中国古代的思想家大都认为,在塑造理想人格的过程中,最重要的就是要奋发向上、切磋践履、修身养性。下列名言中体现了这种思想的是( )A.仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也C.道虽迩不行不至,事虽小不为不成D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

题目
中国古代的思想家大都认为,在塑造理想人格的过程中,最重要的就是要奋发向上、切磋践履、修身养性。下列名言中体现了这种思想的是( )

A.仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣

B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也

C.道虽迩不行不至,事虽小不为不成

D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐


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  • 第1题:

    孟子云:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此所谓大丈夫也。”范仲淹曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这些名言,集中反映和体现了中华传统美德中的( )。

    A.强调道德修养,注重道德践履的思想
    B.追求精神境界,向往理想人格的思想
    C.提倡人伦价值,重视道德义务的思想
    D.重视整体利益,强调责任奉献的思想

    答案:B
    解析:
    “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此所谓大丈夫也。”强调金钱地位不能使人迷惑腐化,贫苦穷因不能改变人的志向,权势武力不能让人屈服变节,这才叫作大丈夫,这表明了面对诱惑、为难时的选择,。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表明了自己要将自己的一生奉献给国家和人民。两句话的共同特征都在于孟子、范仲淹有自身高尚的人生追求,追求自身精神境界的提升。

  • 第2题:

    为人师表作为一种道德规范最突出的就是体现了教师对真、善、美理想人格的追求。

    A

    B



    因为,真、善、美作为三种人格理想,是从师立教的基础。教师只有把求真,向善和爱美作为奋斗目标,并不断地在自身行为中表现出来,才具有较强的道德影响力。因此,为人师表作为一种道德规范最突出的就是体现了教师对真、善、美理想人格的追求。

  • 第3题:

    7、自我意识在塑造理想人格方面发挥着重要作用


  • 第4题:

    孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家,其教育思想在他的言论记载《( )》中有充分的反映。


    答案:论语,
    解析:

  • 第5题:

    儒家把“君子”、“圣人”作为自己的理想人格,道家推崇逍遥于天地之间的“真人”“至人”,近代启蒙思想家梁启超呼吁“新民”的理想人格。这些体现了崇尚精神的中华民族:

    A.对理想的不懈追求

    B.对物质生活和精神生活相互关系的独到理解

    C.对道德修养和道德教化的重视

    D.对理想人格的推崇


    君子;圣人