创作动机,指向创作过程结果,是无意识的心理驱力。()此题为判断题(对，错)。
题目
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
制订创作战略的目的是,指导广告创作的工作,它必须清晰无误而又面面俱到。()此题为判断题(对，错)。
正确答案:错误
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第2题：
驱力愉快是指一种情不自禁地被卷入、被吸引的心理状态。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第3题：
奥苏贝尔认为成就动机的内驱动力包括认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
奥苏贝尔根据学习动机对学生学业的影响不同分为：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。认知内驱力：是在要求理解和掌握知识需要的基础上产生的，指向学习任务本身，是一种内部动机。自我提高内驱力：是指通过胜任某些活动而获得的尊敬的需要基础上产生的，目标是获得某种地位。附属内驱力：是指希望获得他人的关心、认可、友谊或者支持需要的基础上产生的，目标是获得他人的赞许和认可。 -
第4题：
激励指激发人的行为动机的心理过程,即通过各种物质因素的刺激,引发和增强人的行为的内驱力,使人达到一种兴奋状态的过程。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
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第5题：
肖邦创作有大量交响乐。()此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
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第6题：
果蔬雕刻创作过程,主要包括选料、构思、润饰、组装、成形、加工、上油等。( )此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第7题：
《神思》篇是《文心雕龙》创作论之首,也是刘勰创作论之总纲。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第8题：
在叶燮的理论中,“才胆识力”是创作主体最有个性化的因素,是作家个性心理质素最完整的概括由此年形成的学说堪称“心”学。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第9题：
动机是引发行为的内驱力,是行为发生的直接原因。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
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第10题：
儿童小说不用根据少年儿童的理解能力、欣赏能力、心理特点特意创作。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
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第11题：
文化产品是独立创作的过程,不必融入社会主义核心价值观。()此题为判断题(对，错)。
正确答案：错误
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第12题：
问答题创作冲动作为作家、艺术家创作活动的心理驱力的三大特征是什么？正确答案： ①具有主导性的朦胧的情绪体验；
②复杂的、混合的情绪，而且是经这净化或“升华”的情绪；
③具有内指性特征。解析： 暂无解析 -
第13题：
《金瓶梅》是经过作者完整构思独立创作的作品。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第14题：
构图是食品艺术创作中的前期准备，是创作前的立意。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
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沈从文创作的中篇小说是《边城》。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
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第16题：
动机是指直接推动人去行动以达到目的的内部驱力。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第17题：
老舍是以散文创作蜚声文坛。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第18题：
创作论是《原诗》的理论核心,叶燮的诗歌创作论大体包括创作主体论(“才、胆、识、力”说)、创作对象论(“理、事、情”说)和创作方法论(“师法自然”说)。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第19题：
在叶燮的理论中,“胆识力”是创作主体最有个性化的因素,是作家个性心理质素最完整的概括由此年形成的学说堪称“心”学。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第20题：
可以创作音乐的软件是数码大师。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第21题：
汉代散文创作的主流是史传体文章。()此题为判断题(对，错)。
答案：错误
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第22题：
学前儿童的美术作品及其创作过程充分表现了他们的创造力。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
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第23题：
创作冲动作为作家、艺术家创作活动的心理驱力的三大特征是什么？
①具有主导性的朦胧的情绪体验；
②复杂的、混合的情绪，而且是经这净化或“升华”的情绪；
③具有内指性特征。
略