩子一起参与到活动的过程中来,伴随孩子共同成长。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    父母不可能整天与他们的未成年孩子待在一起。即使他们能够这样做，他们也并不总是能够阻止他们的孩子去做可能伤害他人或损坏他人财产的事情。因此，父母不能因为他们的未成年孩子所犯的过错而受到指责或惩罚。

    如果以下一般原则成立，哪一项最有助于支持上面论证中的结论?

    A．人们只应该对那些他们能够加以控制的行为承担责任。

    B．在司法审判体系中，应该像对待成年人一样对待未成年孩子。

    C．未成年孩子所从事的所有活动都应该受到成年人的监管。

    D．父母有责任教育他们的未成年孩子去分辨对错。


    正确答案：A
    解析：显然若选项A成立，则更能说明“父母不能因为他们的未成年孩子所犯的过错而受到指责或惩罚”是理所当然的事。故正确答案为A。

  • 第14题：

    几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有上大学才有未来，在与孩子沟通的过程中，家长们发现孩子不仅不听他们的劝告，还讨厌他们的管束，打算一起离家出走到外地创业，家长们很着急。向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家长和孩子，小林可采用（）的方法协助父母与孩子进行沟通。

    A.社会爱护
    B.为家长孩子举办创业技能讲座
    C.资源整合
    D.为家长与孩子开办亲子平行小组

    答案：D
    解析：
    为调和青少年家庭的亲子关系，亲子并行小组是社会工作者经常运用的服务方法，

  • 第15题：

    成功的父母会监控和督导孩子行为，制定约束行为的规矩。监控能够让孩子学会（），帮助他们避开反社会行为。


    正确答案:自我控制

  • 第16题：

    父母有管教和保护未成年子女的权利和义务。在他们对国家、集体或他人造成损害时，父母有（）的义务。


    正确答案:赔偿经济损失

  • 第17题：

    关于孩子参加葬礼，下列说法错误的是（）

    • A、可能的情形下，带孩子提前到达场地熟悉环境
    • B、如果他们希望的话，向他们描述棺木，并陪同他们一起走进棺木
    • C、对于更小的孩子，要让他们确信死去的亲属完全没有痛苦
    • D、孩子目睹遗体非常重要，这样可以让他真正和死者告别

    正确答案:D

  • 第18题：

    父母与孩子各有自己的活动范围及方向，父母任孩子自由地、不受约束地发展，他们虽然也与孩子进行交流和沟通，但对孩子的行为没有具体的规定和要求，很少奖励或惩罚。这是（）型教养方式的特征。

    • A、溺爱
    • B、专制
    • C、民主
    • D、放任

    正确答案:D

  • 第19题：

    国外有媒体指出，中国的小孩越来越不会玩了。他们发现，中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净，不允许他们做哪些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上，应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。 请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。


    正确答案: 本题实质上让我们回答游戏的作用
    (1)游戏是满足儿童需要的一种基本的活动方式。
    到了幼儿期，由于动作和语言的发展，生活范围的扩大，独立性的增强，对周围的事物有强烈的兴趣，产生了渴望参加成人的某些社会实践活动的强烈愿望。但是幼儿年龄小，受知识、经验、能力等的限制，不可能真正像成人一样参加社会实践活动。这也就是说，幼儿参加成人社会实践活动的需要与从事这些活动的知识经验和能力水平不足之间发生了矛盾，而游戏是解决这个矛盾最好的方法。
    (2)游戏是促进幼儿认知发展的强有力工具。
    游戏是幼儿认识世界的一种手段，是促进其认知发展的强有力的工具。
    游戏中蕴涵着大量的学习。例如，儿童在搭积木、玩沙等建筑游戏中，能够认识各种建筑材料、各种物体的性质和特点，获得初步的物理经验，认识到只有把大积木放在下面，小积木放在上面，“楼房”才能站稳。
    游戏时，儿童的各种感官都要参加，从而促进了感知能力的发展。
    游戏以想象为前提，同时又不断增进想象的目的性，并促使它朝着创造想象的方向发展。
    (3)游戏有助于儿童去自我中心。
    幼儿在游戏中总是以角色自居，力图像扮演的人物那样行动，要做到这一点，幼儿必须站在所扮演的人物的角度上，去想象其可能的行为。因此，在游戏中幼儿逐渐学会站在他人角度考虑问题，有利于儿童去自我中心。
    (4)游戏有利于培养儿童的自制力。
    由于游戏对幼儿有巨大的吸引力，因此比较容易激励他们克服困难，努力达到一定的目的，从而锻炼了幼儿的意志。马努依连科的实验发现：幼儿在游戏条件下(哨兵站岗)坚持站立不动的时间，远远超过仅仅按照成人的要求而站立的时间。
    游戏是一种不带任何强制性的活动，但并不意味着儿童在游戏中可以随心所欲，他们的行为必须受游戏规则的约束。这种约束不是外加的，而是一种自我监督、自我调节。因此，游戏有利于培养幼儿的自制力和自觉纪律。
    因此，这些父母的做法是不正确的。

  • 第20题：

    单选题
    很多父母在教育孩子时往往都有自己的许多主张，而且都非常有道理。但是在实际生活中，他们又往往不能按照那些主张去做，他们的理由很简单：工作太忙，实在没有时间。（　　）
    A

    小孩子有很多想法

    B

    教育孩子其实很简单

    C

    许多家长没时问教育孩子

    D

    许多父母不知道该怎么教育孩子


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    反抗期中矛盾的焦点表现在（）。
    A

    成长者对自己发展的认识超前，父母对他们发展的认识滞后

    B

    父母能够对孩子的发展有正确认识，但孩子自己却不能

    C

    成长者能够对自己的发展有正确认识，但父母却不能

    D

    成长者对自己发展的认识滞后，父母对他们发展的认识超前


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    爱因斯坦从“低能儿”到“科学巨人”的成长过程给我们最大的启示是（）。
    A

    父母要用发展的眼光来看待孩子，对他们充满信心，积极鼓励他们，想方设法开发他们的智力，将他们引上成长之路

    B

    父母要让孩子学会自立，培养孩子自立、自主的品格

    C

    父母要教育孩子，尽自己所能去帮助别人

    D

    父母要注意更新教育子女的观念，创设良好的家庭文化环境，讲究科学的家教方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    父母有管教和保护未成年子女的权利和义务。在他们对国家、集体或他人造成损害时，父母有（）的义务。

    正确答案： 赔偿经济损失
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    父母与孩子各有自己的活动范围及方向，父母任孩子自由地、不受约束地发展，他们虽然也与孩子进行交流和沟通，但对孩子的行为没有具体的规定和要求，很少奖励或惩罚。这是（）型教养方式的特征。
    A

    溺爱

    B

    专制

    C

    民主

    D

    放任


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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