若对患者进行“请把门后的笤帚拿来”“请站在桌子与床之间”等类似训练,属于哪种空间关系综合征的训练。(  )A.形态辨认障碍训练方法 B.图形-背景区分障碍训练方法 C.空间关系辨认困难训练方法 D.地形方位辨认困难训练方法 E.深度和距离辨认障碍训练方法

题目
若对患者进行“请把门后的笤帚拿来”“请站在桌子与床之间”等类似训练,属于哪种空间关系综合征的训练。(  )

A.形态辨认障碍训练方法
B.图形-背景区分障碍训练方法
C.空间关系辨认困难训练方法
D.地形方位辨认困难训练方法
E.深度和距离辨认障碍训练方法

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  • 第1题:

    步行训练中,"长期卧床的患者在开始起立训练时,可借助起立床进行"属于

    A.起立训练

    B.四点步训练

    C.摆过步训练

    D.摆至步训练

    E.站立平衡训练


    参考答案:A

  • 第2题:

    阅读训练属于(  )。

    A.视觉失认的训练方法
    B.听觉失认的训练方法
    C.体觉失认的训练方法
    D.空间关系综合征的训练方法
    E.单侧忽略的训练方法

    答案:E
    解析:
    单侧忽略的训练:①基本技能训练;②忽略侧肢体的作业活动;③忽略侧肢体的感觉输入训练;④阅读训练;⑤代偿及环境适应。

  • 第3题:

    失认症的训练中,"‘请把门后的笤帚拿来’,‘请站在桌子与床之间’"属于()。

    • A、物品失认训练方法
    • B、听觉失认的训练方法
    • C、形态辨认障碍训练方法
    • D、空间关系辨认障碍训练方法
    • E、地形方位辨认困难训练方法

    正确答案:D

  • 第4题:

    步行训练中,"长期卧床的患者在开始起立训练时,可借助起立床进行"属于()。

    • A、起立训练
    • B、四点步训练
    • C、摆过步训练
    • D、摆至步训练
    • E、站立平衡训练

    正确答案:A

  • 第5题:

    "患者深吸气,两手按住桌子或在胸前对掌,用力推压,闭唇、憋气5s"属于()

    • A、呼吸训练
    • B、口唇力量训练
    • C、声带内收训练
    • D、憋气训练
    • E、掌力训练

    正确答案:C

  • 第6题:

    单选题
    "患者深吸气,两手按住桌子或在胸前对掌,用力推压,闭唇、憋气5s"属于()
    A

    呼吸训练

    B

    口唇力量训练

    C

    声带内收训练

    D

    憋气训练

    E

    掌力训练


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    阅读训练属于(  )。
    A

    视觉失认的训练方法

    B

    听觉失认的训练方法

    C

    体觉失认的训练方法

    D

    空间关系综合征的训练方法

    E

    单侧忽略的训练方法


    正确答案: D
    解析:
    单侧忽略的训练包括:①基本技能训练;②忽略侧肢体的作业活动;③忽略侧肢体的感觉输入训练;④阅读训练;⑤代偿及环境适应。

  • 第8题:

    单选题
    失认症的训练中,"‘请把门后的笤帚拿来’,‘请站在桌子与床之间’"属于()
    A

    物品失认训练方法

    B

    听觉失认的训练方法

    C

    形态辨认障碍训练方法

    D

    空间关系辨认障碍训练方法

    E

    地形方位辨认困难训练方法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练,属于哪种空间关系综合征的训练()。
    A

    形态辨认障碍训练方法

    B

    图形-背景区分障碍训练方法

    C

    空间关系辨认困难训练方法

    D

    深度和距离辨认障碍训练方法

    E

    地形方位辨认困难训练方法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    对刷牙通过反复实践进行辨认,属于()

    A.物品失认训练方法

    B.色彩失认训练方法

    C.听觉失认训练方法

    D.体觉失认训练方法

    E.空间关系失认训练


    答案:A

  • 第11题:

    脑卒中包括脑血栓形成、脑栓塞、脑出血和蛛网膜下隙出血,在我国是常见病、多发病,死亡率和致残率很高。了解其致残率和何时、如何进行康复治疗,对于残疾的预防和使患者尽早康复、重返社会非常重要。

    脑卒中的早期康复治疗原则是
    A.从急性期开始,尽早开始主动训练,早离床,注意防止废用和误用综合征
    B.待病情平稳,内外科主要治疗基本结束后开始主动训练,离床,注意防止废用和误用综合征
    C.不管病情如何都尽早开始主动训练,离床等康复治疗
    D.患者急性期治疗结束后尽早开始主动训练,离床等康复治疗
    E.患者出院后尽早到康复科开始主动训练,离床等康复治疗

    答案:A
    解析:

  • 第12题:

    若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练,属于空间关系综合征中的是()

    • A、形态辨认障碍训练方法
    • B、图形-背景区分障碍训练方法
    • C、空间关系辨认障碍训练方法
    • D、地形方位辨认困难训练方法
    • E、深度和距离辨认障碍训练方法

    正确答案:C

  • 第13题:

    以上失语症患者语言训练内容中,请选出感觉性失语患者的最佳训练项目()

    • A、书写表达练习
    • B、发音转换训练及句子转换训练
    • C、文字训练
    • D、呼名训练
    • E、手势训练书写表达练习

    正确答案:C

  • 第14题:

    单选题
    脑卒中的早期康复治疗原则是(  )。
    A

    从急性期开始,尽早开始主动训练,早离床,注意防止废用和误用综合征

    B

    待病情平稳,内外科主要治疗基本结束后开始主动训练,离床,注意防止废用和误用综合征

    C

    不管病情如何都应尽早开始主动训练离床等康复治疗

    D

    病人急性期治疗结束后应尽早开始主动训练离床等康复治疗

    E

    病人出院后应尽早到康复科开始主动训练离床等康复治疗


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    单选题
    步行训练中,"长期卧床的患者在开始起立训练时,可借助起立床进行"属于()
    A

    起立训练

    B

    四点步训练

    C

    摆过步训练

    D

    摆至步训练

    E

    站立平衡训练


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    单选题
    对牙刷通过反复实践进行辨认,属于(  )。
    A

    物品失认训练方法

    B

    色彩失认训练方法

    C

    听觉失认训练方法

    D

    体觉失认训练方法

    E

    空间关系失认训练


    正确答案: E
    解析:
    对常用的、必需的、功能特点的物品通过反复实践进行辨认,属于物品失认训练方法之一。

  • 第17题:

    单选题
    若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练,属于空间关系综合征中的是()
    A

    形态辨认障碍训练方法

    B

    图形-背景区分障碍训练方法

    C

    空间关系辨认障碍训练方法

    D

    地形方位辨认困难训练方法

    E

    深度和距离辨认障碍训练方法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析