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  • 第1题:

    波利亚说过,数学教育的意义只在于要教会学生去使用数学知识。


    《数学教育再探》

  • 第2题:

    波利亚认为教师在教学中要遵循学生学习的三个原则是主动学习, ,循序渐进.


    最佳动机

  • 第3题:

    【单选题】有一种观点认为,学生不从活动而由听课和读书所获得的知识是虚渺的。在教学方法上,提倡“从做中学”的教育家是:

    A.皮亚杰

    B.弗莱登塔尔

    C.杜威

    D.波利亚


    Double bedded room.

  • 第4题:

    波利亚说过,数学教育的意义只在于要教会学生去使用数学知识。()


    《数学教育再探》

  • 第5题:

    波利亚认为解题一般需要:弄清题意,拟定计划, ,回顾与反思等四步.


    实现计划