如果以问题性质作为划分标准，教育科学研究一般可分为理论方法、实证方法、实验研究方法及（　　） A.历史研究方法 B.描述研究方法 C.观察法 D.应用研究

题目
如果以问题性质作为划分标准，教育科学研究一般可分为理论方法、实证方法、实验研究方法及（　　）

A.历史研究方法
B.描述研究方法
C.观察法
D.应用研究
相似考题

1.地理教育学常用的研究方法有()。A.理论演绎方法B.经验概括方法C.文献调查法D.实验实证方法

2.教育实践者与教育科学研究者密切协作以教育实践中存在的问题为研究对象．通过合作研究再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是（　　）。A、文献综述法? B、实证研究 C、案例研究 D、行动研究

3.教育实践者与教育科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是（ ）。A.行动研究法 B.实证研究法 C.案例研究法 D.文献综述法

4.如果以问题性质作为划分标准，教育科学研究一般可分为理论方法、实证方法、实验研究方法及（　　） A.历史研究方法 B.描述研究方法 C.观察法 D.应用研究

参考答案和解析
答案：A
解析：
更多“如果以问题性质作为划分标准，教育科学研究一般可分为理论方法、实证方法、实验研究方法及（　　） ”相关问题

  • 第1题：

    定量研究以（）为基础，采用与自然科学研究相仿的研究逻辑和相类的研究步骤。

    • A、批判理论
    • B、实证主义方法论
    • C、马克思主义方法论
    • D、建构主义方法论

    正确答案:B

  • 第2题：

    学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学（）研究方法的理论。

    • A、特殊
    • B、一般
    • C、具体
    • D、哲学

    正确答案:B

  • 第3题：

    科学研究按研究成果的性质分类通常可划分为（）、应用研究和推广研究。

    • A、基础研究
    • B、实验研究
    • C、技术研究
    • D、方法研究

    正确答案:A

  • 第4题：

    根据研究课题的性质及方法，研究报告可分为（）

    • A、实证性
    • B、文献性
    • C、理论性
    • D、以上均不正确

    正确答案:B,C

  • 第5题：

    科学方法论作为关于自然科学一般研究方法规律性的理论，既研究个别特殊科学研究方法的（），也研究这些个别科学研究方法整体上的（）


    正确答案:规律性；相互联系

  • 第6题：

    在教育研究方法发展的第二个时期，进入教育科学研究方法论视野，为考察教育问题提供了客观基础的是（）

    • A、观察方法
    • B、思辨方法
    • C、调查方法
    • D、实验方法

    正确答案:D

  • 第7题：

    按照研究方法的性质和地位可将体育科学研究方法分为（）

    • A、哲学方法
    • B、一般研究方法
    • C、具体研究方法
    • D、综合方法

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    （）是指科学研究的思维过程中所运用的高等教育研究方法，是指科学理论研究的基本方法。

    • A、哲学方法论
    • B、一般科学研究方法
    • C、具体研究方法
    • D、多学科整合的高等研究

    正确答案:B

  • 第9题：

    填空题
    科研方法论作为关于自然科学一般研究方法规律性的理论，既研究个别特殊科学研究方法的（）；也研究这些个别科学研究方法整体上的（）

    正确答案： 规律性,相互联系
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在教育研究方法发展的第二个时期，进入教育科学研究方法论视野，为考察教育问题提供了客观基础的是（）
    A

    观察方法

    B

    思辨方法

    C

    调查方法

    D

    实验方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    定量研究以（）为基础，采用与自然科学研究相仿的研究逻辑和相类的研究步骤。
    A

    批判理论

    B

    实证主义方法论

    C

    马克思主义方法论

    D

    建构主义方法论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    科学方法论作为关于（）一般研究方法规律性的理论，既研究个别特殊科学研究方法的规律性，也研究这些个别科学研究方法整体上的相互联系。

    正确答案： 自然科学
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    通过实验或检验取得矫正教育现象之间联系及变化数据的研究方法是（）。

    • A、实践研究方法
    • B、实证研究方法
    • C、经验研究方法
    • D、系统分析方法

    正确答案:B

  • 第14题：

    数学教育学研究的方法主要是（）

    • A、理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析
    • B、历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
    • C、历史研究方法、理论研究方法、实证研究方法和实验研究方法
    • D、理论研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法

    正确答案:C

  • 第15题：

    体育科学研究方法的最高层次是（）

    • A、一般研究法方法
    • B、具体研究方法
    • C、哲学方法
    • D、实验研究方法

    正确答案:C

  • 第16题：

    科研方法论作为关于自然科学一般研究方法规律性的理论，既研究个别特殊科学研究方法的（）；也研究这些个别科学研究方法整体上的（）


    正确答案:规律性；相互联系

  • 第17题：

    现代教育科学研究的基本思路包括（）。

    • A、提高理论的构造性、清晰性、预见性
    • B、教育研究方法的统一性与多元性
    • C、现代科学研究成果及其研究方法的移植
    • D、关注教育研究的价值标准及可操作性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    教育科学研究方法可以按照方法中使用的手段分为四种基本类型：（）、实证、数学方法、（）表述四类基本方法。


    正确答案:思辨；符号

  • 第19题：

    按照研究方法的性质和地位，可将体育科学研究方法分为哲学方法、一般研究方法和（）研究方法。


    正确答案:具体

  • 第20题：

    多选题
    根据研究课题的性质及方法，研究报告可分为（）
    A

    实证性

    B

    文献性

    C

    理论性

    D

    以上均不正确


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    体育科学研究方法的最高层次是（）
    A

    一般研究法方法

    B

    具体研究方法

    C

    哲学方法

    D

    实验研究方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    按照研究方法的性质和地位，可将体育科学研究方法分为（）方法、一般研究方法和具体研究方法。

    正确答案： 哲学
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    现代教育科学研究的基本思路包括（）。
    A

    提高理论的构造性、清晰性、预见性

    B

    教育研究方法的统一性与多元性

    C

    现代科学研究成果及其研究方法的移植

    D

    关注教育研究的价值标准及可操作性


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    按照研究方法的性质和地位可将体育科学研究方法分为（）
    A

    哲学方法

    B

    一般研究方法

    C

    具体研究方法

    D

    综合方法


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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