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  • 第1题:

    昆体良是古印度的雄辩家、教育家。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:×

  • 第2题:

    西塞罗和昆体良的共同特征是(  )

    A.认为教育的目的是培养雄辩家
    B.道德教育第一
    C.都是职业教师
    D.都是罗马元老

    答案:A
    解析:
    以培养雄辩家为教育目的。

  • 第3题:

    古罗马著名雄辩家和教育家是()。

    A柏拉图

    B亚里士多德

    C昆体良

    D西亚罗


    C

  • 第4题:

    古罗马教育家昆体良主张,在雄辩家培养中居于首要位置的是()

    A.高尚品质的培奍
    B.雄辩技巧的练习
    C.优雅举止的训练
    D.文雅风度的练习

    答案:A
    解析:
    在凯程教学中,特别弦调昆体良和西塞罗虽然都提出培养雄辩家,但昆体良更側重培养有优良德行的雄辩家。

  • 第5题:

    《论雄辩家》的作者是古罗马的()

    A西塞罗

    B托马斯

    C昆体良

    D奥古斯丁


    A