新入职教师因不熟悉学校教学工作的相关规章制度，导致了较高的教学事故率。以S中学为例，尽管新入职教师占该校教师总数不足5%，但是在因教学事故给予处分的教师中，新入职教师占了25%。 以下各项如果为真，除哪项外均能削弱上述结论？A.新入职教师普遍认为学校的教学管理规定不合理 B.与老教师相比，新入职教师在工作中还比较散漫 C.新入职教师所教授的班级大多是平均分较低的班级 D.新入职教师因忙于熟悉环境而没有对教学工作足够重视

题目
新入职教师因不熟悉学校教学工作的相关规章制度，导致了较高的教学事故率。以S中学为例，尽管新入职教师占该校教师总数不足5%，但是在因教学事故给予处分的教师中，新入职教师占了25%。
以下各项如果为真，除哪项外均能削弱上述结论？

A.新入职教师普遍认为学校的教学管理规定不合理
B.与老教师相比，新入职教师在工作中还比较散漫
C.新入职教师所教授的班级大多是平均分较低的班级
D.新入职教师因忙于熟悉环境而没有对教学工作足够重视
相似考题

1.相比较教师职前培养和在职培训阶段来说,教师入职阶段并不重要。()此题为判断题(对，错)。

2.新入职的青年教师最缺乏( )A.理论知识B.实践经验C.校长关心D.学生理解

3.教师通常通过学校教育、初期的入职训练和教学中的“做中学”等途径获得专业知识和智慧。()此题为判断题(对，错)。

4.提高教师素质的方法主要有：入职培训，岗位培训，外出学习，在职进修等。()

更多“新入职教师因不熟悉学校教学工作的相关规章制度，导致了较高的教学事故率。以S中学为例，尽管新入职教师占该校教师总数不足5%，但是在因教学事故给予处分的教师中，新入职教师占了25%。 ”相关问题

  • 第1题：

    中共中央国务院关于《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出,全面开展高等学校教师教学能力提升培训,重点面向新入职教师和青年教师,为高等学校培养人才培育生力军。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第2题：

    学科组长匡老师从教30年，每逢他们组有新入职的老师，匡老师都会把自己的教案直接提供给他们，要求他们严格按照自己的教学设计开展教学，并坚持推门听课。匡老师的做法（ ）

    A.有利于与同事搞好关系
    B.有利于教师质量的提升
    C.不利于新晋教师的成长
    D.不利于自身的专业发展

    答案：C
    解析：
    新老师入职时，都会有自己的理论知识与教学观念，匡老师把自己的教案给新老师并要求按照自己的教学设计教学，不利于新教师发挥自己的特长与展示自己的教学观，因此不利于新教师的成长。故本题选C。

  • 第3题：

    学科性知识占主导的教师是（）。

    • A、骨干教师
    • B、职初教师
    • C、经验教师
    • D、专家教师

    正确答案:B

  • 第4题：

    教师个体专业性发展的途径主要包括（）

    • A、师范教育
    • B、新教师的入职辅导
    • C、教师的在职培训
    • D、教师自我教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    以案例性知识占主导的教师类型是（）。

    • A、职初教师
    • B、有经验教师
    • C、专家型教师
    • D、发展性教师

    正确答案:B

  • 第6题：

    学校组长匡老师从教30年，每逢他们组有新入职老师，匡老师都会把自己的教师直接提供他们，要求他们严格按照自己的教学设计开展教学，并坚持推门听课，匡老师的做法（）

    • A、有利于与同事搞好关系
    • B、有利于教学质量提升
    • C、不利于新教师成长
    • D、不利于自身的专业发展

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    （2014黑龙江大庆）教师个体专业性的起点和基础是()，为培养教师专业人才服务。
    A

    新教师的入职辅导

    B

    在职培训

    C

    自我教育

    D

    师范教育


    正确答案： C
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    某幼儿园规定，新入职的女教师3年内不准怀孕，一旦怀孕产假减半。该幼儿园的做法(    )。
    A

    合法，有利于幼儿园科学安排教学

    B

    不合法，侵犯了女教师的人权

    C

    合法，保障了幼儿的受教育权

    D

    不合法，侵犯了女教师的身体权


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    张老师是某市幼儿园骨干级别的教师。平时，年轻教师向她请教教学方面的问题，她都会耐心地给其讲解，尤其是对新入职的老师，更是将自己的教学经验、典型案例与其分享。这体现了张老师（  ）
    A

    关心爱护同事

    B

    注重团结协作

    C

    提高自我发展

    D

    尊重信任同事


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    教师专业发展的途径有（）
    A

    新教师的入职辅导

    B

    教师的在职培训

    C

    教师的科研工作

    D

    教师的道德培养


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    中学一级数学教师与小学高级数学教师属于同一（）
    A

    职组

    B

    职门

    C

    职级

    D

    职等


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教师的职后教育主要形式有（）
    A

    教师进修

    B

    短期培训

    C

    入职培训

    D

    年度培训

    E

    岗前培训


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从专业发展途径来说，教师在教学中内省并获得实践智慧，这属于

    A.入职辅导
    B.在职培训
    C.同伴互助
    D.自我教育

    答案：D
    解析：
    入职辅导主要是促进新教师的职业适应；在职培训是将理论学习、尝试实践、反省探究三结合；自我教育即专业化的自我建构，是教师个体专业化的最直接、最普遍的途径，是教师专业理想的确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。

  • 第14题：

    教师专业发展的途径有（）

    • A、新教师的入职辅导
    • B、教师的在职培训
    • C、教师的科研工作
    • D、教师的道德培养

    正确答案:A,B

  • 第15题：

    教师的职后教育主要形式有（）

    • A、教师进修
    • B、短期培训
    • C、入职培训
    • D、年度培训
    • E、岗前培训

    正确答案:A,B

  • 第16题：

    一位新入职的行为分析师发现他所工作的学校尽管宣称提供的是行为分析服务，但是不重视数据，甚至还有很多老师捏造学生的教学数据，这位行为分析师最适当的做法是什么？（）

    • A、向BACB举报这个学校。
    • B、立即设计与数据相关的培训专题和执行系统，对学校主管和教师进行培训。
    • C、收集教师捏造数据的证据，开除这些老师。
    • D、招聘一些教师专门进行数据分析和总结工作。

    正确答案:B

  • 第17题：

    教师专业化发展就是使教师的教育教学工作从一种职业或行业向一种专业发展，包括（），使教师成为终身发展的专业工作者。

    • A、教师所任学科专业知识的与日俱新
    • B、教师文化水平的与日俱新
    • C、教师的教育教学理念、情感、能力、方法的与时俱进
    • D、教师个性的与日俱新

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    根据公司相关规定，（）新入职人员需参加公司纪委统一组织的岗前考试。

    • A、新任职的纪委书记
    • B、新任职的纪委委员
    • C、新入职的纪检监察专职岗位人员
    • D、新入职的纪检监察兼职岗位人员

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    单选题
    学科性知识占主导的教师是（）。
    A

    骨干教师

    B

    职初教师

    C

    经验教师

    D

    专家教师


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    以案例性知识占主导的教师类型是（）。
    A

    职初教师

    B

    有经验教师

    C

    专家型教师

    D

    发展性教师


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    中学一级语文教师与中学一级英语教师也属同一（）。
    A

    职组

    B

    职门

    C

    职级

    D

    职等


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学校组长匡老师从教30年，每逢他们组有新入职老师，匡老师都会把自己的教师直接提供他们，要求他们严格按照自己的教学设计开展教学，并坚持推门听课，匡老师的做法（）
    A

    有利于与同事搞好关系

    B

    有利于教学质量提升

    C

    不利于新教师成长

    D

    不利于自身的专业发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教师个体专业性发展的途径主要包括（）
    A

    师范教育

    B

    新教师的入职辅导

    C

    教师的在职培训

    D

    教师自我教育


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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