()认为,人的行为会受到外在刺激的影响而改变。正面影响的刺激,如奖赏制度,将会使管理者所希望的行为不断地重复出现。相反,负面影响的刺激,如惩罚制度,会使管理者所不希望的行为出现的次数减少。因此,管理者可以透过奖惩制度的设计,来影响企业员工的行为,使其产生管理者所预期的行为,以提高工作绩效。A、消极的X理论B、积极的Y理论C、行为调适理论D、内外控制理论

题目
()认为,人的行为会受到外在刺激的影响而改变。正面影响的刺激,如奖赏制度,将会使管理者所希望的行为不断地重复出现。相反,负面影响的刺激,如惩罚制度,会使管理者所不希望的行为出现的次数减少。因此,管理者可以透过奖惩制度的设计,来影响企业员工的行为,使其产生管理者所预期的行为,以提高工作绩效。

A、消极的X理论

B、积极的Y理论

C、行为调适理论

D、内外控制理论

相似考题

1.一个人由内定的主宰机制来判断其认知的控制机制,即为()。A、消极的X理论B、积极的Y理论C、行为调适理论D、内外控制理论

2.()的基本假设是,员工会遵行他们已经明白且接受的目标和标准,并能够进行自我约束和自我指导,因此,它将纪律管理定义为训练员工使其自我控制,并使工作变得更有成效的程序。A、消极的X理论B、积极的Y理论C、行为调适理论D、内外控制理论

3.期望理论的核心是单向期望，管理者期望员工的行为，员工并不期望管理者的奖赏。()

4.()认为管理者把纪律管理视为增强行为的一种要求,认为员工之所以顺从劳动纪律,是因为他们惧怕强制措施或处罚办法,而不是因为他们能够自我约束。A、消极的X理论B、积极的Y理论C、行为调适理论D、内外控制理

参考答案和解析
参考答案：C
更多“()认为,人的行为会受到外在刺激的影响而改变。正面影响的刺激,如奖赏制度,将会使管理者所希望的行为不断地重复出现。相反,负面影响的刺激,如惩罚制度,会使管理者所不希望的行为出现的次数减少。因此,管理者可以透过奖惩制度的设计,来影响企业员工的行为,使其产生管理者所预期的行为,以提高工作绩效。 A、消极的X理论B、积极的Y理论C、行为调适理论D、内外控制理论”相关问题

  • 第1题：

    公平理论的核心是双向期望,管理者期望员工的行为,员工期望管理者的奖赏。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    沟通就是通过管理者的行为或组织制度的规定,给被管理者的行为以某种刺激,使其产生努力实现管理目标,完成组织任务的管理过程。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第3题：

    ()认为管理者把纪律管理视为增强行为的一种要求,认为员工之所以顺从劳动纪律,是因为他们惧怕强制措施或处罚办法,而不是因为他们能够自我约束

    A、消极的X理论

    B、积极的Y理论

    C、行为调适理论

    D、内外控制理论


    参考答案：A

  • 第4题：

    主张不考虑人的内在动机与认知，而利用外在力量来刺激和影响其行为的激励理论是（）

    • A、公平理论
    • B、内容理论
    • C、程序理论
    • D、强化理论

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列对联结学习理论的叙述错误的是（）。

    • A、中介因素（如动机、经验）也会影响个体的行为
    • B、学习是由刺激与反应的联结而发生的
    • C、强化可以改变行为的结果
    • D、学习的结果受强化物的影响

    正确答案:A

  • 第6题：

    管理者用表扬、赞赏、增加工资、提高待遇、分配有意义的工作等手段来刺激员工的积极行为，使其得到发扬光大，这种做法是（）

    • A、正强化
    • B、消极强化
    • C、惩罚
    • D、自然消退

    正确答案:A

  • 第7题：

    强化理论中的负强化是指（）。

    • A、事先告诉员工哪些行为不符合要求及其后果是什么，从而改变或克服某种行为，以避免不希望的后果
    • B、奖励那些企业所希望的行为，从而加强这种行为
    • C、对不希望的行为采取惩戒措施，使之不再出现
    • D、对于不希望发生的行为采取冷处理

    正确答案:A

  • 第8题：

    管理者把纪律管理视为增强行为的一种要求，认为员工之所以顺从劳动纪律，是因为他们惧怕强制措施或处罚办法。这是下列（）的观点。

    • A、X理论
    • B、Y理论
    • C、行为调试理论
    • D、内外控制理论

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    强化理论认为（）
    A

    人的行为结果对自己有利时，这种行为可以重复出现

    B

    人的行为受外部环境影响

    C

    人的行为结果对自己不利时，这种行为会消退和终止

    D

    人的行为受内心活动影响

    E

    人的行为受群体影响


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    管理者把纪律管理视为增强行为的一种要求，认为员工之所以顺从劳动纪律，是因为他们惧怕强制措施或处罚办法。这是下列（）的观点。
    A

    X理论

    B

    Y理论

    C

    行为调试理论

    D

    内外控制理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    依据强化理论，管理者会采取以下哪些方法来控制员工的行为 ( )
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    激励

    D

    忽略

    E

    惩罚


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    认知行为学派的主要理论观点包括（　　）。
    A

    认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变

    B

    认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用

    C

    认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础

    D

    认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动

    E

    认知的形成受到自动的思维的影响


    正确答案： A,C
    解析：
    C项，精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。

  • 第13题：

    管理者用表扬、赞赏、增加工资、提高待遇、分配有意义的工作等手段来刺激员工的积极行为,使其得到发扬光大,这种做法是()

    A、正强化

    B、负强化

    C、惩罚

    D、自然消退


    参考答案：A

  • 第14题：

    根据强化理论，()是指预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的结果，从而减少或削弱所不希望出现的行为。


    参考答案：负强化

  • 第15题：

    认知行为学派的主要理论观点包括( )。
    ?

    A.认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变

    B.认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用

    C.认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础

    D.认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动

    E.认知的形成受到自动的思维的影响

    答案：A,B,D,E
    解析：
    C项，精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。

  • 第16题：

    个体行为的改变是由于个体对影响自己行为的因素进行的评价。评价这些因素是处于自己控制之下，而不是由他人或某种偶然因素所控制。“这个观念是下列哪一种理论的观点（）

    • A、控制理论
    • B、健康信念理论
    • C、计划行为理论
    • D、跨理论模型

    正确答案:A

  • 第17题：

    期望理论的核心是双向期望，管理者期望员工的行为，员工期望管理者的奖赏。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    按照激励的预期理论（）

    • A、不良业绩表现是不良训练的自然结果
    • B、管理者对于员工不应该期望过多
    • C、应该用某种预期的结果来激励员工的行为
    • D、管理者应该期望薪水高的员工会更加努力地工作

    正确答案:C

  • 第19题：

    强化理论中提出的四种强化方式中，自然消退是指（）

    • A、奖励那些所希望的行为以使其重复出现
    • B、人们为了避免不合意或不希望的结果而努力克服某种行为的情况
    • C、通过对于不希望发生的行为采取置之不理的态度，使其逐渐减少和不再出现
    • D、对于不希望发生的行为采取惩罚措施，使之不再出现

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    各种激励理论都是互补的，不同的理论可以运用于激励过程中的不同阶段。员工的激励过程是：需求—动机—行为—结果—反馈，管理者若要通过控制员工的行为结果以使员工沿着预定方向来表现行为，则需要利用下面哪一种理论（）
    A

    成就理论

    B

    强化理论

    C

    公平理论

    D

    期望理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列关于操作性条件反射理论不正确的是（）
    A

    积极强化是通过在某行为反应后呈现愉悦的刺激以强化该反应

    B

    消极强化则是通过减少或消除令人厌恶的刺激而强化某一反应

    C

    强化可以减少行为反应频次，惩罚则会增加行为反应频次

    D

    惩罚也可分为积极惩罚和消极惩罚


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    主张不考虑人的内在动机与认知，而利用外在力量来刺激和影响其行为的激励理论是（）
    A

    公平理论

    B

    内容理论

    C

    程序理论

    D

    强化理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    管理者用表扬、赞赏、增加工资、提高待遇、分配有意义的工作等手段来刺激员工的积极行为，使其得到发扬光大，这种做法是（）
    A

    正强化

    B

    消极强化

    C

    惩罚

    D

    自然消退


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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